小學(xué)作文600字

[必備]小學(xué)作文600字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字 篇1

　　嶀山俗稱(chēng)“豬大山”，位于仙巖鎮(zhèn)石坑村。都說(shuō)嶀山是嵊州北最高峰，翠峰蒼郁，懸崖壁立，古木參天，曲徑幽谷，是人們旅游觀光、鍛煉身體、修身養(yǎng)性的好去處。寒假里，我們一家三口慕名而去，準(zhǔn)備游這嶀山。

　　我們坐著車(chē)，到仙巖鎮(zhèn)入山，繞過(guò)團(tuán)團(tuán)山路。一路上，顛顛簸簸，一會(huì)左一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)右一個(gè)剎車(chē)，我們都左搖右擺，頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)大概四十分鐘，我們終于到了嶀山山腰——石坑村。

　　這天天氣晴朗，陽(yáng)光普照，但春寒料峭，冷風(fēng)蕭蕭，可這絲毫沒(méi)有影響我們旅行的好心情。我們往嶀山山頂望，山上種滿(mǎn)了一排排茶葉樹(shù)，和一大片竹林。山貌不驚人，但山很高，直入云霄。只見(jiàn)山頂?shù)臍庀笈_(tái)高高立于山天相接處，爸爸說(shuō)，這便是我們今天的出擊地。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始爬山。我們往左邊的樓梯爬上去，石階都是人工鋪成，沿山盤(pán)旋而上。一路上，常�？梢钥吹搅魈实那宄旱纳饺�，汩汩的泉水沒(méi)有一絲雜物，晶瑩透亮，真是“清泉石上流”呀！我們爬到半山腰，早氣喘吁吁，汗流浹背，山邊的一陣風(fēng)吹來(lái)，神清氣爽。我們坐在石階上休息，欣賞山間的'景色，旁邊的竹林隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”響聲，給嶀山更添一絲秀氣；爸爸拿著相機(jī)，拍拍地上的紅花，照照參天的老樹(shù)；我和媽媽還坐在石橋上與清涼的小溪合了影。休息過(guò)后，我們又上路了。爬了大約半小時(shí)，我們終于到了頂峰。

　　哇！我一深呼吸，這陽(yáng)光真充足呀！一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我的煩惱似乎都被吹走了。我朝底下一望，嵊州的樓房都凈收眼底啦！還有一條條像一根根細(xì)繩似的盤(pán)旋的山路。遠(yuǎn)處的一座座連綿的山都在云霧中。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！

小學(xué)作文600字 篇2

　　世界過(guò)得真快，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回顧這幾年，發(fā)生了許多事，但其中有一件事最令我難以忘懷。

　　記得那天是星期五，下午午讀的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)過(guò)關(guān)昨天晚上布置的生字詞。過(guò)關(guān)的方式是提寫(xiě)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿出紙和筆，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。那些詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。提寫(xiě)結(jié)束了，我把本子交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)收齊后就交給了老師。

　　我自信打開(kāi)語(yǔ)文課本開(kāi)始讀課文，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我不經(jīng)意地看了看老師。老師正在把剛才提寫(xiě)的詞語(yǔ)發(fā)給幾個(gè)好學(xué)生。壞了，老師要讓他們改詞語(yǔ)，他們改作業(yè)可謂是雞蛋縫里挑骨頭��！我不安地想。我又看了看那些改作業(yè)的人，他們一個(gè)個(gè)露出得意洋洋的樣子。

　　不一會(huì)兒，那些改作業(yè)的同學(xué)把改過(guò)的作業(yè)紛紛上交給老師，老師把分成了對(duì)，錯(cuò)兩摞，我看了看，對(duì)的才只占錯(cuò)的.的四分之一。老師讓人把錯(cuò)的發(fā)下去了，果不其然，我錯(cuò)了。但我寫(xiě)的是對(duì)的。我的心中憤憤不平。不行，我要找他們理論。老師原來(lái)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不能找任何理由�！�

