實(shí)用的小學(xué)作文精選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
這幾天連下了幾天雨，對(duì)那“沙沙”的聲音已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。
今天……不例外，#75還是下著雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒(méi)那么煩人了。心情舒暢多了，打開(kāi)窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來(lái)，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。
該上學(xué)了，撐著傘在路上走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)很古怪，雖然樹(shù)身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺(jué)。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒(méi)有其他事發(fā)生。難道是幻覺(jué)？路上的行人……#24有沒(méi)有搞錯(cuò)，竟像騰云駕霧一般！再看，原來(lái)是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動(dòng)了某個(gè)時(shí)光機(jī)器的開(kāi)關(guān)？到了22或23世紀(jì)？原來(lái)也是雨搞的鬼，為什么雨這么調(diào)皮呢？算了，這也算一個(gè)“奇特的'風(fēng)景線(xiàn)吧”到了學(xué)校，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，城市里好久沒(méi)這么好的空氣了，這時(shí)，雨落在我的肩膀上，好象在對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的樣子。
這時(shí)雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對(duì)自己說(shuō)：“什么時(shí)候會(huì)再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現(xiàn)象，它巧妙地附在萬(wàn)物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫(huà)。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！
小學(xué)作文 篇2
寒假到了，有一天是陰天，我出去散步，在路上下起了雨。
雨點(diǎn)掉在地上像彈琴一般，“滴答——滴答”像一首優(yōu)美的小曲。漸漸地，雨大了起來(lái)，我抱著頭大步朝家里跑去。腳下，踩到了小水洼，濺起的一陣陣?yán)嘶ǎ褚粋�(gè)調(diào)皮的孩子在和我賽跑。
到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我不經(jīng)意的瞟了一眼對(duì)面的路上，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在背著一個(gè)大袋子艱難地走著，每一步都那么困難。那老奶奶背很駝，身上的衣服有些破，楚楚可憐。我放慢了腳步，助人為樂(lè)的想法就油然而生，但是感覺(jué)到那冰冷的雨水，馬上又縮回手去了。
我剛想走，忽然看見(jiàn)有一個(gè)穿著紅校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您�！闭f(shuō)完，就拿起了袋子。老奶奶先是一驚，后來(lái)又感激地說(shuō)：“娃兒，謝謝你了�！蔽衣�(tīng)那學(xué)生的聲音，像我的朋友張馨。
張馨為什么要幫一位陌生的老奶奶呢？我的心中起了疑問(wèn)。于是，我被這場(chǎng)景吸引住了，任憑雨水流到身上。張馨顯得很吃力 ，但她還是勉強(qiáng)裝出很輕松的的樣子給老奶奶看：為了不讓老奶奶擔(dān)心哪！此時(shí)，我覺(jué)得她是那么的`高大，那么的與眾不同——所有的人也。
張馨和老奶奶越走越遠(yuǎn)，她仿佛是一團(tuán)火焰，在雨中緩緩流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……
小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的清風(fēng)輕拂過(guò)我的面頰帶我走進(jìn)人生的春天當(dāng)然，快樂(lè)并不是成長(zhǎng)唯一的`旋律難免有太多的風(fēng)雨，道路坎坷記�。簻厥依锏臉�(shù)苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)沒(méi)有風(fēng)雨的呵護(hù)？怎能擁有挺拔的身姿如同燦爛的彩虹一定在風(fēng)雨之后我們的輝煌必會(huì)經(jīng)過(guò)的人生途中風(fēng)雨的沖刷和洗禮在我遭受挫折的時(shí)候，心灰意冷的時(shí)候總有一個(gè)聲音在我耳畔回響風(fēng)雨中，我們攜手同行！是父母，是老師，是朋友用他們溫暖的手，為我們撐起了風(fēng)雨中的一方晴空請(qǐng)你深信世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒即使天空忘記了蔚藍(lán)，花朵忘記了芬芳，小草忘記了盎然我們也要記得微笑微笑著面對(duì)著坎坷，面對(duì)著生活！
小學(xué)作文 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)與書(shū)香的地方。我們的校園座落在廈門(mén)市湖里區(qū)。
剛映入眼簾有校園的大門(mén)，小看這個(gè)大門(mén)，這可是我們進(jìn)入學(xué)校和出入學(xué)校的大通道。
往西走望洋興嘆是我們的`表演舞臺(tái)“七色光”在那里可以展示你的特長(zhǎng)比如跳舞、走秀、鋼琴、歌唱…… “七色光”的后面就是讓人陶醉的圖書(shū)館了。
在圖書(shū)館里可以借閱圖書(shū)，有好幾次，中午放學(xué)就像火箭一樣“飛”過(guò)去， 拿起自己喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)，要不是自己的肚子得咕咕叫，不然還想多看幾本書(shū)呢！
往南走是我們的學(xué)子廣場(chǎng)，下午放學(xué)，家長(zhǎng)都還沒(méi)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都在盡情地玩耍。在學(xué)子廣場(chǎng)后面就是操場(chǎng)，
操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，這可是足球隊(duì)員的天地，每天第三課都要去訓(xùn)練，足球場(chǎng)的我外圍是塑膠跑道。下課時(shí)很多同學(xué)都在那里你追我趕，跑來(lái)跑去。在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)有嚴(yán)肅的升旗儀式在舉行。
往北走就是我們的教室了， 早晨都有瑯瑯的讀書(shū)聲，中午，學(xué)校靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。教室的后面 是耕學(xué)園。
耕學(xué)園里面可以種菜，種花等，我最喜歡的是“花瀑布”了，三角梅垂下粉的、紅的、黃的、白的。十分美麗！
這就是我的校園，一個(gè)美麗又讓人陶醉的校園。