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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-09-03 09:37:07 小學(xué)作文 我要投稿
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快樂的小學(xué)作文范例[9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文范例[9篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  送走了五月的明媚春光,迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同,與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。

  華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍色的背景像無垠的藍天,色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫著“歡躍吧!水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上,等待精彩節(jié)目的到來。鼓號隊站成一個方陣,有節(jié)奏的奏出熱烈的樂聲;旗手握著隊旗,邁著矯健的'步子。

  精彩的節(jié)目一個接著一個。一、二年級的小朋友表演的是小品,一個個可愛的動作,一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑;六年級的同學(xué)們表演的是詩朗誦:《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中,我也想到自己馬上就要升上六年級,馬上就要離開親愛的母校。最精彩的就要數(shù)三年級的小朋友帶來的武術(shù)表演了。只見他們穿著金黃色的武術(shù)服,在跑道上一字排開。當(dāng)粗獷的音樂聲響起,他們便開始做動作,還一邊喊著響亮的口號?粗麄兾┟钗┬さ木时硌荩曳路鹂吹搅松倭炙吕锏暮蜕袀冊诰毼湫g(shù)。我知道在他們的精彩表演后,有著他們的辛勤汗水,為了這場表演他們不知付出了多少心血。

  時間如同手中的沙子,在指縫飛快流逝。我希望時間永遠(yuǎn)停留在那一刻。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天晚上,在學(xué)校的音樂教室,我們班舉辦了圣誕晚會。徐梓涵的媽媽是主持人,她讓我們排好隊進場,我們排好隊進場以后就給爸爸媽媽唱班歌《左手右手》。

  唱完歌以后,我們還講了我們的新年愿望,我的新年愿望是:可以去打戰(zhàn),當(dāng)賽車手。講完以后,圣誕老人給了我一份圣誕禮物,是一只圣誕襪和一架飛機。

  圣誕老人給每個同學(xué)發(fā)完圣誕禮物以后,我們就開始玩游戲了。第一個游戲是愛我就請抱抱我,徐梓涵的.媽媽隨便說數(shù)字,然后大家根據(jù)數(shù)字抱在一起。5個大人5個小孩一起上臺玩。沒有叫到我玩游戲,我有點失望。游戲玩了以后就抽獎了,可惜我沒中。第二個游戲是蘿卜蹲,這次終于輪到我了,我是香蕉蹲。但是我們的實力太強了,分不出勝負(fù)。徐梓涵媽媽就讓我們下臺以后在比了。又到了抽獎環(huán)節(jié),這次,主持人是叫我上去抽獎的,我抽了5張獎卷,可惜沒抽到我自己。最后一個游戲是踩氣球,同學(xué)們跟她們的爸爸媽媽都玩得很開心。我沒輪到上場,我就自己找了幾個氣球踩。真開心。

  最后,章老師給我們抽了兩個大獎,我還是沒有,我想,明年肯定還有圣誕晚會,明年就能抽中我了。活動結(jié)束以后,我還跟幾個同學(xué)在那里敲了鼓;丶业臅r候,李博楷爸爸送我兩個飛鏢,我好開心。今年的圣誕晚會我很開心,有的吃有得玩,還有禮物拿。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我。

  學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑,初中生說小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來沒有感到過空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂。

  每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書,背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識。

  在辛苦中,我也體會到了快樂:每天上英語課時,老師總會表揚我,我的心里可開心了,這一次次的表揚使我受到前所未有的'鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點兒也不勉強,做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個高分:99分,全班第二,雖然考的不錯,但我是課代表,沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個又一個好成績從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

  對啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來,一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語水平越來越好。我辛苦,但我快樂著!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  時光像潺潺流淌的小溪,兩年,我們又重回起點,去尋找那份名為“初衷”的東西。那里,載著夢想;那些事,充滿歡笑;那痛與快樂并著汗水一起流淌于時光的小溪。

  清晨,坐上大巴車,便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上,獨特的風(fēng)景醞釀的剛剛好:一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地,就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的.色彩,農(nóng)民伯伯們洋溢著微笑,坐在陽光下,好是寶貝似的翻撥著麥子,呵,這顆顆飽滿的麥子,不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么?也許這就叫作“一份耕耘,一份收獲”吧!

  “到了,到了!”看到同學(xué)迫不及待地從座位上竄起來,我心底那渴望青春活力的欲望重新被點燃,激情澎湃!一邁進食堂大門,濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊,誰不渴望這種團隊生活?“站-坐-站”一系列訓(xùn)練喚醒了我塵封已久的記憶,軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發(fā),那種“硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩!