　　要是在平常，我是不會(huì)找他的，但老師說(shuō)如果今天誰(shuí)的提寫(xiě)錯(cuò)了，星期天要加倍布置作業(yè)。我找到了那個(gè)給我改作業(yè)的人。指著我錯(cuò)的詞語(yǔ)問(wèn)他：“我這個(gè)堂字怎么了，有什么問(wèn)題么？老師給我改的就是對(duì)的。”他不緊不慢的回答：“堂字的下面是土，而你寫(xiě)的是王�！蔽胰シ�了翻書(shū)，確實(shí)是我寫(xiě)錯(cuò)了。雖然心里有點(diǎn)不甘，但如果不是他提醒，我可能永遠(yuǎn)都會(huì)這么寫(xiě)。雖然那位負(fù)責(zé)改作業(yè)的同學(xué)早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但我還清楚地記得這件事。

　　我們的成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多過(guò)路人，雖然只和他們發(fā)生過(guò)一件小事，但他們卻伴隨了你的成長(zhǎng)，給了你幫助。讓我們一起感謝這些成長(zhǎng)路上給予我們幫助的每一個(gè)人。

小學(xué)作文600字 篇3

　　尊敬的各位游客朋友：大家好！我是你們這次的導(dǎo)游，我姓王，大家可以叫我王導(dǎo)。這次我們將要游覽的是長(zhǎng)城，它已列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

　　我們現(xiàn)在即將前往的就是長(zhǎng)城，利用這一段時(shí)間，我想大家簡(jiǎn)短的介紹一下長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中華民族的根，是華夏兒女的驕傲。他始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。秦始皇時(shí)期得以修繕，此后漢、北魏、北齊、北周、隨各代都曾修筑過(guò)長(zhǎng)城。明代修筑長(zhǎng)城18次，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。長(zhǎng)城自公元前七八世紀(jì)開(kāi)始，連續(xù)不斷修筑了20xx多年，分布于中國(guó)北部和中部的廣大地區(qū)，總計(jì)長(zhǎng)達(dá)6700千米，被稱(chēng)為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里�！�

　　遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋�，F(xiàn)在，我們已來(lái)到長(zhǎng)城腳下，這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅(jiān)固。大伙兒往前看，長(zhǎng)城每隔一處，有一個(gè)瞭望口，它是古代用來(lái)瞭望和觀看敵情的。

　　大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?傳說(shuō)中還有個(gè)美麗的故事《孟姜女哭倒長(zhǎng)城》，就是講一個(gè)古代女子孟姜女的丈夫被官府抓去修萬(wàn)里長(zhǎng)城，最后累死在那里。孟姜女經(jīng)過(guò)風(fēng)餐露宿、步履艱難，千難萬(wàn)險(xiǎn)地萬(wàn)里跋涉，終于找到了修長(zhǎng)城的地方，但是她沒(méi)有見(jiàn)到丈夫。據(jù)說(shuō)，孟姜女淚如泉，聲如雷，哭的驚天動(dòng)地，天昏地暗，眼看著長(zhǎng)城一段段倒塌下來(lái)，她哭到哪里長(zhǎng)城就塌倒哪里，足有八百多里長(zhǎng)。后來(lái)這個(gè)美麗的`故事一直傳到今天。

　　長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡，一個(gè)由偉大的民族創(chuàng)造的偉大奇跡。我的介紹到此結(jié)束，祝愿各位游客朋友們玩得開(kāi)心、愉快。愿我們把美好的祝愿留給長(zhǎng)城，讓我們把美好的回憶留到這里。

　　指導(dǎo)老師：任云霞

小學(xué)作文600字 篇4

　　交朋友，但我自己蒙蔽了自己。我認(rèn)為我的心中沒(méi)有天使。

　　但，不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了，或許我生下來(lái)就討人厭，是奶奶從小把我?guī)Т螅�她是我唯一的親人。在這個(gè)世界上，只有她是愛(ài)我的。但，上天仍要將我唯一的幸福奪走，是的，醫(yī)生說(shuō)，奶奶要走了。奶奶一直認(rèn)為我學(xué)習(xí)很好，撿破爛把我送到本市最好的A中，想讓我出人頭地。但我才上了一學(xué)期就跟不上了，我很刻苦，但智商不好。奶奶只盼我在這個(gè)學(xué)期，才肯安心離去。但，我考砸了，很差很差。我不愿讓奶奶傷心死去。

