小學(xué)作文500字

小學(xué)作文500字[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文500字 篇1

　　暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。

　　經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，今天終于可以上崗了。一大早我們就來(lái)到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個(gè)人至少要接五批游客。我不禁打了個(gè)寒顫，才剛上崗就接這么多的團(tuán)，應(yīng)付的過(guò)來(lái)嗎？

　　九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來(lái)到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來(lái)了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問(wèn)道："小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們需要我的`講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開(kāi)始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢后，我鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你們的聆聽(tīng)�！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。

　　瞧，又來(lái)了幾個(gè)小朋友。我依舊向前問(wèn)他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開(kāi)始，突然被一家長(zhǎng)給打斷了：“等一等，還有人沒(méi)來(lái)呢�！痹拕傉f(shuō)完，就有一大幫小朋友跑了過(guò)來(lái)，將我圍在了中間。第一會(huì)給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個(gè)深呼吸，開(kāi)始向他們介紹。剛介紹完，還來(lái)不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……

　　活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來(lái)南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽(tīng)哦。

小學(xué)作文500字 篇2

　　今天，我和媽媽，還有鄰居希希一起做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕。

　　一開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)不可思議：“手帕怎么能不被燒壞呢？難道是特別的手帕？”想必希希的想法和我一樣，于是，我倆悄悄地議論開(kāi)了。

　　這時(shí)，媽媽仿佛猜透了我們的心思。她拿出了一些材料：一瓶酒精，一個(gè)杯子，兩把夾子，一塊小手帕和水，還有一個(gè)打火機(jī)。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我和希希都伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，盯著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)媽媽往杯子里倒入半杯酒精，又加入了一點(diǎn)水。然后她把手帕放在杯子里浸泡，接下來(lái)把手帕拿出來(lái)并輕輕地?cái)D掉一些液體。我心想：就這么一點(diǎn)點(diǎn)水能撲滅大火嗎？

　　正想著，媽媽讓我和希希站在兩邊，各拿一個(gè)夾子，分別夾住手帕的兩個(gè)角。媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我要點(diǎn)火了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我和希希屏住了呼吸，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽打開(kāi)了打火機(jī)，我的.心正在飛快的跳動(dòng)。火把手帕點(diǎn)燃了，火很快就燒旺了，我拿著夾子的手，能感覺(jué)到跳動(dòng)的火苗帶來(lái)的熱度，不禁為手帕的安全感到擔(dān)憂。

　　火燒了差不多四分鐘，開(kāi)始漸漸地變小了，媽媽才迅速的揮動(dòng)手帕把火給滅了。等火完全滅了以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：手帕竟然完好無(wú)損！再摸摸手帕，發(fā)現(xiàn)涼涼的！

　　為了得到答案，我上網(wǎng)查了原因。原來(lái)，酒精很容易從手帕中揮發(fā)出來(lái)，而大部分水卻留在手帕上，保護(hù)了手帕；另外一些水分蒸發(fā)成水汽，帶走了一部分熱量，降低了手帕的溫度，從而達(dá)不到手帕的燃點(diǎn)，所以手帕就燒不壞了！

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣呀！科學(xué)真奧妙呀！

小學(xué)作文500字 篇3

　　今天晚上吃了飯以后，我們一家決定放禮花，還沒(méi)有開(kāi)始我們小孩子各個(gè)都高興得又蹦又跳。

　　首先我們放的是“接棒”煙火，我不敢去點(diǎn)導(dǎo)火索，所以叫我哥哥首先來(lái)試一試�。ㄎ�嘻，我“壞”吧！誰(shuí)叫他是男的，還是我哥哥呢�。└绺缬么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦啪啦”的聲音，害得我和姐姐擁在了一起�！芭尽�…”的一聲，火樹(shù)銀花的景象讓我們都快睜不開(kāi)眼睛了。雖然“接棒”禮花還有很大的聲音，可是它的火焰還是非常漂亮，有的像花朵，有的像動(dòng)物……

　　接著放了“火棒”煙火，點(diǎn)燃了它就像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒，還會(huì)變色呢！真是美麗極了！還有一朵禮花，不知道是叫什么名字，我稱它為“流星棒”，因?yàn)榘阉�點(diǎn)燃的時(shí)候美麗的火焰竄上星空就像流星！這些“流星”從你眼前滑過(guò)，一閃一閃的'，從中心到外面發(fā)出黃白色的耀眼光芒，真是太漂亮了！

　　當(dāng)然，“壓軸戲”是最好看的。最后放的禮花是“大團(tuán)圓”，總共有十六響。哥哥點(diǎn)燃了“大團(tuán)圓”大禮花，轟一聲，只見(jiàn)一條火龍直沖云霄，剎時(shí)間朵朵美麗的大菊花在天空中綻放！隨后一聲脆響，天空中的火焰又像孔雀開(kāi)屏一般，中間是黃色的周圍是綠色的。禮花的粉塵飄落下來(lái)，像小雨一樣沙沙響。人們不禁嘖嘖贊嘆：“�。∵@才是最漂亮的。”

