[精品]快樂暑假小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂暑假小學(xué)作文，歡迎大家分享。
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快樂暑假小學(xué)作文1
“救命啊，我會溺水的，不要啊！”我的叫聲響徹了整個游泳館。不知情的一聽還以為我咋滴了？告訴你吧，其實我在學(xué)游泳呢！
在爸爸的耐心安撫之下，我才安靜下來，爸爸先讓我把水往身上潑，以防腳抽筋，適應(yīng)了水溫后，爸爸再教我學(xué)習(xí)憋氣，可是我沒掌控好，咕嚕咕嚕，喝了一肚子的水，嚇得我連忙爬到岸上�！鞍�，游泳太難了？我再也不想學(xué)了！”我心想。
過了一會兒，爸爸走過來，語重心長地說：“要學(xué)會游泳，應(yīng)該做到堅持不懈，只要我們掌握好技巧，就不難了，到了水中，嘴巴要閉緊�！卑职值倪@番話好像給了我一股力量，我又重新下了水，嘗試了一下老爸的`方法，果然沒再嗆水了。
接著爸爸教我蹬腿——把腿往里勾，再向兩邊蹬去，最后合攏，我用手抓住岸邊的扶手，按照爸爸說的做，剛開始我的動作十分不標(biāo)準(zhǔn)，一旁的媽媽看的哈哈大笑，我看到其他小朋友游得像小魚一樣快活，便有了一種堅持的力量，我不斷地練習(xí)，漸漸的，我的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，最后我學(xué)會了蹬腿。
經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我游得越來越熟練，瞧，我雙腿用力一蹬，同時雙臂一伸……不停地?fù)]動著那強而有力的雙臂，飛快地向前游去，還擴散出一道道優(yōu)美的水波。
這次學(xué)游泳不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了堅持才能收獲成功。
快樂暑假小學(xué)作文2
這個暑假我過得很快樂，這是一個快樂的暑假。
一放暑假，我的爸爸媽媽就帶我去了游泳池，我穿上泳衣，一進游泳池我像一條飛魚一樣在游泳池中來回的游玩著。水下的冰涼感包裹著我全身，在游泳次里面再感受不到夏日里的炎熱，我怕打著水，泛起的水花落到了我的臉上，我樂呵的笑著，不知道是在笑這水的調(diào)皮還是在笑我自己的調(diào)皮。
我去年的這個時候也游過泳，不過那時候我的泳技還不太熟練，只能在淺水區(qū)耍著水，完全就不像現(xiàn)在可以自由的在深水區(qū)游動，我現(xiàn)在之所以能夠游的.這么好，完全就是因為去年暑假屏拼命練習(xí)后的成果。
暑假里面我除去游泳，在接下的時間里我還去了爬了山，去跑了步，這個暑假我過的無比的充實，充實之下是填滿我心間的快樂。
若有人問我，這個暑假你到底是因為什么而快樂，那么我會說，因為我運動，所以我快樂。這個暑假我?guī)缀蹙蜎]有歇息下來過，在水里，在山間，在跑道上都有我的身影。雖然暑假有些炎熱，但是保持住內(nèi)心的那一份寧靜，在清晨或傍晚，迎著涼風(fēng)，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的夏天，這個夏天炎熱中還帶著絲絲涼意，這絲涼意是對品味這個夏天的人饋贈的禮物。
快樂的暑假在于快樂的人，我在這個暑假之中，又結(jié)識了一群新的伙伴，這些伙伴每個人都有各自的特長，我能從他們之間學(xué)習(xí)到許多的東西。
暑假，不能因為天氣炎熱就呆在家里，這樣不僅會錯失很多的朋友，也會失去很多的快樂，但是在暑假里面也不能迎著大太陽去玩耍，因為沒有人能夠頂?shù)米 Ｒ驗橐A(yù)防中暑，暑假的太陽是無情的，它散發(fā)出來的熱潮我們也無法頂住。
快樂的暑假是由我們這群快樂的人過出來的。
快樂暑假小學(xué)作文3
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的`紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！
快樂暑假小學(xué)作文4