　　我上課心不在焉，沒(méi)有高分的成績(jī)，我怎么對(duì)得起我含辛茹苦的奶奶！我只能找人幫我做個(gè)假證明，可誰(shuí)能幫我呢？我想起了海妍，可她會(huì)幫我嗎？我從未求過(guò)人呀！我?guī)状瓮悼此�，她在聚精�?huì)神的聽(tīng)課，我絕望了。

　　放學(xué)了，我走回家，我好怕，怕奶奶的絕望。我恨自己的無(wú)能，連奶奶的最后心愿也不能完成。

　　“孩子，成績(jī)下來(lái)了嗎？考的好嗎？”

　　“我，我……”我不知所措。

　　“怎么，沒(méi)？”

　　“不，奶奶，布茹考的很好，老師讓我送來(lái)成績(jī)單，她考了年級(jí)第一呢！”我嚇了一跳：“年海妍？你……”

　　“奶奶，布茹學(xué)習(xí)可好了，你看，這還有老師的評(píng)語(yǔ)呢，我給您讀……”

　　那評(píng)語(yǔ)是老師給她的，那成績(jī)單也是她的。我才發(fā)現(xiàn)她的聲音是那樣的`好聽(tīng)，像天使的歌，給所有人送去祝福。

　　奶奶走了，永遠(yuǎn)走了……

　　在那以后，每一次考試都會(huì)有兩個(gè)女孩并列第一，沒(méi)有人知道這個(gè)幸福的秘密。只是在夏天的走廊上，你會(huì)看到兩個(gè)女孩子，穿著漂亮的白色裙子，在一起玩耍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上原來(lái)有這么完美的笑……

　　就是那樣一個(gè)幸福的夏天，我發(fā)現(xiàn)，我也有一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀，我在友誼的天空中，幸福的飛翔……

小學(xué)作文600字 篇5

　　豐富多彩的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了！我的臉上都笑開(kāi)了花。可是，家里卻來(lái)了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。這只老鼠會(huì)影響我的假期生活呀！看我不把這只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠給消滅了！

　　作戰(zhàn)方案一：引“蛇”出洞！我把一塊美味的`大蛋糕放在老鼠洞前，那塊蛋糕色、香、味俱全，不信引不出這只貪吃的“大家伙”。終于，那只大老鼠小心翼翼地 走了出來(lái)，沒(méi)想到一只老鼠也有警惕心，真是不簡(jiǎn)單呀！我躲在一旁，等待時(shí)機(jī)。老鼠感覺(jué)沒(méi)事了，于是要把蛋糕拖回洞里，時(shí)機(jī)到了，我一個(gè)猛撲，誰(shuí)知老鼠卻從 我的手指縫里溜回了洞里，而我卻摔了個(gè)“狗啃泥”！真氣死人！哼！沒(méi)關(guān)系！

　　作戰(zhàn)方案二：關(guān)門(mén)捉“賊”！我把老鼠洞給堵上，看老鼠怎么逃出來(lái)！我準(zhǔn)備等老鼠失去耐心的時(shí)候，再來(lái)個(gè)猛撲！一天、兩天、三天……老鼠百分之百耐心已經(jīng) 沒(méi)有了，說(shuō)不定餓死了呢！我小心翼翼地打開(kāi)老鼠洞，沒(méi)想到，“吱吱吱……”老鼠又趁機(jī)逃了出來(lái)。還活蹦亂跳的，難道老鼠洞里儲(chǔ)存了食物？真是氣死人了！算 了，我再努力吧！一定要把那只大老鼠給弄死。

　　作戰(zhàn)方案三：聲東擊西！唉！那只大老鼠前幾天生了只小老鼠，現(xiàn)在小老鼠也可以出來(lái)活動(dòng)了，又多了一只老鼠要消滅了，真慘！不過(guò)，小老鼠好抓，我三下五除二 把小老鼠給抓到了，大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在廚房東邊的老鼠籠子里，在廚房西邊放了一臺(tái)錄音機(jī)，錄音機(jī)會(huì)播放“吱吱吱……”的老鼠叫聲，而前面 有一個(gè)捕鼠器。當(dāng)然，這也是我設(shè)計(jì)好的陷阱。大老鼠躡手躡腳地走近廚房西邊，因?yàn)槟抢锇l(fā)出“吱吱吱……”的聲音，大老鼠以為是小老鼠，飛奔過(guò)去。不幸踩到 我事先準(zhǔn)備好的捕鼠器，被卡住了！“耶！我成功了！”我驚呼。