  午睡后的我們似乎已融入了軍隊生活,不在像平時那樣惺忪,反而是更像青春的少男少女,生機勃勃,當(dāng)我們跨著大步走向風(fēng)雨操場,那上揚的雨棚似乎在笑著:“年輕人,接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)吧!”實踐活動可沒有想象的那么簡單!“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶,看似近在咫尺的距離、簡單的工具,到了最后卻只剩下同學(xué)們的聲聲嘆息:“只差一點點!”確是,有時候,“一點點”便是追求完美的絆腳石,更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離,雖小及大!

  當(dāng)那火紅的焰火照亮了操場,那是夜悄悄地來了。當(dāng)那優(yōu)美的歌聲響起,當(dāng)我們都沉醉于這良辰美景,一切都是那么美好。我,便開始伴著歌聲,回憶過去,踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的伙伴,鼻頭卻恁地酸了,一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭,淚流;抬頭,又思未來。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。聽歌曲,明古意。

  時光悄然流逝著,在安靜的夜里,心也變得平靜,我會將那里埋在光陰的小溪里,讓那些痛與快樂伴著未來的自己;回想著那里,那些事,那些痛與快樂,正在內(nèi)心最深處構(gòu)畫著人生的藍圖!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著沒意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍戰(zhàn),“真槍實彈的呦”!

  到了劉玉松家,結(jié)果夏伯陽也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场。我跟夏博洋一伙,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍,而夏博洋拿的是“ak——47”,至于他們兩拿那什么槍,我就不知道了,因為我們不是一伙的。

  我們來到“戰(zhàn)場”——我家樓頂。這樣,戰(zhàn)斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個至高點,夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍,我來阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時,忽然看到一個閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說“陽,你去后方抹濤,我來打掩護,over”“明白over”。我剛才留了一下神,結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽,幸好陽身手敏捷,躲了過去,只打到陽的槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽:“用刀抹掉濤”。陽這時正好到了濤這,其實我是為了讓陽吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時,夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個臭氣彈,把松逼了出來,我一槍爆了松的`頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著勝利的果實回到了家。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  暑假,我和爸爸跟著學(xué)校的老師一起去橫店玩。在橫店,我們游玩了很多景點,其中印象最深的是水上樂園。

  那天晚上吃好晚飯,我們就跟著旅游團來到水上樂園。一進大門,映入眼簾的是幾個泳池和巨大的噴泉,我的雙眼立刻就睜大了,閃著興奮的光芒,立刻拉爸爸就要去玩。爸爸說:“要先換衣服。”于是我又迫不及待地跟著爸爸去換衣服。換好衣服,三步并著兩步行來到水池邊,我看到池子里的其他人早已玩得不亦樂乎了?邕^欄桿,我和小伙伴縱身一躍,撲的就跳下水去!鞍!真舒服!”清涼的池水漫過全身,燥熱一瞬間就被驅(qū)趕得無影無蹤了。我小心翼翼地向前劃著,時不時也來一兩個側(cè)游、仰泳的動作,心里舒坦極了、快樂極了。突然,巨大的水流從天而降,擊中了我的腦袋,還害得我嗆了幾口水。“唉!真倒霉!蔽依^續(xù)向前游著!鞍。』荩∷弦灿谢,太過癮了!”我和小伙伴順著梯子走了上去,還有很多人在排隊呢。終于輪到我了。坐好,閉眼,“嘩——嘩”我從滑梯上滑下來。我激情飛揚,欣喜欲狂,只是水花四濺,弄得我眼睛都不敢睜開,但我還是和小伙伴瘋狂地玩著鬧著、潑著游著。天漸漸暗了下來,在爸爸等人的一再催促下,我和小伙伴才戀戀不舍地起身上岸。再看一雙小手,已長出了很多“皺紋”,但我卻認(rèn)為是幾個淘氣的孩子笑聲留下的痕跡。

  從水上樂園出來之后,我們還游玩了一些勇敢者的游戲,體驗了一把當(dāng)一名勇者的`快樂;觀看了“夢幻太極”的表演,那精彩的表演、唯美的畫面給我留下了終生難以磨滅的印象。

  橫店之旅真是給我?guī)砹藷o窮快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” ,20xx年的第一場雪在大家的期待中來了。對于這幾年難得的一次大雪,我驚喜地觀賞著、玩耍著。

  真是好雪呀!潔白如玉,覆地而息。如精靈飛舞,恰煙幕屏障。我仿佛置身在童話的幻境里,那里是愛麗絲的夢境,那里是白雪公主和小矮人的小屋,那里是彼得潘的夢幻島,那里是哈利波特的魔法學(xué)校,那里是……

