小學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在這個(gè)秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)——秋天，爸爸向我和媽媽宣布一個(gè)好消息，今天，我們?nèi)ムl(xiāng)下的桔子山上摘桔子。我和媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心的都快要跳起來(lái)了！
到了10點(diǎn)左右，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，乘車來(lái)到了桔園，透過(guò)車窗，一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，道路兩旁栽滿了一顆顆金燦燦的桔樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大大小小金黃的桔子，重得都快把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
我們走到了桔子山上，只見(jiàn)橘園里一片金黃，好似一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桔子在風(fēng)里搖曳著婀娜的身姿，散發(fā)出一股股淡淡的香味兒，真是令人陶醉！一個(gè)個(gè)黃燦燦的`桔子有的像充滿好奇的小寶寶，張開(kāi)著眼睛往外瞧；有的像害羞的小姑娘，躲在像翡翠一般的葉子底下；還有的站在樹(shù)頂上，得意洋洋地看著我們，好像一只神氣的大獅子……我們聞著桔子香，個(gè)個(gè)饞的垂涎欲滴。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始摘橘子了。我們像一只只勤勞的小蜜蜂，拎著籃子，奔向一顆顆高大的桔樹(shù)。我來(lái)到了一棵桔子樹(shù)下，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼的摘下了一個(gè)又圓又鼓的桔子。還沒(méi)摘多久，爸爸就大聲喊起來(lái)：“抓緊時(shí)間摘啊，摘得越多越好！”我和媽媽聽(tīng)了，摘得更起勁兒了。飛快的在橘子樹(shù)上摘橘子，我們摘得滿頭大汗，但誰(shuí)也不愿休息。忙得不亦樂(lè)乎！
回去的路上，我們拎著一桶桶沉甸甸的自己挑選的桔子，走在田間的小路上。雖然很累，但我心里卻喜滋滋的�；氐侥棠碳�，我們迫不及待地品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí)。我輕輕剝開(kāi)桔子皮，剝下一片，放在嘴里，哇！酸酸甜甜，好吃極了！
經(jīng)過(guò)這次摘橘子活動(dòng)，雖然很累，但是還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，真是受益匪淺啊！
小學(xué)的作文 篇2
我是一塊生長(zhǎng)在東海邊的巖石，我面容較黑，不輕易流露出感情，但我見(jiàn)證了歷史。隨海風(fēng)在我身上烙下了印記。我像一個(gè)衣履蹣跚的老人，默默看著那太陽(yáng)升起的地方，眺望…等待…
我面對(duì)著大海，面向著東方，無(wú)數(shù)次欣賞朝陽(yáng)的升起，但看不見(jiàn)夕陽(yáng)的下落，我原以為這是上天對(duì)我的.眷顧，讓我不必面對(duì)夕陽(yáng)，讓我獨(dú)賞這大海這岸邊的明亮、輝煌。可是我錯(cuò)了。
那是一個(gè)傍晚，一艘大船從東方駛來(lái)，船伴著黑暗悄悄的在岸邊登陸，還是日本式的船，日本人的裝束，與上一次不同的是他們都戴著短刀，他們意欲何為？
海邊的小村非常寧?kù)o，可當(dāng)這群人進(jìn)了村子，那寧?kù)o的日子一去不返，他們燒殺搶掠、無(wú)惡不作，小村莊籠罩在一片陰云中。
政府的軍隊(duì)前來(lái)管制，可毫無(wú)效果，屢戰(zhàn)屢敗，士氣低下，毫無(wú)斗志，無(wú)奈撤走。
他們的行為使我氣憤，政府的無(wú)能使我落淚。
我沉睡了過(guò)去，很久很久，忽然被吵醒，見(jiàn)到小村莊中，人們臉上又有了笑容。
原來(lái)有一個(gè)叫戚繼光的將領(lǐng)，帶兵來(lái)到海邊，與海盜展開(kāi)戰(zhàn)斗，打的他們節(jié)節(jié)敗退，狼狽而逃。真實(shí)大快人心。
在這幾千年中，我看見(jiàn)中日兩國(guó)由和平到戰(zhàn)爭(zhēng)，其中的變化另人深思。
至今，我仍站在海邊，繼續(xù)見(jiàn)證今后的一切！
小學(xué)的作文 篇3
寒假老師讓我們寫(xiě)一篇以感動(dòng)為話題的作文，細(xì)數(shù)最近發(fā)生的幾件事卻找不出一絲的感動(dòng)。不是我不善于發(fā)現(xiàn)，而是我們的生活中真得少了許多感動(dòng)的.元素。我只能重拾往事，重溫以前的那份感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽逛玩商聯(lián)超市正朝門口走去�？匆�(jiàn)一位頭發(fā)花白、身體發(fā)福的老大爺提著一大包東西顫巍巍地上樓梯。媽媽趕上前去說(shuō)：老人家，我?guī)湍闾�！老人不信任地看了媽媽一眼，搖搖頭拒絕了，媽媽沒(méi)有堅(jiān)持，而是小心地退到了老爺爺?shù)纳砗�。我像是得到什么暗示似的，急忙上前去攙扶老爺爺，奇怪的是老爺爺并沒(méi)有拒絕我，還沖我笑了笑。我將老爺爺扶到樓梯口，因?yàn)椴皇峭罚宜砷_(kāi)了老爺爺?shù)母觳�。老爺爺激�?dòng)地說(shuō)：謝謝你，好小伙子！我擺擺手后，笑著跑向了媽媽。
媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。令我疑惑不解的是：為什么老爺爺對(duì)媽媽的幫助視之不理，卻對(duì)我的幫助心存感激？
現(xiàn)在我找到了答案，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人變得唯利是圖，勾心斗角。人和人之間攻擊得多了，幫助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爺當(dāng)時(shí)一定懷疑媽媽以幫他為名拿走東西，而對(duì)于我這個(gè)真心幫助他的小學(xué)生，老爺爺當(dāng)然感動(dòng)了。
最后，我想告訴大家一句話：不管社會(huì)怎樣發(fā)展變化，世上還是好人多！
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