　　這只老鼠與我斗智斗勇，最后還是難逃我的手掌心，哈哈哈！自從消滅了這只大老鼠，我的生活就安寧了。

小學(xué)作文600字 篇6

　　寒假里的一天，我要跟爸爸學(xué)做飯了，這可是我盼望已久的事情了，因此，我心里非常地開(kāi)心。

　　正式開(kāi)始學(xué)做飯了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們今天做什么菜呀？”爸爸親切地說(shuō)：“我們今天要做韭菜炒雞蛋呀！”然后，我和爸爸就開(kāi)始做飯了。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“做這道菜，首先要打雞蛋�！蔽医舆^(guò)爸爸的話(huà)說(shuō)：“這看起來(lái)好難呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”然后，我開(kāi)始做了，在打雞蛋的時(shí)候，我不小心把雞蛋里的蛋清和蛋黃弄到我的身上了，我生氣地說(shuō)：“哎呀！我的衣服都臟了�！边@時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，你一定能做好的。讓我們一起加油吧！”我聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的'話(huà)，我心里頓時(shí)舒暢了起來(lái)。我就又開(kāi)始打雞蛋了。第一次、第二次，三次……我都在找靈感。一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了怎樣打雞蛋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓我們往下一步進(jìn)行吧！第二步是要把雞蛋炒熟�！蔽腋�著爸爸慢慢地把雞蛋炒熟，雞蛋炒熟了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想做這道菜了。”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“你不能就這么放棄了。你一定要堅(jiān)持，俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，你不能放棄呀！”我聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，又鼓起勇氣。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“下一步是炒韭菜�！庇谑�，我開(kāi)始扒韭菜了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這看起來(lái)很簡(jiǎn)單呀！”爸爸卻微笑著說(shuō)：“這還簡(jiǎn)單？這得把上面的土都弄干凈呢！”終于扒完了，開(kāi)始洗韭菜了。我跟爸爸把韭菜洗了兩、三次，才把韭菜洗干凈。爸爸說(shuō)：“你猜下一步是什么呀？”我疑惑地說(shuō)：“應(yīng)該是把韭菜和雞蛋放一起炒一下吧！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“對(duì)，你猜對(duì)了。”爸爸又幫助了我一下，他把韭菜和雞蛋攪拌了一下。爸爸把著我的手一起炒了起來(lái)，終于炒好了，我好開(kāi)心。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)做飯這件事，我知道了無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持，不管什么事，都能順利的解決的。

小學(xué)作文600字 篇7

　　朦朧的雨，富有詩(shī)意；綿綿細(xì)雨，絲絲輕柔；滂沱大雨，有如傾盆的水。雨有許多種形式，在不同的情境中，感受大不相同，可能交雜著喜怒哀樂(lè)，或混合著悲歡離合，使人的情緒隨著雨起起伏伏。

　　在雨中，可以使人愉快，亦能使人無(wú)奈。記得有次和家人騎自行車(chē)出游，不幸遇到大雨，當(dāng)時(shí)雨如傾盆般，每滴雨水就像鉛塊，重重的壓在身上，只能微瞇著雙眼，用手揮去臉上的雨水，踏板越踩越快，雨水滲透衣衫，令我十分難受。就如每當(dāng)放學(xué)遇到下雨，騎車(chē)回家時(shí)，雖然穿著雨衣，卻抵擋不了雨水的入侵，身體總覺(jué) 得不舒服。但偶爾看一眼一旁的樹(shù)木，卻不是如此，它們好像很享受雨的洗禮，輕擺枝葉，彷佛沉醉其中。一整排的屋檐，就像雨水的溜滑梯，一落下，便隨著屋檐滑落，滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是，看看自己滿(mǎn)身雨水的狼狽樣，我仍然快樂(lè)不起來(lái)。

