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描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-31 17:39:30 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1

  看!下雨了,大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來(lái)看看吧。

  音樂(lè)家

  雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩!聽(tīng)!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏啊;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,匯成了一首奇妙的樂(lè)曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

  舞蹈家

  你瞧,雨精靈也是一位出色的'舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái),跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái),落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……

  魔術(shù)師

  雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長(zhǎng)高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……

  雨精靈是不是十分可愛(ài)?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒(méi)注意,把大自然涂得很美了。

  秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋(píng)果得到了

  小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開(kāi)得更香更美了;有的.白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

  秋天的雨飄走了,冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)東

  秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂(lè),它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3

  盛夏的一天,天氣極悶。沒(méi)有一絲風(fēng),大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云密布,天像涂了墨汁一樣,沉沉的壓在房頂。這時(shí),一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣,從云中飛閃出來(lái),光焰照人。樹(shù)兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣,醉醺醺地?fù)u擺起來(lái)。小麻雀也不知躲到什么地方去了,只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道,這些都是下雨的征兆。

  一袋煙的'功夫,噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近,豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱,“轟隆隆”的響聲震耳欲聾,就像一曲瘋狂的交響樂(lè)。你看,大巴車(chē)像不像海上的一艘艘輪船?雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花?雨簾里,只能看到高樓大廈的輪廓,若隱若現(xiàn)……

  漸漸地,漸漸地,雨點(diǎn)稀疏了下來(lái)。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上,就像在天際畫(huà)了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí),我真想變成一只小鳥(niǎo),在那里快樂(lè)地飛翔。

  雷雨,來(lái)得快,去得也快。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇4

  秋天的雨,帶著涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門(mén)打開(kāi)了。

  我走在公園的路上。突然只見(jiàn)那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

  秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,為屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹(shù)枝上。渴了的樹(shù)木爺爺,一下子又恢復(fù)了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出來(lái)松土了!暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào),彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來(lái)了。

  那晶瑩剔透的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘,伸出手來(lái)接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。

  我甩掉雨傘奔跑起來(lái),任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā),我鉆進(jìn)了雨海,跳起了歡快的舞來(lái),我奔跑著,叫喊著,讓大家一起來(lái)享受大自然的珍貴禮物。

  雨啊雨!

  你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂(lè)。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5

  日子很平淡、喜悅從中悄然而過(guò),毫不經(jīng)意間,一年的時(shí)光又接近了冬。清晨還未起床,就隱約聽(tīng)到雨的淅瀝聲,向外一望,雨滴如簾密織如泣,似怨含愁,一望無(wú)際,蒼茫一片,寒涼的'暮色浸染了河山。剎那時(shí)寒意威懾,卻又有悲傷占據(jù)心的泥土。

  這是最暢快的一場(chǎng)雨,仿佛在凝聚了情感,它越過(guò)幽寂,打開(kāi)深掩,用自己的深沉了俗世的繁華,攜與寒意,洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙,喧嘩了悲歡,好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、有動(dòng)于衷。

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