　　這個(gè)時(shí)候，很多地方都放起了禮花，深藍(lán)色的天空襯托著五彩繽紛的禮花，顯得格外的美麗！美麗的禮花，在深藍(lán)色的天空中不停地開(kāi)放，把黑色的寂寞驅(qū)趕走了。我想：它們不光是用自己的美麗為節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛，還仿佛在祝福人們——狗年吉祥、新春快樂(lè)呢。

小學(xué)作文500字 篇4

　　不知不覺(jué)，我已從一年級(jí)稚氣未脫的小妹妹，長(zhǎng)成了六年級(jí)陽(yáng)光向上的大姐姐。還有一個(gè)月就要進(jìn)入中學(xué)的大門了，小學(xué)六年的時(shí)光，仍然使我記憶猶新。

　　記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊(duì)老師進(jìn)入班級(jí)。校園主干道旁栽著挺拔的松樹(shù)，樹(shù)下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對(duì)小學(xué)充滿了好奇。

　　記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)們的加油吶喊聲使我對(duì)跳繩比賽充滿了信心，加上平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我在比賽中超常發(fā)揮，以一分鐘108個(gè)的成績(jī)獲得了第二名。我永遠(yuǎn)忘不了，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校建立了“夢(mèng)之翼體育俱樂(lè)部”。在“六一”的節(jié)目里，我參加的輪滑俱樂(lè)部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動(dòng)作到位，面帶微笑。表演結(jié)束后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的`緊張一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，教練也為我們點(diǎn)贊，說(shuō)我們都是神勇的輪滑小將，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

　　六年的時(shí)光很快從我們身邊飛過(guò)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不管有多么的不舍，時(shí)光總是會(huì)把我們帶走，未來(lái)在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實(shí)地的走。

　　珍惜這僅剩的一個(gè)月時(shí)間吧！一個(gè)月后我們或許永不相見(jiàn)，或許有緣相見(jiàn)，或許再次相見(jiàn)時(shí)，我們彼此已認(rèn)不得對(duì)方。所以，珍惜剩下的時(shí)間吧，爭(zhēng)取給彼此留下美好的記憶！

小學(xué)作文500字 篇5

　　10年后，我開(kāi)了一家照相館，專門個(gè)人照相。你們要照相的話，給你們免費(fèi)哦！

　　呀！來(lái)了位胖乎乎的男孩，“這位小朋友，請(qǐng)問(wèn)是要照相嗎？”我親切的問(wèn)“普通照6元，大頭貼4元，今天是半價(jià)日，一律半價(jià)哦。“大姐姐，我要照張大頭貼�！毙∧泻⑦呎f(shuō)邊給了我2元錢，“來(lái)，到照相機(jī)前面，擺個(gè)pose號(hào)，一邊說(shuō)‘茄子’！”我把他拉到相機(jī)前，照了張，只見(jiàn)他瞇著眼睛，頭向前仰，嘟著嘴，手指傻乎乎地塞在嘴里，可愛(ài)極了！“哇，小弟弟好可愛(ài)哦！”我把照片給了他，他傻乎乎的笑著：“謝謝大姐姐，大姐姐再見(jiàn)！”說(shuō)完向門外跑去。

　　我喝了一口水，等了好久，沒(méi)人來(lái)，一下想到照相機(jī)有自拍功能，我為什么不能自拍一張呢？我架好照相機(jī)，調(diào)成自拍，自己喊：“一 二 三，‘茄子’！”我趕緊洗出照片，看了看效果。呵，挺不錯(cuò)，照片上的.我穿著雪白的衣服，張開(kāi)嘴，斯文的笑著，像一朵百合花似的，大眼睛緊盯著鏡頭，水汪汪的，好不漂亮。

　　呀，來(lái)了一個(gè)班照畢業(yè)照，我趕緊迎上去，給他們安排好位置，對(duì)他們說(shuō)：“站好了別動(dòng)，看鏡頭�！八麄冋镜闹惫P筆的，我笑了：”這里不是學(xué)校，不用站成這樣，來(lái)，放松，放松，‘茄子’！好了�！蔽蚁闯稣掌�，看了看，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，好不可愛(ài)。有的打“v”的手勢(shì)，有的歪著頭，好像在研究照相機(jī)里他的影子，還有的好像很害羞，微微的笑著，頭低著，害羞的可愛(ài)，有的……真是張可愛(ài)的畢業(yè)照。

　　你看，我這個(gè)攝影師合格不？

小學(xué)作文500字 篇6

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�給查理和馬克斯的書(shū)。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我心里有許多問(wèn)號(hào)；當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中藏了許多知識(shí)和道理。

　　主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚(yú)了�？删驮诘�85天時(shí)，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。精彩的故事開(kāi)始了——

　　桑提亞哥單手拴著釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>

　　他渾身是血地和馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了幾天，才把拖著小船的大魚(yú)制服�？墒锹劦窖�腥味的鯖鯊魚(yú)們又迅速地沖上來(lái)和老人爭(zhēng)搶?xiě)?zhàn)利品。