　　但是，雨也有舒暢的.一面。當(dāng)炎炎夏日，太陽(yáng)散發(fā)的熱能竄入全身，這時(shí)，天空中忽然有雨水滴落，澆熄了即將燃燒的大地，身在雨中，倍感涼快，使即將熱得燒焦的我，漸漸恢復(fù)了元?dú)�。況且，不同于置身雨中直接感受雨，坐在室內(nèi)觀賞雨，有另一番滋味。梅雨季節(jié)，屋外的雨不停地下，只能待在室內(nèi)，上課時(shí)，望向窗 外，有時(shí)候，雨細(xì)得像絲，看起來(lái)只是霧蒙蒙的一片，有的時(shí)候，水珠大得像一顆顆水球，灑落地上，聚集了幾灘水，當(dāng)雨滴落在水灘上，形成一圈圈的漣漪，整片空地上，有如水的城市，十分熱鬧。

　　雨，讓人有不同的感受，有時(shí)感到愉快，有時(shí)感到煩悶，伴隨著一滴滴降落的雨水，身在其中，有時(shí)會(huì)感到不舒服，有時(shí)會(huì)覺(jué)得涼爽。靜觀雨的多種樣貌，感受雨滴的奧妙，雖然我不喜歡被雨淋濕的窘態(tài)，但我喜歡在雨中，感受雨的千變?nèi)f化。

小學(xué)作文600字 篇8

　　我的童年好似一串貝殼風(fēng)鈴，每個(gè)貝殼都記憶著我童年的聲音，有歡笑，有哭泣，有心里話(huà)。“叮鈴!叮鈴”貝殼被風(fēng)吹動(dòng)了，那一陣陣柔美的聲音牽起了我對(duì)童年往事的美好回憶。

　　幾年前的夏天我和妹妹去奶奶家玩，那里景色優(yōu)美，有清澈見(jiàn)底的`小溪，有美麗的李子樹(shù)，一到秋天我們便會(huì)爬上樹(shù)，摘可口誘人的李子。 妹妹把我叫來(lái)，她把小嘴貼在我的耳朵上，望了望四周悄悄地說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ネ诨ㄉ��?”一向饞嘴的妹妹總是叫我和她一起去找吃的，不過(guò)我也想吃，我猶豫了一下說(shuō)：“好吧!”

　　我和妹妹來(lái)到種花生的地方，“開(kāi)始挖咯!”妹妹迫不及待地跑過(guò)去，正午的太陽(yáng)灑在我和妹妹的頭上，臉上，眼睛已經(jīng)很難睜開(kāi)，我的指甲上沾滿(mǎn)了泥土，汗水打濕了背心，“挖出來(lái)了!”我歡呼著，飛馳著，“咦!怎么比我們平常的小很多，不管了，能吃就吃!花生吃起來(lái)帶著一絲香甜，越吃越香，越吃越帶勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一小片田的花生被我和妹妹通通給“消滅了”�！昂蔑�!”我滿(mǎn)足的說(shuō)道，“對(duì)呀!”我和妹妹會(huì)到奶奶家，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我和妹妹把田里的花生吃了。”我在那還挺得意的，“什么， 兩個(gè)小笨蛋，那花生還沒(méi)完全熟，就‘葬身’于你倆肚皮里了，要到秋天才能吃，哎!你們!你們!哎!怎么辦!”奶奶微笑中帶著一絲惋惜。奶奶把這件事告訴了爸爸，這事一到爸爸耳朵里還有不挨罵的理嗎?

