我的小學作文

時間：2023-09-07 07:53:31 小學作文我要投稿

我的小學作文(精華3篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學作文(精華3篇)

我的小學作文篇1

　　放學走出校門的時候，天已經(jīng)開始下雨，是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒有遲疑，一頭扎進了雨簾。

　　雨不算大，但風狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍�？耧L呼呼，我回到了兩年前的那個冬天——

　　同樣猛烈的狂風，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學后的我，眼看著風雨交加，站在學校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前，親切地說：“寶寶，來，我們回家嘍！”可是那時刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘��？”“雨不大，要么你跟同學合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒，看到了一個又一個的家長來接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時一樣問我各種學校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現(xiàn)在給我說得再多也沒用，誰讓你們先前不來接我？媽媽此時大概已看出我心里的嘀咕，她說：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現(xiàn)在還不能明白，但以后一定會懂的！”

　　那時，我的確不懂。后來，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學會棉隊人生路上的風雨。——這是父母對我的.另一種愛啊。

　　雨開始漸漸大起來了，天開始漸漸暗下來了，風孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

　　路邊的一家家小店都點亮了等，我快到家了。但我知道，這條風雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數(shù)以萬計的風雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風風雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……

我的小學作文篇2

　　夫子廟小學，坐落在美麗的秦淮河畔。記得第一次和孩子參觀校園，真真被震驚到了。校園大小適中，中間有孔子像。像旁種滿了綠樹紅花。教學樓挺有古代氣息滴。青磚小瓦馬頭墻。總體來說，環(huán)境是杠杠的。教室里都配有現(xiàn)代化的多媒體裝置。據(jù)孩子講，老師上課用多媒體居多。我們遇到過三個班主任。都很好。低年級的班主任很注意習慣的培養(yǎng)。而中高年級的的'老師，注意成績和紀律。特別是六年級的班主任老師，雖嚴厲，但認真負責，語文老師和藹可親，是位慈祥的老老師。語文教的很好，我們班區(qū)調(diào)研語文成績較好。因為是在秦淮區(qū)，所以沒什么沖外氛圍，孩子大多上秦外和中華，再有就是一中分校和三初。今年我們班考上秦外勵志的有7個。玄外一個。中華有十幾個�？傮w來說，夫小的素質(zhì)教育很好，每年有體育節(jié)，科技節(jié)，音樂節(jié)，英語節(jié)。還有萬圣節(jié)和圣誕節(jié)。但如果要沖外的話，夫小不適合，但想孩子度過一個愉快童年，綜合素質(zhì)發(fā)展長遠的話，夫小很適合你！

　　【夫小的選修課】也是很棒的。有茶藝，數(shù)獨，小主持人，古詩文等。孩子三四年級的時候參加了數(shù)獨課，后來參加了全國數(shù)獨比賽，她們數(shù)獨班的同學都過了市級和省級。最后要去北京，我們沒去。現(xiàn)在想想，數(shù)獨開拓思維，而且也難易適中，不是比學奧數(shù)更好嗎？

　　【談一談教育】教育是家長們最關(guān)心的。其實如上文所說，夫小是素質(zhì)教育，但是，素質(zhì)歸素質(zhì)，成績還是要抓的。自二年級起，每周都有提高和補差班，而且全是免費的哦。提高班主要針對班級前十五。提高班的教材是老師自己找的。算課本拔高。有家長說提高班沒用，其實，每次兩個小時不會白上。雖不能說大有所益，但五年下來，孩子還是有些提高的。補差班孩子沒上過，但聽其他家長說，補差班主要攻基礎(chǔ)，默默單詞，做做題等等。孩子班上一個孩子，上了補差班，語文從70幾一直跨到90幾，英語從50幾跨到80多！

　　如果孩子什么班也沒上，沒關(guān)系。因為據(jù)孩子講，數(shù)學老師上完課后也會補充題目，都是拔高題，小升初經(jīng)常考的那種。語文老師是真心贊啊，上了她的課，可以說除了文言文，都不用在外上課了。英語除了課課練，補充習題，英語老師還讓孩子們做英語報。數(shù)學老師不用配套試卷，而是用稍有難度的小數(shù)報試卷。

　　小學六年，在夫小收獲很多，真心感謝夫小和每一位夫小的老師，你們給予我們太多太多！