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小學的作文

時間:2023-09-03 06:58:31 小學作文 我要投稿

小學的作文實用(5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學的作文實用(5篇)

小學的作文1

  我的“書籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環(huán)畫,五六歲學了一些拼音,便開始看帶拼音的童話書籍,上小學三四年級時,慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長,我的學習生活也與書密切相關(guān)起來。我四年級的時候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目,它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后,才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個互相交換,意思也不會變。當然,中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節(jié)目我都不錯過,一邊看,一邊把不認識的自己下來,看完后,就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的,我養(yǎng)成了勤查字典的好習慣。錯字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識字量也擴大了。比如,“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語,但這個只是一種說法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

  查閱字典成了我學習的好辦法,讀散文更是我養(yǎng)成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動,它讓我懂得了勞動的可貴;《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活,輕快、活潑的語調(diào)來把我們吸引,它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較,我又領(lǐng)會了保護環(huán)境的真諦;朱自清《背影》中的.那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作,加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……

  書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此,書,使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書!

小學的作文2

  在我腦海里,過去的事如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無光。

  那是一個寒冷冬天的早晨,街上的行人熙熙攘攘,不停的打著 “啰嗦”,我穿著厚厚的棉衣戴著手套,把自己包的嚴嚴實實地,走出家門,呀!下雪了,雪花爭先恐后的往下落,像柳絮,漸漸的又像鵝毛。它們淘氣的在天空中轉(zhuǎn)著圈跳著舞。然后又爬在你的頭上,身上,臉上。若它落在你的手上,你會發(fā)現(xiàn)它是那么的純潔,那么晶瑩剔透。一會它就不見了,像是在和你捉迷藏。我被眼前的美景所吸引,“啪”的一聲手中的牛奶瓶丟在了馬路上,心想反正牛奶喝完了,瓶子也應(yīng)該丟掉了。我繼續(xù)往前走。只聽見“沙沙”的聲音,我停下腳步,只見了一位身穿鮮艷的橙紅色衣服的清潔工,她默默無聞地把我丟掉的牛奶瓶掃進了垃圾箱,清潔工后面的箱子里已經(jīng)有了一大堆垃圾,可想而知她起得多么早!,難怪她的手和臉已經(jīng)凍得通紅,裂開了一道道口子,我抬頭看了他一眼,她彎著背,又矮又瘦。我不禁想到自己的行為。我慚愧的無地自容,恨不得變成一只蒼蠅飛走......這時耳邊響起了她蹬垃圾車的聲音,誰說她拖走的是垃圾!不,我分明看到:那拖著的是春天的綠色,秋天的金黃。雪地上的腳印啊,刻著她勤勞而耐苦的品格,裝著她對祖國人民無限的`愛。

  沒過幾天,我在“周末記事”中看到電視臺采訪的一位清潔工,仔細一看,這不就是前天見到的那位阿姨嗎?她為什么會上電視呢?原來她被評為了道德模范,只聽見她對記者叔叔說:也許沒有人看得起我這份工作,沒有人看得起我們清潔工,但是我愛我的工作,無論嚴寒酷暑我都要堅守我的崗位,為建始美好的明天貢獻出自己的微薄之力,我驕傲,我自豪,我是一名默默無聞的清潔工。是呀!只要人人都堅守自己的崗位,祖國的明天就會變得無限美好!

小學的作文3

  我們應(yīng)該懂得的有太多太多了,比如時間、友誼、生活等等!

  我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒有朋友,沒有知己,肯定會很孤獨的,也會變得內(nèi)向,會自責自己,也會常常問自己,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我傷心時沒有人來安慰我?......一個人擁有朋友,肯定每天過得都開開心心的!一點也不會覺得寂寞。俗話說得好:“朋友多了路好走!迸笥、同學們之間不應(yīng)該,因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的!例如我,差點就失去了一個要好的朋友了!那是因為————她說我的壞話,做了一個雙面人,在我身邊時對我很好,在別人面前呢?我也有對她像知己一樣。∷秊槭裁磿@樣的呢?我對她也非常好,為什么她會這樣呢?之后,我和她絕交了,過了半個月久的'時候,她向我道歉來了!可是我——不允許我的朋友是個雙面人,所以被我拒絕了,我連一個機會都沒給她,這樣,也許我錯了,我其實我心胸是沒那么狹窄的,但,我也不知道自己怎么了!好煩。又過了幾天,那是一個下雨天,我??的連傘都沒帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候,家人卻沒有來,我絕望了,準備淋成“落湯雞”的時候,正想跑回去!突然有一個人在我背后拍了一下,說:“我送你回去吧!”我當時真的不知所措!其實我心里很想和她做回知己的!但卻覺得......唉,再給她一次機會吧!反正沒有和她在一起玩的時候,很失落,所以,選擇了原諒,寬容,也是好的~選擇了原諒之后,我又找回了快樂!