　　每當(dāng)我走過(guò)這片土地，嘴角不時(shí)蕩著一絲絲微笑。

　　風(fēng)停了，風(fēng)鈴也停了下來(lái)，我回憶童年，想念它……

小學(xué)作文600字 篇9

　　這是一個(gè)快樂(lè)的周六。你猜怎么回事？學(xué)校要組織我們?nèi)�鳳凰島春游啦！

　　一上車(chē)，同學(xué)們就手里拿著照相機(jī)，向窗外左瞧瞧，右看看，想把美麗的風(fēng)景拍下來(lái)。還有幾個(gè)小饞貓忍不住了，竟然拿出食物吃了起來(lái)，還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲，惹得許多同學(xué)都耐不住性子了，急切地想品嘗自己美味的食物。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于到達(dá)鳳凰島了。一進(jìn)大門(mén)，一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的眼簾。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂，一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧，勤勞的迎春姑娘走在了花隊(duì)的最前面，一叢一叢地簇?fù)碓诤�邊，露出了金黃的笑臉；大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙，在春風(fēng)中競(jìng)相比美；玉蘭姐姐笑得可燦爛了，驕傲地站立在枝頭，向人們展示她的美麗；桃花妹妹真害羞，含苞待放地躲在眾花的后面，遲遲不愿向我們展露她的風(fēng)采。幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢！慈祥的.太陽(yáng)公公把金色的光輝灑在這幅充滿(mǎn)生機(jī)的圖畫(huà)上，那情景是何等的美麗！

　　不知不覺(jué)中，我們步入了刺猬林。咦，小刺猬們都去哪兒了？可能是它們太害羞了，見(jiàn)今天突然來(lái)了這么多小朋友，嚇得躲回洞里了吧！

　　伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這里的游樂(lè)設(shè)施真多呀！摩天輪高聳入云，一個(gè)個(gè)小倉(cāng)房里懸掛在一個(gè)由一根長(zhǎng)柱子支撐的大圓盤(pán)上，看上去非常壯觀。咦，那里是什么呀，怎么排了那么多人呢？哦，原來(lái)是神州飛碟！我們還玩了瘋狂迪斯科。同學(xué)們蜂擁而入，迫不及待地坐在大圓盤(pán)的邊上。隨著美妙的音樂(lè)聲，大圓盤(pán)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。大家滑來(lái)滑去，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。

　　玩累了，我們來(lái)到一片樹(shù)林里野餐。在和煦的陽(yáng)光下，同學(xué)們?nèi)�五成群，鋪開(kāi)桌布席地而坐。微風(fēng)拂過(guò)，大家不禁食欲大增，紛紛拿出零食，和伙伴們一起分享。

　　時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。我依依不舍地回望漸漸遠(yuǎn)去的鳳凰島，心想：這真是一個(gè)快樂(lè)的春游！

小學(xué)作文600字 篇10

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽铱催^(guò)許多書(shū)，它們是我一生最好的伙伴。

　　小時(shí)候，我最喜歡看圖畫(huà)書(shū)，上面一幅幅色彩艷麗的圖畫(huà)，講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事：《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書(shū)充實(shí)著我的童年，讓我幼小的心靈感受到了書(shū)的豐富與魅力。

　　上幼兒園時(shí)，我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家，我就會(huì)捧起文字書(shū)，“津津有味”地看起來(lái)，其實(shí)我是在找有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的字，一看見(jiàn)，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí)，我還不懂書(shū)中的世界，只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來(lái)，我上了小學(xué)，才正真閱讀起有意義的`文字書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。

　　我常常為了書(shū)而“廢寢忘食”。一天晚上，媽媽早早去睡覺(jué)了，嘿嘿，終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門(mén)，拿起新買(mǎi)的《名人傳》津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大，我不禁佩服起他們來(lái)，忘記了睡覺(jué)。正當(dāng)我在書(shū)中“遨游”時(shí)，有個(gè)人影躥進(jìn)了房間，吼道：“你竟然敢不睡覺(jué)，在這兒偷看書(shū)!以后再不給你買(mǎi)書(shū)了!”啊!是媽媽!千算萬(wàn)算，我竟忘記了鎖門(mén)。我只好求饒：“‘老媽大人’，求你啦!我不適意的，以后一定要多多給我買(mǎi)書(shū)啊!”媽媽鼻孔朝天：“那要看你的成績(jī)了!”我恨得牙癢癢，卻又毫無(wú)辦法，只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……

　　書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)，把我領(lǐng)出無(wú)知的童年;是書(shū)，豐富了我的童年;是書(shū)，充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書(shū)籍!我愛(ài)看書(shū)!

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