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小學(xué)作文400字經(jīng)典5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
一頭烏黑的頭發(fā)，她又長又細(xì)的眉毛下兩只眼睛炯炯有神，你猜她是誰?沒錯，她就是我們的`班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風(fēng)耳”。
要說這兩項(xiàng)本領(lǐng)，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴(yán)肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書?這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點(diǎn)蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手里。
再來說說“順風(fēng)耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認(rèn)真看書或者寫作業(yè)，但是還有幾位膽大的同學(xué)像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風(fēng)耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴(yán)肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室里立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!
這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風(fēng)耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認(rèn)真而嚴(yán)肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎么樣，厲害吧!
小學(xué)作文400字 篇2
親愛的媽媽；
您好！
媽媽，感謝您辛苦的撫養(yǎng)我長大，對我的殷殷教誨。從小到大，我一直都想向您表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。每次話到嘴邊，想對您傾訴的時候，偏偏心有千言萬語，卻什么也說不出。所以我在這里向您道出自己的滿腔肺腑之言。
媽媽，感謝您為我擔(dān)心時的焦慮，感謝您對我無微不至的關(guān)懷，更感謝您給予我的偉大母愛。記得每一次我生病，坐在床頭邊悉心照顧我的是您。每次醒來都會看到您那疲憊的身體和憔悴的表情。每次我心情不好的時候，總會無理取鬧的沖您亂發(fā)脾氣。女兒長大了，知道自己的任性無知一次次為您添亂，傷了您的心。請?jiān)徟畠旱牟欢�，犯下的過錯。現(xiàn)在我懂得了人世間最偉大的愛是母愛，人世間最慈祥的人是母親。媽媽，我愛您！愛您對我的.絮絮叨叨，愛您對我的悉心照顧，愛您那總會帶著微笑的臉龐。我以后一定會做您最出色的乖女兒，幫您分擔(dān)憂愁，為您帶來溫暖的感動。
媽媽，即使我對你的愛沒有大海的遼闊，沒有黃金的貴重，沒有翡翠的無價，但我會在您干渴時遞上一杯溫水，在您疲憊時為您按摩解除疲勞，在您彷徨時擁抱您。在此，真誠的對您說一聲：“媽媽，我愛你！”
祝您幸福永駐，笑口常開！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
小學(xué)作文400字 篇3
午飯剛剛做好，就聽見一陣急促地敲門聲，我飛快打開門，出現(xiàn)在我眼前的是一位面容清秀，眼睛炯炯有神，扎著老高的馬尾辮，身著運(yùn)動服的女生，她，就是我的好朋友------吳成慧。
原來，吳成慧是來我家蹭飯的，吳成慧這個人啦，直爽、開朗、大方，想說啥就說啥，不會像那些嬌滴滴的女生那樣說句話要繞幾個彎子才說的出來。
“今天餓了好大會，等一下開飯時，我可就不客氣了�！被壅f�！皼]關(guān)系，你吃多少，有多少�！蔽乙贿吺堃贿厡浅苫壅f。
“開飯了！”開心的叫道，因?yàn)槲医裉熳隽宋蚁矚g吃的`紅燒肉，吳成慧也喜歡吃，于是我們高高興興地上了餐桌，
面對桌上的一碟紅燒肉，我和吳成慧可費(fèi)了不少腦筋。
“哇!吳成慧!你夾的那塊肉也太長了吧！”我記得喊出聲了�？粗鴧浅苫鄢粤巳獾靡庋笱蟮臉幼�，我“怒火中燒”，立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒�！碧�!肉塊!我和吳成慧頓時兩眼發(fā)光，兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊，結(jié)果“撲哧”一聲，肉塊掉在地上了，我們不約而同望著，看那快到嘴的肥肉，不由深深嘆了口氣。
瞅瞅盤子，只剩一塊肉了，緊急，火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際，我以“雷不及掩耳之勢”沖向肉，噢，最后一塊肉被我吃了。
我和她的故事還有許多，讓人歡喜，讓人憂愁，她就是我的好朋友-------吳成慧。
小學(xué)作文400字 篇4
今天第三節(jié)課，我興高彩烈地走進(jìn)教師，因?yàn)閷W(xué)校許多老師要來我們五年級二班聽課，正好讓他們見識一下我們的實(shí)力。
進(jìn)了教師，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)臉上都露出了笑容，一個比一個笑的燦爛。這時，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實(shí)力的時刻了，大家爭先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫緊張，害怕回答錯了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個有難度的問題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向?qū)Ь谷粚α�。于是，我的膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的.，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊(duì)”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續(xù)走了，這時班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯吧，讓那些老師對我們刮目相看。”到了下午，雷老師向我們報(bào)來喜訊，我們班開心極了！
今天的課堂真有特色。
小學(xué)作文400字 篇5
星期天，二年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來廣州海洋館。
下了車，進(jìn)了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏的電鰩，長長的尾巴。各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我了眼界，增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運(yùn)動健兒”的海豚表演了它的'拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機(jī)會，我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
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