暑假里的一天，我回到了奶奶家，和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠，誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準(zhǔn)備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點準(zhǔn)備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那么胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣哄笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的`心“咚咚”地跳個不停，現(xiàn)在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準(zhǔn)備往下跳了。
我平視前方，對站在我旁邊的伙伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔，身子往前一傾，跳了下去�！罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇?fù)碇�，把“飛人”的稱號授予了我。
快樂暑假小學(xué)作文5
在一個明媚的天氣里，我和我的爸爸、媽媽、還有我的伙伴一起來到了我的老家。
我們來到了我老家后，看到老家這么美麗，開心極了。我?guī)е』锇閰⒂^了我家的鄉(xiāng)村后，又帶他們參觀了我二奶家。一個小伙伴對我說；我們?nèi)プヴ~吧。我點點頭，對他說；我給我爸爸說一聲。然后，一眨眼的功夫我將跑回來給他們報喜，我們高興極了。
我?guī)衔野职趾蛬寢尯貌缓茫课艺f，他們一起點頭。我叫上爸爸媽媽后，拉起小伙伴的手邊說邊笑的走著。
嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增加一點兒樂趣，我對小伙伴們說：我們一起唱首歌好不好��？好啊、好啊、我的小伙伴一起歡呼起來。啦啦啦啦。
我們走了很長的時間，終于到了小溪邊。
魚我的小伙伴大喊一聲，爸爸我們一起去抓魚吧！好。
溪水深幾厘米，清晰可見水中那一條條的`魚，水是從水庫里面流出來的，魚也是。
我們開始抓魚了，把褲子向上挽，一下水，就看到了一條小魚，哈哈我抓著了，只不過我成了一個小落湯雞。
我的同伴下來后，一個個也不甘落后，爭先恐后的來抓。
我給你們烤魚吧！爸爸說。我們高興的點點頭。爸爸宰了魚，洗洗后就烤了起來。我的伙伴都把魚宰好了，學(xué)著爸爸的樣子烤了起來。
魚好了，爸爸說，我們一聽趕快跑過去，真香，我吃一口說。我和小伙伴都笑了。
快樂暑假小學(xué)作文6
今年暑假，我去了“山水甲天下”的桂林。
桂林有很多好玩的地方，如遇龍河、銀子巖、世外桃源、圖騰古道等。也有很多好吃的特產(chǎn)，如桂花糕、芒果糖等。
在第一天，我們騎自行車去遇龍河，騎了差不多十公里才到達目的地，真的很累，可是我堅持了下來。也是堅持才讓我們領(lǐng)略到了這里美麗的風(fēng)景。
遇龍河水真藍啊，藍得就像一條緩緩流動的藍寶石；遇龍河真長啊，長得就像一條蜿蜒的長龍，長到看不到頭。河堤邊上有翠綠的竹子，倒映在水里，美極了。河上，不時有漂流的.竹筏來往，點綴在河面上，讓遇龍河變得活潑起來。我想，要是我也坐在竹筏上的話，說不定會一個猛子跳進水里游個泳呢。河水那么清澈，太誘人了啊。
返程時，我們在河堤上遇見幾個外國人。我有心想和他們合影，但又怕被拒絕。爸爸鼓勵我，運用簡單的幾個單詞便可以上前問好的，請求合影是很簡單的事，不會有人忍心拒絕一個孩子的。我鼓起勇氣，真的上前打了聲招呼，他們真的很爽快說了一聲"OK"。哈哈，第一次跟外國人合影，原來既艱難又容易啊。
除了去遇龍河玩，我們還去了銀子巖。
銀子巖里很黑暗，像一個小小的礦洞。走了一會兒，來到南部神國的邊界，那里有一塊石頭，像破冰勇士守住邊界，讓南部神國和北部冰國分開了。這情景跟故事結(jié)合在一起，讓我們走著走著就覺得很有意思，好像走在了一個故事里。
后來我們還品嘗了美食。我最喜歡桂花糕，甜甜的很松軟，十分美味，真是吃了一塊又一塊。
這個暑假，我過得很開心，真希望以后每個暑假都能如此開心!
