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難忘小學(xué)作文300字合集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
在我七歲的那一年，媽媽送我一件特殊的生禮物。
按照往年生日那一天媽媽肯送我一輛遙控車也可能是精美的禮物。但邀請(qǐng)的客人絡(luò)繹不絕地向我家走來(lái)。我的心里十分激動(dòng)，如同浪花翻騰一般波濤洶涌。大家來(lái)到生日蛋糕的桌子上，為我唱起生日歌來(lái)。
我淘氣的表弟喊著：“隨有生日禮物要送給我哥哥。”我笑著說(shuō)：表弟你別著急嘛�！蔽冶斫阏f(shuō)：“小表弟你別緊張嘛，不然我不送給你哥哥了。”我接著說(shuō)：“是嗎，你敢不送嗎？”表姐說(shuō)：“怎么我跟表弟說(shuō)笑不行嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然行，但也別說(shuō)到我生日禮物來(lái)�！北斫憬又f(shuō)：“好啦，下次不說(shuō)了�！蔽议_玩笑地說(shuō)：“還有下次，算了下不為例。”表姐說(shuō)：“也不用這么夸張吧！”
媽媽小心翼翼地拿著一個(gè)包裝袋走過來(lái)說(shuō)：“猜猜我給你買了什么禮物�！� 我說(shuō)：“是溜溜球嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是。”我說(shuō)：“那是什么東西？”媽媽說(shuō)：“是兩本書。”我聽后心情有些低落。 媽媽見我心情有些低落說(shuō)：“這兩本書可好了，一是可以你增長(zhǎng)你的.課外知識(shí)，二是可以增長(zhǎng)你的寫作能力�！眿寢屨f(shuō)完我只是笑而不答，因?yàn)槲倚睦锏叵胫业纳斩Y物不是兩本書這么簡(jiǎn)單。
天色以晚，生日聚會(huì)快樂的度過了。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
今天是1月19日。晚上，我和爸爸、媽媽去中山公園看花燈。 我們是從東門走進(jìn)去的，門口的是一組《卡通迎賓門》，彩門主體采用歐式建筑，童話人物、卡通動(dòng)物造型逼真。進(jìn)了大門后，然后向右拐。馬上就能看到一條“百米光碟龍”，這條“百米光碟龍”的“龍鱗”是由13000張光碟拼貼而成的。十二生肖花燈中，有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊 猴、雞、狗、豬。其中，“金雞”尤其引人注目。這只“金雞”穿著一身藍(lán)色的.衣服，可精神了！還有一座花燈也挺漂亮的。這座花燈是“三星賀禮”。
“�！闭驹谥虚g，“壽”站在右邊，“祿”站在左邊。 看完花燈以后，我覺得鷺島之光、廈門騰飛、時(shí)尚門、瓊樓春音很不錯(cuò)。鷺島之光是兩只胸雞正引頸高鳴走馬燈及平臺(tái)四周，記載下廈門改革開放以來(lái)取得輝煌。廈門騰飛是一艘雄勁龍舟蕩漾波碧，龍身追光，噴水龍頭擺動(dòng)，立體抽象。時(shí)尚門彩門通體透光，采用時(shí)尚、動(dòng)感的彩燈藝術(shù)語(yǔ)言。瓊樓春音上的四個(gè)木偶女孩在悠揚(yáng)的琴聲中翩翩起舞，好看極了，又看了一會(huì)兒，我就跟著擁擠的人群一起走出了中山公園。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來(lái)
記得剛上一年級(jí)的我，第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對(duì)什么都充滿好奇心，總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級(jí)的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會(huì)有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會(huì)永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級(jí)的我，每天背著書包走進(jìn)您的懷里，感受到的是老師無(wú)聲的.愛。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰(shuí)？為的是老師無(wú)聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺(tái)上幾個(gè)小時(shí)，卻聽不到他們的抱怨，是誰(shuí)？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程。
六年級(jí)悄悄地來(lái)了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
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