快樂的小學(xué)作文3篇[必備]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
自古以來，人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。自從聽了這句話，我就十分對蘇杭有了興趣，今年正月去過蘇州，這次暑假我終于來到了杭州！
杭州是因西湖而有名，我先到了西湖上的斷橋，那里立著一個石碑，上面寫著：斷橋殘雪。下雪的時候會更漂亮，可惜季節(jié)沒到，我們沒有看到！相傳，這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊，看那遠處，是一座塔！杭州的雷峰塔，如果那個法海還在，我必定打他一頓！白娘子開藥店，幫助老百姓們，你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。
“哎喲”，“哎喲”，怎么了？原來是拍紀(jì)錄片的人在推著架得老高的照相機，我也跑了進了岳王廟，岳王就是岳飛，他精忠報國，為人正直。對了，精忠報國的精讀第四聲，不讀第二聲。岳飛領(lǐng)兵4次，每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的.叛徒秦檜給謀殺了，我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來，當(dāng)足球踢個10厘遠。
聽同學(xué)說：“一元錢的紙幣背景圖就是三潭印月�！弊詈笪疫�坐船繞了一圈，明明是個“葫蘆”嘛！一共有三個，每個“葫蘆”上有五個小洞。時間過去了，我也該走了。
杭州美，美在西湖。西湖我還會來的。
快樂的小學(xué)作文 篇2
有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路.于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼.
大家正急得無計可施的'時候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井里唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱贊地說:"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.
小青蛙被救上來后,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴(yán)的向大象伯伯敬上三個響頭大禮,然后大家依依不舍告別.
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，陽光明媚，萬里無云。我的心情和天氣一樣開心、快樂。因為我終于可以到我夢寐以求的“蕪湖方特樂園”去玩了。
我們一行六人分三組：我和媽媽一組，二姨媽和弟弟一組，小姑和妹妹一組。我們早上很早就出發(fā)了，兩個多小時后，我們到達了目的地“方特”這里人山人海、水瀉不通，我們來到園內(nèi)，開始尋找我們的目標(biāo)了。我們停下腳步，站在“極速飛車”下看著那翻轉(zhuǎn)的“飛車”，我們幾乎同時看中了這個項目。我們開始排隊，不一會兒就輪到我們了，在入場時，弟弟和妹妹被工作人員攔住了，說：“你們不足1、4米，不可以入場�！彼麄兪乇凰麄兊膵寢寧е谝慌钥粗液蛬寢屚�。
我們坐上“飛車”，系好安全帶和安全護攔。我們開始“飛”了。開始的速度比較慢，也很平穩(wěn)，慢慢的開到頂峰時，突然，“飛車”就像失控了一樣，飛速旋轉(zhuǎn)起來，坐在”飛車”上的人，一個個的尖叫起來。真是太刺激了。不一會兒，“飛車”停了下來，我意猶未盡，還想再玩一遍，可是看到弟弟和妹妹在一旁干等著我們，我只好去尋找下一個項目。
這次，我們看中的`是我們都能玩的“海盜船”，“海盜船”跟蕩秋千差不多，“海盜船”被甩到最高點的瞬間，我的心像是跳出來了一樣，整個人動彈不得。不一會兒，“海盜船”漸漸地停了下來。
我們歡快地玩著一個又一個恐怖、刺激而又好玩的游戲。不知不覺，已經(jīng)17.30了，也該回家了。我們戀戀不舍地離開了“方特樂園”。
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