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小學(xué)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
朦朧是模模糊糊的意思，對大家來說很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細(xì)雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句來，細(xì)雨蒙蒙的感覺就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個山里人家在早晨醒來，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來，像乳白色的流動的牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無際的`薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側(cè)，幾個兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”��！地上、樹杈上一片白色，就連玻璃上也結(jié)了霜花，通過玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國一樣，多么詩意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
小學(xué)的作文300字 篇2
“快點(diǎn)兒，快把它吃完!”聽，爸爸又在吼，“不吃面條，就吃板子!”“啪啪”，他拿著筷子喝到。這是我們在吃午飯，我看見那黏糊糊的面條，就倒胃口，更何況是滿滿一碗�？墒且豢窗职质种心钦弥目曜�。我不有的有點(diǎn)心驚膽顫，我這細(xì)皮嫩肉的`怎有板子硬?無奈之下，只好慢慢往嘴里塞，心里憤憤的想：我要是能當(dāng)爸爸多好。
爸爸是一家之主，有絕對的權(quán)威，每天早上可以呼呼大睡到七點(diǎn)半，反而說我小懶蟲，每天起床不疊被子，還振振有詞的訓(xùn)我說：“不疊好被子不準(zhǔn)玩!”他有什么飯不愿意吃。沒人敢拿他怎么樣，而我不想吃面條，就要受皮肉之苦;每天晚上看電視，超一分鐘都不行，而他可以看到三更半夜，我呆在家里，或老老實(shí)實(shí)坐在教室里，而他可以游山玩水。
若有一天我可以和爸爸的位置換一下，那該多好，他不愛吃甜食，而我偏要買幾塊糖讓他吃，爸爸愛看球賽，我就讓他看動畫片，他愛游山玩水，我偏讓他坐在椅子上，呆一天�？此�逞不逞威風(fēng)。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的學(xué)校是北正街小學(xué)，它坐落在常德一中的對面。
校門口有些小賣部，放學(xué)后同學(xué)們都在小賣部買東西。我們學(xué)校的大門有五個金光閃閃的大字，是“北正街小學(xué)”。走進(jìn)校門，映入眼簾的.是一座又大又圓的花壇，花壇里有小灌木枝，花壇中央有一座雕像，是一位老師抱著一個小孩，老師手上有一個智慧球，象征著我們同學(xué)和老師未來的希望�；▔闹車幸恍┟⒌拇髽�，那條小道好似林蔭道，向前走來，到了操場，操場前面是升旗臺，升旗臺是用潔白的磚頭鋪成的階梯，像潔白的雪花。升旗臺上有三根不銹鋼的柱子，柱子上有國旗和校旗，它們非常雄偉。操場上有排球網(wǎng)、籃球網(wǎng)，讓運(yùn)動員練習(xí)。操場的周圍有長方形的花壇，花壇里有松樹、柏樹……我們的教學(xué)樓共分三棟，每棟教學(xué)樓共有六層，它們各是粉色的，像三個粉色的大巨人，壯觀極了！
我愛我的校園，我要用雙手把它打扮的更美麗。
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