　　鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性兇猛，速度快的鯊魚(yú)。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來(lái)和兇猛的鯊魚(yú)決斗，最后把一條條鯊魚(yú)殺死的時(shí)候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了�？僧�(dāng)他打敗鯖鯊，馬林魚(yú)也只剩下了一副魚(yú)骨頭架子……

　　有人說(shuō)桑提亞哥失敗了，可我并不覺(jué)得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對(duì)抗鯖鯊。他很勇敢，對(duì)付兇狠的.大魚(yú)時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗?fàn)幹须m然沒(méi)有贏得大馬林魚(yú)，但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，就獲得了成就，贏得了夢(mèng)想。

　　他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的�！�

　　我想，人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？

小學(xué)作文500字 篇7

　　今天，是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的一天。因?yàn)槲覈L試做了有史以來(lái)第一次做的事。先不告訴你們，你們猜！有人猜是游泳，不不，游泳我二年級(jí)就學(xué)會(huì)了。難道是洗碗？我都上三年級(jí)了，當(dāng)然會(huì)洗碗。我還是告訴你們吧，是煎牛排。

　　煎牛排需要5個(gè)步驟。

　　1、往專門煎牛排的鍋里放入黃油，等黃油完全融化了的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋的邊緣里有一些小小的黑黑的看起來(lái)很惡心的粘液，你不要慌，只要用筷子把那粘液給刮出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，它終于待在自己該待的地方，我真得很高興。

　　2、把牛排放入鍋中，會(huì)有一些音樂(lè)。把它翻一個(gè)面的時(shí)候，它就會(huì)唱歌，我都想加入這熱鬧的音樂(lè)會(huì)，和牛排，鍋，筷子一起狂歡。

　　3、把牛排翻了一個(gè)面的動(dòng)作重復(fù)做好多遍，它的表面就看起來(lái)跟在店里吃的`牛排的顏色就更像了，真像從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)大孩子。

　　4、用筷子戳戳牛排，如果戳起來(lái)很吃力，就代表牛排已經(jīng)熟了。我看見(jiàn)熟了的牛排，口水都流了三千尺，我趕緊把口水給咽了下去。把牛排放入盤子里，一陣香味鉆進(jìn)我的嘴巴、鼻子、身體的各個(gè)部位。

　　5、最后，把提前準(zhǔn)備好的，面條加入盤中，和牛排作伴，一盤香噴噴的牛排面條，大功告成。

　　媽媽還把這件事發(fā)到了朋友圈，大家都夸我聰明。

　　你們看了之后，是不是也想做牛排了，就趕快買了牛排，自己在家動(dòng)手做吧。

小學(xué)作文500字 篇8

　　今天，一個(gè)令人驚訝又痛苦的消息降落到我的同桌任靜的頭上——她的媽媽腦溢血進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，生命垂危。消息傳來(lái)，整個(gè)教室被悲傷籠罩著。看著任靜空空的座位，大家的一顆心懸著。楊老師再三叮囑我們：“任靜來(lái)了，你們一定要安慰她，千萬(wàn)不要用傷心的`語(yǔ)言刺痛她�！崩蠋煹难劬�濕濕的，我的鼻子一酸。

　　下午第一節(jié)課，任靜來(lái)了，她面如土色，眼睛已經(jīng)哭腫了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭啞了，兩腿站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)，顫顫微微地走進(jìn)教室，往日的可愛(ài)、活潑已蕩然無(wú)存。一見(jiàn)我們，臉上滑下了豆大的淚珠，頓時(shí)，悲傷的哭聲塞滿了整個(gè)教室。

　　楊老師忙停課，走到任靜面前，緊緊地?fù)ё∷�，掏出餐巾紙�(zhí)嫠�擦干眼淚，安慰道：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，相信你媽媽會(huì)戰(zhàn)勝病魔，你得為媽媽加油。老師和同學(xué)們都為你加油！”

　　下課了，同學(xué)們把任靜的座位圍個(gè)水泄不通。大家都安慰她。有的同學(xué)給她講笑話，有的同學(xué)做一些搞笑的游戲，還有的同學(xué)竟讓她猜謎語(yǔ)。同學(xué)們那純樸的話語(yǔ)，終于讓任靜的臉上有了一絲笑容。

　　晚上，我做了一張精美的卡片，上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，里面刻著幾個(gè)顯眼的字，“任靜，你媽媽一定會(huì)平安無(wú)事，美好的明天屬于你！”第二天早上，我到學(xué)校，把卡片躡手躡腳地放進(jìn)她的柜子里。見(jiàn)她的座位上已有盛開(kāi)的鮮花，有精美包裝的巧克力，更多的是卡片。楊老師把傷心的課文先放一放，后面有趣的文章先講。中午分飯，同學(xué)們總要任靜第一個(gè)吃，都爭(zhēng)著把自己的一份好菜讓給她。

　　我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班同學(xué)和老師的照顧，安慰，一定能讓任靜的心里出現(xiàn)彩虹。

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