快樂暑假小學(xué)作文7
炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前？在電腦前玩得昏天黑地？要么就大喊沒意思，暑假生活 太單調(diào)。而我 的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行，在這個暑假里，與其不同的就是過得有意義，過得快樂。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無意義，所以我一定要在假期的黃金時間 里多學(xué)一點本領(lǐng)，多長一些知識，才會使這個暑假過得健康快樂。因此，暑假一開始，爸爸 就給我
制定了一張“暑期作息時間表”，上面有我每天的學(xué)習(xí) 計劃，體育鍛煉等內(nèi)容。每天我都會認(rèn)真閱讀各種書籍，品位書中的知識，充分吸收書中的精華，充實 自己 的.知識寶庫，書，給我不一般的快樂，也是最簡單 的快樂！毅力，鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)寫字，現(xiàn)在，我寫字的水平進步很大哦！
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助 下，使我糾正了過去 那些不規(guī)范的動作 ，不僅游泳的姿式漂亮 了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)之外，還經(jīng)常做會幫助外婆 做飯，洗碗，還會幫媽媽 打掃家里的清潔衛(wèi)生等等。
在這個快樂的暑假中我收獲 了很多很多，我有數(shù)不盡的快樂，我用快樂和收獲來鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功 的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義，所以我才認(rèn)為，不管是什么樣的假期都應(yīng)該學(xué)的開心 ，玩的開心，讓自己有數(shù)不盡的快樂和收獲。
快樂時光 匆匆地流逝，一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假生活即將結(jié)束，我盼望開學(xué)，好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷 和體會與每一位同學(xué) 分享。
快樂暑假小學(xué)作文8
今年暑假，我最快樂的事情就是，我終于敢玩過山車了。
暑假，我們?nèi)胰ム嵵菘赐麪敔�、奶奶。爸爸帶我去鄭州人民公園游玩，當(dāng)我們走到過山車前，爸爸對我說：“要不要玩過山車。”我連忙搖頭，說：“坐過山車太恐怖了，我不敢坐�！卑职挚次液ε碌臉幼泳驼f：“什么事情都要敢于嘗試，過山車看起來恐怖，但是很有挑戰(zhàn)性，要成為真正的男子漢，就要勇于挑戰(zhàn)。來吧！試一試�！�
通過語言描寫，交待自己的心理和事件的過程。
爸爸毫不猶豫地給我買了一張票，我無可奈何地坐上了過山車，乘務(wù)員給我系上安全套，一聲鈴響，我們就出發(fā)了。過山車開始慢慢地往上爬。不一會，就到了最頂上，突然，過山車一加速，像閃電一樣沖下來，我嚇得閉上了眼睛，我感覺自己仿佛離開了地球，有種強烈地失重感。當(dāng)我睜開眼睛時，車已經(jīng)停了。這是，我長才地松了一口氣。爸爸走過來，對我說：“怎么樣？”我說：“我還想再感受一次�！卑职贮c了點頭，說：“好的.”。我又坐上了過山車。這次，我既不恐懼也不害怕，輕松地坐上了過山車�？粗嚲従徤仙�，我悠然自得。這時，加速了，風(fēng)從我耳邊吹過，我有股天旋地轉(zhuǎn)的感覺。還沒等我來得及享受這風(fēng)馳電掣的感覺，車就停了。爸爸問我什么感覺，我說：“好極了，我再也不怕坐過山車了�！�
“我長才地松了一口氣”？
從這件事我知道了，人只要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，就會成功。
快樂暑假小學(xué)作文9
有人的暑假是快樂的，有人的暑假是枯燥的，有人的暑假是充實的，而我的暑假時既快樂又充實的。
這幾天我去了北京，北京身為一國之首當(dāng)然有許多好玩的、好吃的'還有流傳千古的名勝古跡。但北京的八達嶺長城是北京最著名的景點之一。
“上下兩千年，縱橫十萬里�！比f里長城是人類文明的巨著，是中華民族的象征。
自古“居庸之險不在關(guān)城而在八達嶺�！卑诉_嶺位于北京市延慶縣境內(nèi)，以其悠久的歷史，豐富的文化，宏偉的建筑，磅礴的氣勢，成為萬里長城的杰出代表，是明代長城中保存最完整的精華地段，它是世界文化遺產(chǎn)，是世界新七大奇跡之一，是全國重點保護單位，是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。
“不到長城非好漢”。八達嶺長城已經(jīng)成為世界和平的象征和友誼的紐帶。
我站在長城上遠眺，縱觀全景，我仿佛看到了一排排整齊的士兵，邁著矯健的步伐，個個都斗志昂揚，精力充沛，做好了一切戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，隨時為國家效勞，當(dāng)我站在長城上，不禁想起這個雄偉的萬里長城，就是我國勞動人民幾千年的智慧和血汗，在之前沒有任何機器，都是由古代勞動人民一個臺階一個臺階，扛著又大又重的石頭背上來的，使得筑城的兵民死傷無數(shù)，望著躺在面前的一具具尸體，聽著受傷者的凄慘嚎叫，我們心痛不已，這么雄偉、壯觀的萬里長城背后切實無數(shù)勞動人民的的血汗和身軀，但是至今仍屹立在斷臂崖上的巍巍城墻卻是無法虛構(gòu)的，它成了我們中華民族堅韌的一個象征。
之后我們在北京又玩了令人心驚膽戰(zhàn)的激流勇進，又游覽了具有文學(xué)氣息的清華北大，還有擁有著紀(jì)念意義的天安門，這些地方都在我童年中留下美好的回憶。
快樂小暑假，讓我們一起樂翻天。
快樂暑假小學(xué)作文10
今年暑假，我和爸爸媽媽還有我的2個好朋友一起去舟山玩。我們先開車去碼頭，把車開到輪渡船上后，我們就到第2樓去了。船開得又快又穩(wěn)，海風(fēng)吹著好涼爽呀！船開到碼頭上岸后，我們開了一段路后就吃飯了。吃好飯后我們又開了一段路，我們到了另外一個碼頭，那個船不能運車，我們就把車停在專用停車場。我們上了船后，我又跑到第2樓了，那艘船也開得又快又穩(wěn)，海風(fēng)吹得差點把我帽子都要掉到海里去了，開了一會兒就到了目的地——硯瓦島，我們拿上行李先到賓館休息。
休息好后，我和我的小伙伴去玩吊床，沙子，游泳。我們爬上吊床搖來搖去好像蕩秋千。我和我的好朋友一起挖沙坑，另一個好朋友把沙子運到別的地方去，一個海浪沖上來把沙坑灌滿了水。后來我和爸爸一起去游泳，水涼涼的、咸咸的，我不小心吸了一口海水，好咸啊……我們還玩了香蕉船，好刺激呀！
第2天一大早我就被我的小伙伴叫醒了，我們上了107號漁船出海捕魚了。我們一邊吃早飯一邊吹海風(fēng)，好舒服呀！船穩(wěn)穩(wěn)的，朝大海深處開去，海水越來越藍了。工作人員把網(wǎng)的.一頭扔進海里，隨著船的前進，網(wǎng)慢慢的往下沉，漸漸消失在藍藍的大海中。爸爸帶我去船長室，我還當(dāng)了一會“船長”呢，我把著船舵，戴著望遠鏡，能看到好遠好遠的地方呢。過了一會兒，船長說：“收網(wǎng)咯！”工作人員把機器開起來，網(wǎng)慢慢得被拉上來了。呀！好多魚�。◆~兒在漁網(wǎng)里活蹦亂跳。我們把捕來的魚裝起來準(zhǔn)備帶回家。吃好午飯，我們拿上行李去環(huán)島游，后來我們就回家了。
