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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-02 14:19:35 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文[優(yōu)]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

人物小學(xué)作文[優(yōu)]

人物小學(xué)作文 篇1

  我的媽媽有一個(gè)很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。

  媽媽是自來水公司的一名水質(zhì)檢驗(yàn)員,她每天都會(huì)穿著和醫(yī)生一樣的白大褂做很多實(shí)驗(yàn)來判定水質(zhì)是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會(huì)說話,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽的`眼睛一定會(huì)很嚴(yán)厲地看著我,像是在對(duì)我說:“你知道錯(cuò)了嗎?”每當(dāng)我考出好的成績(jī)時(shí),我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵(lì)。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點(diǎn)什么,但是最后什么都瞞不過她。

  我的媽媽性格開朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺得她唱得不錯(cuò),前兩年媽媽還在新天地水上舞臺(tái)唱過歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當(dāng)不錯(cuò),從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎(jiǎng),所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。

  這就是我的媽媽,一個(gè)美麗大方,多才多藝的媽媽!

人物小學(xué)作文 篇2

  她梳著一根長長的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的.鼻梁,一笑起來,小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——萬伊文。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次,由于上學(xué)慌忙,忘了帶文具盒,上課時(shí),老師要我們寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán),于是就向周圍的同學(xué)借筆,他們都不借給我,最后還是萬伊文知道了,就主動(dòng)借了一支筆給我。我寫錯(cuò)字的時(shí)候,她就借改正貼給我,在她的幫助下,我完成了老師布置的作業(yè)。下課后,我對(duì)萬伊文說:“謝謝你的幫助!彼α诵φf:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助!甭犃怂f的話,我很感動(dòng)。

  我以后一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

人物小學(xué)作文 篇3

  這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的'小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

  她,是我的語文老師-陶老師。黑黑的頭發(fā)披在她的臉上,彎彎的眉毛長著被粉紅眼鏡修飾的一雙水晶般的眼睛,嘴巴如櫻桃般的鉗在她的臉上,第一次聽見她的溫柔的聲音,我不經(jīng)起了一身雞皮疙瘩

人物小學(xué)作文 篇4

  我們身邊的每個(gè)人,包括我們自己,無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒帶傘,就趕到學(xué)校來幫我送傘;丶业穆飞,我們看見一個(gè)老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個(gè)小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說了一句:“別著急,我數(shù)123,我們一起使勁兒!避囎颖煌粕闲∑潞,那位老人,趕緊從車上下來,從一車的果蔬中,挑了幾個(gè)新鮮的蘋果,對(duì)奶奶說:“謝謝你啊,你真是個(gè)好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的,來,這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了!蹦棠搪牶螅B忙將她的手推回去:“沒事,只不過舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著賣吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些!蹦棠毯湍侨烁鎰e后,對(duì)我說::“趕緊回家吧,你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我,覺得有些羞愧:奶奶這么大年紀(jì)的人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?

  還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下,對(duì)我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時(shí)候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個(gè)位子……”奶奶解釋說:“那個(gè)老奶奶,比我還大呢,這么大的`年紀(jì)還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊(duì)員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對(duì)奶奶說:“奶奶,我站著看沒關(guān)系,可是您……”奶奶忙說:“沒關(guān)系的,陪我孫女站一會(huì)兒,不礙事,你趕緊看吧!甭牭侥棠痰脑捄,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”

  還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話:有時(shí)候,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

人物小學(xué)作文 篇5

  我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”

  我媽媽長著一張白白的臉,紅紅的嘴,水靈靈的.眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚,其實(shí)媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個(gè)小時(shí)。大吃一驚吧!我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作,在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。

  有一次,媽媽班上有一個(gè)叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),有一天。他爸爸因?yàn)槭裁垂ぷ鞯⒄`了時(shí)間所以沒來接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽騎自行車騎了幾個(gè)鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。

  呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”

人物小學(xué)作文 篇6

  以寫人為主的記敘文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。要寫好寫人為主的記敘文,應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:

  1、寫好人物的形象

  人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語言包括人物的獨(dú)白,對(duì)話,交談以及語氣!把詾樾穆暋。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。

  2、抓住人物的特點(diǎn)

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的`年齡、外貌、語言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的,作文時(shí),我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

  3、選用典型事例

  人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  4、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫

  細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

人物小學(xué)作文 篇7

  說起狡猾,那非胡澤佳莫屬,想知道他的事例就聽我慢慢道來。

  胡澤佳,姓胡名澤。自封天霸。他戴著黃里透黑的眼鏡,長著一張超級(jí)適合裝可愛(當(dāng)然是可憐沒人愛的表情啊)。一頭烏黑的小短發(fā),兩只黃豆大小的眼睛,白里透紅的'嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿中式旗袍。燈籠褲下有時(shí)穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮,走在街上,你就會(huì)看見一位南國丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞啊!