  “哥哥,接招!”我被弟弟擲來的雪球拉回到現(xiàn)實中來。是呀!這樣的'好雪來了,我怎能錯過打雪仗的樂趣。我快速地揉雪成球,向弟弟扔去,弟弟被擊中了后背立刻回?fù)暨^來。我們左躲右閃,我們手舞足蹈,我們歡欣雀躍,我們忙得不亦樂乎。“哈哈!哈哈!”笑聲不停地從雪地傳出,就連小狗也加入到我們的戰(zhàn)斗中來。打著打著,我們不斷地創(chuàng)造出新的玩法,“煙霧彈”、“散彈”,“阻擊槍”、“機關(guān)槍”,讓對方措手不及,直被雪球打得滿身“白銀”,直被雪球打得“兩敗俱傷”。

  啊!好雪,美哉!好雪,樂哉!好雪,絕倫哉!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  快樂,是一種簡單的表達方式;快樂,是童年畫卷上無處不在的影子;快樂,更是人與人之間互相交流的信號彈。

  驕陽似火,夏天,這個頑皮的孩子,帶著它的伙伴們來到人間,調(diào)皮的它,使人們每天都汗流浹背,那些嫩綠的草兒,好像被烤熟了似的,同學(xué)們,一個個都穿上了薄薄的衣服,在這酷熱的天氣里,世間萬物,都隨著它的到來而改變著。

  新學(xué)期得“更上一層樓”了!這不,我們的教室又上了一層樓,每天都在爬上爬下,汗珠一顆接一顆從同學(xué)們的面頰上流過,好像一口沒關(guān)緊的水龍頭,不停地滴水。

  忽然,我看到了一個小女孩:她很胖,胖得很可愛,圓圓的臉頰上有兩顆小酒窩?墒,所有人都好像有一要避開她似的,可能是因為她太胖了吧!只見,她一步接一步,努力地向上爬著樓梯,有時又稍稍休息一會,看樣子,她走得十分吃力。

  不如我去幫幫她吧!反正也都碰見了,不如助人為樂,多做一件好事!

  我滿懷熱情地迎上去,笑著對她說:“小妹妹,你好!姐姐扶你一起上樓,好嗎?姐姐也在樓上,來,我們一起走!”這時,我的`臉不知覺地紅了,心兒“怦怦”直跳。真不好意思,周圍的同學(xué)都在看我,我真擔(dān)心她會拒絕我!

  她很開心,高興地說:“好!”頓時,我的心里覺得很快樂,不管怎么樣,她還是接受了我的幫助。

  一路上,許多頑皮的孩子,都說我是白癡中的白癡?晌倚睦锟刹贿@么想,我認(rèn)為,這些孩子很不懂事,長得胖有錯嗎?唐朝還以胖為美呢!總以胖來取笑他人,也太傷小妹妹的心了!

  不管怎樣,這一刻還是令我覺得驕傲、快樂、美好!

  就這樣,大手牽著小手,兩個人很開心地走到了她的教室。盡管,最后還是得說再見,可是,我們從此結(jié)下了美好的友誼。

  那天的情景,給我人生留下了一段最美好的回憶。之后,我常常和她在校園中相遇,我也常常與她一起爬樓梯,我喜歡她在分手時,跟我說聲“謝謝姐姐!再見!”它總能使我心中涌起無限的快樂。

  快樂,原本如此簡單,只要每個人輕輕地邁出一小步,獲得的,將是無限快樂。因為,真正的快樂是簡單的,不求回報的!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  快樂是多種多樣的,有的人為得到心愛的玩具而快樂,有的人為撿到錢交公而快樂,在我的心目中勞動也是一種快樂。當(dāng)我看到抹布很臟很亂時,一個想法在我大腦中出現(xiàn)了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我撒腿就跑到洗臉盆前,盆里全是污水,于是我把沉重的盆端到樓下,換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來,可我怎么洗就是洗不干凈,老師看到了走過來告訴我說:“你這樣洗是洗不干凈的',要用力的擺動,搓,揉!蔽野凑绽蠋熣f的先試了一下,果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來,就這樣我一一認(rèn)真洗過后,又把它們放回原處,剛走了幾步,我回頭一看又有一個問題出現(xiàn)了:不美觀。我邊開玩笑邊說:“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話,我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”,我一想到被子,對了可以把它們按折被子的方法折好,就這樣我按照學(xué)過的疊被子的方法擺弄起來,疊著疊著又因布子的長和寬出了問題:布子太長了,我又一次展開,把它們的長“除以二”折了一下,又按疊被子的方法折起來,這樣我順利的完成了,又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”,我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布,直夸我是個有心人,此時我心里別提有多高興了。

  同學(xué)們,表達快樂的方法有許多,就看你選哪一種,只要能讓你感到有意義的,我認(rèn)為就是快樂的。