這次去舟山玩得真開心！但是第1天晚上的燒烤由于時間太晚了，我沒有吃，還有海上自行車我也沒有騎。這些遺憾希望下次再去的時候能補上。期待下次和我的小伙伴再去玩！
快樂暑假小學(xué)作文11
快樂的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當(dāng)然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家――北海。
每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍的`大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的�？善煊胁粶y風(fēng)云，每年7、8月份的風(fēng)特別大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點，讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運動
說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身體，又能解暑，真是一舉兩得啊。
今年暑假，我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡�，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。
假期快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。
快樂暑假小學(xué)作文12
期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風(fēng)趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當(dāng)然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰(zhàn)斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區(qū)，小弟弟1歲多，剛學(xué)會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經(jīng)常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的.是學(xué)習(xí)拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終于實現(xiàn)了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段，但是我會一直學(xué)習(xí)下去！
我的暑假快要結(jié)束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學(xué)我就升二年級了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了，但是我會努力的！
快樂暑假小學(xué)作文13
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖四面的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清亮見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的擔(dān)心和刺激，特殊是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我惟獨閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激太好玩了。
暑假，我們?nèi)以谝粋�晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水施肥除草除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我天天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的'愛好，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學(xué)打羽毛球跑步等，這主要是為了增強我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。
快樂暑假小學(xué)作文14
撇下沉重的書包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時刻來臨了!
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。
中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的.滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。
我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個快樂
又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天!
快樂暑假小學(xué)作文15
今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一個表妹，她的小名叫珠珠。她的樣子看起來水靈靈的，非常聰明。可姑姑要我教她英語和數(shù)學(xué)。別看我在學(xué)校成績還不錯，但這個小“老師”可是很難當(dāng)?shù)�，而且也是有趣的�?/p>
首先，我教珠珠學(xué)的是非常好玩的'科目——數(shù)學(xué)。我告訴她：“數(shù)學(xué)是好玩的題目，但也要細心、專心、用心，還要用上一點技巧。”沒想到的是她竟然全寫對了。
后來我又教她讀英語。我先教她幾個簡單的單詞，()結(jié)果她把英語全讀成了普通話：“Yes”讀成了“爺死”；“English”讀成了“英國老鼠”；“Mouse”就是“媽死”；“Bus”就是“爸死”……
我教不了她英語了，還是教她寫英語字母吧！她記字母還有口訣呢！“a”像一只在水里游泳的小蝌蚪；“b”是數(shù)字“6”；“m”是一扇門；“o”是張開了嘴巴；“i”是數(shù)字“1”……我告訴她我也不跟她講什么大道理了，就說她英語現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了，將來是很有用的。珠珠表妹告訴我：“可人姐姐，講的話我知道了，可是就算你的學(xué)習(xí)再好，也轉(zhuǎn)不到我這�。 �
哦，我真的被她打敗了。英語單詞讀成語文，把記英語字母當(dāng)成背書，這樣是學(xué)不好英語的，而且，數(shù)學(xué)再好也不能偏科的哦。
現(xiàn)在我總算知道了，姑姑即使是英語老師，可也教不了珠珠。
這個暑假，我給珠珠當(dāng)小“老師”，我過得很開心，也很有趣。
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