  友誼,固然重要,要懂得珍惜!

小學的作文4

  星星說了什么,月亮感動了;月亮說了什么,太陽感動了;他早早地灑向人們第一縷陽光——題記

  在朦朧中我看到一個熟悉的身影,仔細一看,哦,是我爸爸。他在干什么?手里揣著一碗熱氣騰騰的東西,只依稀看到爸爸向我走來,說:“來,該吃藥了。不然待會亮涼!迸,此時我才知道原來我夜里發(fā)燒,爸爸深夜冒著大雨上街給我抓藥,回到家里,連衣服也沒有來得及換,又忙著給我煎藥。喝完藥,爸爸扶我躺下。我問爸爸:“媽媽那?”爸爸說:“那媽媽正在加班,趕快睡吧,有我你別擔心!苯又o我蓋好被子,輕輕的拍著我好似哄我睡。很快我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢中,我的爸爸那慈祥的面孔,那撫慰的動作······

  第二天,我揉揉眼睛,睡醒了,爬起來,這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸在我的床頭睡著了。啊,爸爸一也沒到床上睡覺呀!我按捺不住自己的激動,叫了聲:“爸爸!”爸爸醒了,見我已經(jīng)起來,忙說:“呀,都起來了,是不是肚子餓了,你看,我睡著了,我這就給你做飯去!笨粗紳M血絲的爸爸,我的鼻子一酸,撲進爸爸的懷抱。

  還記得初冬的那場大雪,我的感冒剛好,那天爸爸很早就出門了。我吃過早飯就去上學了,那天因出門晚穿的單薄,一個人在大雪中艱難的走著,四周的一切都那么迷茫,那么冷清,我的心是那么的失落、冰涼,我的視線模糊了。當我感覺自己快支撐不住時,一雙溫暖寬大手輕輕的拉住了我。爸爸,是他,我的爸爸,他不是去上班了嗎?正在我胡思亂想之時,看見爸爸從自行車上取出一件外套披在我的身上,又把我抱上車子只是不經(jīng)意的.說了一句:“我雖然上班去了,可不放心你!币宦飞希业哪樉o緊的貼在爸爸寬厚的背上,我清楚的聽到爸爸的心跳以及急促的喘氣聲。風依然凜冽的刮著,但我的心卻一直暖暖的。到了學校,爸爸放下我又趕著去上班了,我的視線又模糊了······

  啊,我愛我的爸爸,他在我心里是最偉大的。爸爸,你就像那一葉扁舟,載著我幼小的心靈事項光明的彼岸。

小學的作文5

  秋天,注定是一個收獲的季節(jié)!

  今天,秋天的陽光特別溫暖的灑在我的身上,我心中充滿了幸福感!因為我終于在書法比賽中獲得了年級一等獎,手里捧著這張獎狀,我又想了媽媽一年多以前曾經(jīng)送給我的最珍貴的禮物:一支鋼筆和一個小故事。

  在我十歲生日那天,媽媽送給我一支非常精致的鋼筆,并要求我每天練習鋼筆字。當時,我只覺得那是個很特別的禮物,并不知道其中的含義和珍貴之處。媽媽看我是懂非懂,就繪聲繪色的給我講起了一個小故事。

  話說,從前森林里住著一只兔媽媽和三只兔寶寶。一天,微風徐徐拉開了春天的帷幕!兔媽媽召集了三只兔寶寶,說要給它們每人一份禮物。大家高興極了,兔媽媽給老大一把大剪刀,說:“大寶,這是給你去修剪樹枝的。”老大拿著剪刀犯起了愁,“我不會用呀!”“你可以去跟熊叔叔學呀!”接著兔媽媽給了老二一把鋤頭,說:“二寶,這是給你鋤田用的,你要好好的用好它!”這時,老三迫不及待了,“我的禮物呢?”“你看!”兔媽媽拿出幾粒蘋果種子給老三。三只兔寶寶拿到了自己的.禮物后就開始行動了。老大跟著熊叔叔把花園里的樹枝修剪得漂亮極了,看到它認真的樣子,就像看到它未來高超的園藝技術(shù)。老二把田地鋤得平平整整的,讓人仿佛看到了秋收的喜悅。老三在兔媽媽的指導下把蘋果種子種下了。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,樹葉紛紛舞動著身姿,菊花也綻開了笑容!來看看大家的勞動成果吧,老大的花園美麗極了;老二的田野里金燦燦的,就像那金色的海洋;老三的蘋果樹長得又高又壯,就像城門的士兵一樣站得筆直?吹搅俗约旱膭趧映晒煌脤殞毥K于明白了,兔媽媽送給它們的是一份多么珍貴的禮物啊!

  是啊,這一刻我也終于明白了,媽媽送給我的禮物是何等的珍貴!它將是我人生中的一筆財富!