  正在上令他討厭的英語課,小佳佳就忽不住他那顆好動(dòng)的心,想干點(diǎn)壞事——擾亂課堂紀(jì)律。他先拿出一支自動(dòng)筆,開始了他的音樂會(huì),想又增添點(diǎn)樂趣,佳佳乃拔動(dòng)筆頭,好動(dòng)之手忍不了這些聲響,便又打起節(jié)拍,罪惡之聲響徹教室,便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏,便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下,但佳佳卻并不理會(huì),續(xù)玩他之音樂會(huì)。老師忍受不住,便向佳佳之位走來,這廝見狀,立馬結(jié)束。半晌,他眼望老師,一幅此事與本人無關(guān),是您找錯(cuò)人,請(qǐng)?jiān)偌?xì)細(xì)找找的神情。老師見狀,想說言語卻又無話可說,只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑,笑其機(jī)智,笑其愚笨。音樂會(huì)乃繼續(xù)開始,此聲弄得老師已無招數(shù)。

  事件并無結(jié)束,下了課,便是午餐之時(shí)。只見佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,與佳佳奔向之地一致,他與佳佳有兄弟關(guān)系,之前一直形影不離。他們一起走出目的地,但雨恒卻無料到佳佳手中有冰涼之水,一個(gè)不注意,佳佳便將水潑向雨恒,弄得雨恒滿衣是水,佳佳便歡樂奔回其位。

  看,這就是我們室狡猾之人,要說更多,下節(jié)便知。

人物小學(xué)作文 篇8

  我穿越時(shí)空,來到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新,往前一看,便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了?我真的走進(jìn)《小公主》這本書里了嗎?

  我走進(jìn)學(xué)校,漫步在小路上。突然,一個(gè)橘黃色頭發(fā),穿著粉紅色的蓬蓬裙,腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看,咦,那不是塞拉嗎?我興奮不已,朝她奔去。

  “塞,塞拉”請(qǐng)問你,你是塞拉嗎?”我緊張又激動(dòng)地問。她望了望我,笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來從腳邊采了一朵最艷麗的花,插在我頭上說:“你真美!”我羞怯地看了看她。好久,才吐出了一句話:“塞拉,聽說你爸爸死了,勢(shì)力的麥琪老師奪走了你的一切,身無分文的你,開始了做仆人的生活,可你并沒有向困難低頭。老天爺也同情你,給了你六個(gè)生存下去的面包,可你,又餓又渴,為什么要將自己好不容易得來的糧食給了一個(gè)小乞丐?”我皺著眉問。她仰起頭,看了看天,這時(shí)暮色已籠罩了大地,她的笑容淡淡散去話里隱約透了一點(diǎn)憂郁:“爸爸說過‘一個(gè)人不論多么苦,都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊,但是,他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’,看著我做事,看著我成長,我不想讓他失望!蔽矣行┖蠡冢约翰粦(yīng)該問這個(gè)問題,難得見了自己最敬佩的人,卻讓她傷心!皩(duì)了,你叫什么名字?”她好像突然意識(shí)到了什么!拔,我叫顧綺清!”我低著頭回答“那,你能和我成為好朋友嗎?”我抬起頭,期待她的抉擇。

  她又笑了笑,拉著我的手,奔向大海,來到海邊,放眼望去,那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石,在海面上歡快的涌動(dòng),發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下,塞拉更美了,真是沉魚落雁,閉月羞花!我心中不經(jīng)暗暗贊嘆,同時(shí)也癡癡地看著她。她看見我傻傻的模樣,詫異地問:“怎么了?”“塞拉,你好美哦!”她不禁哈哈大笑起來:“每個(gè)女孩都是公主,都很美,美與丑其實(shí)并不重要,要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的'心,社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’!”她握起我的手,將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里!肮鞯南笳,這是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西,來,我把它送給你!”這時(shí)我心想:塞拉真好,不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這,眼淚像小金豆是的掉了下來。她見我哭了,急忙拿出像絲絮一樣的手帕,在我的眼角邊輕輕地,擦了擦。

  “你要堅(jiān)強(qiáng),要像我一樣,不論別人怎樣議論,只要自己的所作所為是有理的,那就要堅(jiān)信信念!”這時(shí),那顆寶石突然飛了起來,在我周圍盤旋,突然,一股亮光閃起,我變得羞答答的,好似如夢(mèng)初醒的小姑娘。這究竟是夢(mèng)境,還是現(xiàn)實(shí)啊?

  就在這時(shí),時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響,系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼,我回到了家,正捧著書,呆呆的坐在陽臺(tái)里呢!這時(shí),從身上掉下了一顆寶石!斑@不是夢(mèng),我穿越了!”

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