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我的同桌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-03 07:03:13 小學(xué)作文 我要投稿
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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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我的同桌小學(xué)作文1

  一路的小學(xué)生涯,我換過(guò)好多個(gè)同桌,有的讓人喜,有的讓人怒,還有的讓人百般無(wú)奈。就是因?yàn)橛辛诉@些可愛的同學(xué),小學(xué)生涯才更加有趣。

  一年級(jí)有個(gè)讓我很無(wú)奈同桌。濃眉大眼,皮膚較黑,活像個(gè)黑貓警長(zhǎng)。跟她同桌根本沒有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。當(dāng)我這個(gè)小小的順民斗膽跟主人斗嘴時(shí),可真?zhèn)黄鸢?她用她那根黑黑的指頭指著我的臉,眼睛瞪得像銅鈴,大聲呵斥:“我跟你說(shuō),你敢再這樣,我就發(fā)怒了噢!”那如天雷般的聲音穿過(guò)我的耳膜,嚴(yán)重刺激我的大腦,心靈也為之顫抖,我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。

  她還有個(gè)怪癖,就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放學(xué),她正在輕輕捏我的臉,正好被來(lái)接我的大姑姑看見了,急忙問她為什么,她說(shuō):“舒服唄!笔娣,多么神奇的`字眼兒,在那時(shí),我還會(huì)泛起一陣微微的得意。

  二年級(jí),換同桌了,沒人跟我吵了,沒人再捏我的臉了,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我的同桌變成了鄭諾,為了適應(yīng)新的同桌,我決定激怒一下她。結(jié)果偷雞不成蝕把米,別看她人小,力氣可大了,她抓住我的手腕,使勁一扭,差點(diǎn)兒使我成了殘疾人。等松開,我還在呲牙咧嘴地喊疼。

  之后,我又陸續(xù)換了許多同桌,但每一位同桌都有他的個(gè)性。在即將離開母校時(shí),回憶起來(lái)還別有一番滋味,他將給小學(xué)生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處,都愿有個(gè)同桌的你。

我的同桌小學(xué)作文2

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。

  她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

  她是我們班女生的朋友,的伙伴,還是我們的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問家長(zhǎng),小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō):“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說(shuō):“親愛的',跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了。呵呵,這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅xx。