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實(shí)用的小學(xué)作文300字(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
元旦這天，機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳舉行音樂(lè)快閃活動(dòng)。這是多么新鮮又有趣的活動(dòng)��！我的好朋友小東是小提琴手，要參加此次活動(dòng)，于是我跟隨他一起來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。
快閃音樂(lè)，其實(shí)就是沒(méi)有主持人，沒(méi)有報(bào)幕，只有音樂(lè)的演奏會(huì)。只見(jiàn)候機(jī)大廳的一角放置了一架鋼琴。一開(kāi)始，候機(jī)的人們都沒(méi)有在意鋼琴存在的意義，人們有的看手機(jī)，有的逛商場(chǎng)，有的`玩游戲，有的在看書(shū)，各顧各，毫不相干。音樂(lè)快閃樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們也分散在各個(gè)角落，如同候機(jī)的旅客，毫不起眼。九點(diǎn)鐘一到，只見(jiàn)一位穿紅裙子的小姑娘悠閑地走到鋼琴前坐下，溫柔地演奏起《歡樂(lè)頌》，緊接著，從不同的角落里，走來(lái)了幾位小提琴手，加入了演奏的行列，不一會(huì)兒又有一位大提琴手也來(lái)到鋼琴旁合奏。音樂(lè)和諧地融合在一起，悅耳動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。候機(jī)的人們紛紛抬起頭，情不自禁地跟著音樂(lè)打起節(jié)拍，漸漸地好些人聚攏到鋼琴邊觀看演奏。小提琴手們自如地邊演奏邊走入人群中，人們情不自禁地鼓起掌來(lái)。樂(lè)隊(duì)為大家演奏了《歡樂(lè)頌》，《新年好》一首接一首，非常的動(dòng)聽(tīng)。
五十分鐘過(guò)去了，音樂(lè)快閃在人們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。大家收起樂(lè)器，如同一開(kāi)始時(shí)，機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳又恢復(fù)了原來(lái)的秩序。音樂(lè)快閃活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
小學(xué)作文300字 篇2
在我的生活中，有過(guò)許許多多的人給過(guò)我關(guān)愛(ài)。
記得有一次在操場(chǎng)上跑步，中途突然莫名的摔倒了。在場(chǎng)外的老師和我媽媽見(jiàn)我摔倒，幾乎同時(shí)沖進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，來(lái)到我的面前彎腰把我扶起來(lái)。當(dāng)時(shí)傷口不住地流下了鮮紅的血，腳踝疼的烈害不敢邁動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀彎腰就要背我去醫(yī)院，老師搶先背起我送到了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行簡(jiǎn)單地包扎，又急忙地背起我就往醫(yī)院走，媽媽跟在后面。一路上把老師累的汗流浹背，氣喘吁吁的，我的心里很是感動(dòng)。
半路上，媽媽幾次說(shuō)：“我來(lái)背吧！”可老師就是不放一直背我進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查告訴媽媽和老師說(shuō)：“腳踝扭傷較重，需要臥床休息一段時(shí)間才能痊愈，剩下的`就是皮外傷。”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我看老師和媽媽緊張著急的情緒，和臉上緊繃的肌肉才輕松了一些。
回到家安心養(yǎng)傷，在此期間老師有時(shí)間就來(lái)我家給我補(bǔ)課，并留下作業(yè)讓我做。在老師的關(guān)心下，我的課程一點(diǎn)都沒(méi)落下的。
休息期間，媽媽無(wú)微不至的照顧我，按時(shí)給我換藥，精心料理我的生活，我心里感動(dòng)不已。
正是有了媽媽和老師等人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)！我要奮發(fā)進(jìn)取、努力向上，用心去感受大家給于我的愛(ài)！
小學(xué)作文300字 篇3
在那春暖花開(kāi)的日子，咱們滿(mǎn)懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
咱們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里�？矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥�，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。
然后咱們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫(xiě)著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的'景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，咱們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。咱們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的咱們多高興啊！在歡聲笑語(yǔ)中，咱們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
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