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我的小學(xué)作文300字(合集)
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文300字 篇1
這個暑假我去學(xué)游泳了,心里既高興又緊張,高興的是我終于可以在水里玩了,緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練?捎行业氖,我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲,只跟我差九歲,身體高大健壯,跟我們一樣,身上還是有一股孩子氣,很喜歡玩。
他雖然年齡不大,但做事很專注,很認真,盡心盡責,幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班,總共10人,有一次,我在訓(xùn)練時,因為手腳動作不協(xié)調(diào),姿勢不對,教練看到了,就把我拉到身邊,反復(fù)的教我好多遍,嘴里還不停地指點我,直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經(jīng)常會躲到角落邊偷懶,可還是被教練發(fā)現(xiàn)了,大聲說:“你們快點練習,不然,大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時,他都會和我們開開玩笑,讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天,我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心,大家都異口同聲地說了一聲“耶!” 教練的臉上露出了會心的笑容。就在最后短暫的.30分鐘,我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。
我的小學(xué)作文300字 篇2
在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。
她是一位嚴厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見到不聽話的人,她就皺起“川”子眉,嚴肅地對待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會喜笑顏開的與同學(xué)交流,這時的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時,首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問題時,先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動,她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時間安排的.滿滿當當,正應(yīng)了魯迅的名言:“時間都是擠出來的”。
她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”
她是一位知識淵博的人。她博覽群書,經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡直就是“書店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我的小學(xué)作文300字 篇3
有一個小女孩名字叫鄒可欣,她是班上公認的完美女神。不信?那就隨著我的介紹來見見她吧!
學(xué)習之神
她的學(xué)習不僅棒,而且會和別人分享。老師上課晚來時,大家都鬧哄哄的,只有她安靜地拿著課本預(yù)習功課;上課時,老師讓她回答問題,她也能對答如流;下課時,有些同學(xué)沒有聽懂的地方就問她,她也會耐心地講給他聽;別人夸贊她時,她也只會溫柔地笑笑。
繪畫之神
她畫的畫可是一極棒。據(jù)聽說,她畫畫學(xué)了整整五年。老師要交的繪畫作業(yè),就屬她的作業(yè)最棒、最有特色了。同學(xué)們看見那幅美麗的'作品,都不由自主的稱贊起來“哇太漂亮了。”“教我一招唄……”可她并沒有什么強烈的反應(yīng),只是淡淡地笑了笑。
花樣之神
她做什么事都有一套,用作家楊紅櫻的話說就是“有孩子味兒”。有一次,大家都在一起編《龜兔賽跑》的后續(xù),就屬她編的最good的了。她編的劇情是這樣的,劇情一:兔子跑錯方向,烏龜勝利了。劇情二:烏龜打車,他又勝利了。劇情三:烏龜是忍者神龜……
告訴你們吧,這個完美女神,就是這個活潑、開朗的我。你們?nèi)绻矚g我,歡迎來找我做朋友。
我的小學(xué)作文300字 篇4
我喜歡吃水蜜桃,它沒有火龍果漂亮的外表,沒有櫻桃的小巧玲瓏,沒有西瓜清爽可口,但是我看見你那粉粉的果肉,我就忍不住流口水。
水蜜桃外表呈淺粉色,像穿上了一件粉色的衣服。衣服外面像抹上了一層胭脂一樣,毛茸茸的,說來奇怪那小毛毛抓在手上你一會兒就會癢癢的。它和蘋果非常相似,如果把它和蘋果放在一起都會拿錯的。果肉鮮嫩,和椰子一樣都有白白的果肉,有的桃子果肉是黃黃的。
我先把皮扒下來,然后忍不住咬了一口,一股甜甜的濃汁從我的'牙縫流到了我的衣服上,我想就是世界上最好吃的水果,也沒有水蜜桃好吃。水蜜桃有大量的維生素,可以幫我們補充各種身體需要的營養(yǎng)。
啊,水蜜桃,你比新疆的葡萄更加美味,比海南的椰子更加誘人,比海南的椰子更讓我回味,我一看見你,就想馬上吃上一口,我最喜歡吃水蜜桃了!
我的小學(xué)作文300字 篇5
星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的.衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難!
在家的我靈機一動,有了個好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”爸爸采納了我的意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行。《塘艘稽c!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動,不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試!”我站在陽臺上等爸爸快點回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長長的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時刻,我想出了一個“妙計”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!
爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子!
我的小學(xué)作文300字 篇6
這就是我發(fā)明的機器人,將要在家里投入使用。
瞧,他多么威武,多么機靈,又多么聰明,多么可愛。
他有1。65米的身高,像一個力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋,行動敏捷。他頭上長著三個“角”,那是機器人的接收器。黃色的一根是聲控器,紅色的一根是溫度傳感器,藍色的一根是衛(wèi)星電視信號接收器。
聲控接收器能接收人的指令,他能聽懂各國語言。當接收到人發(fā)出的指令后,經(jīng)過“大腦”里面的中心處理器分析后,再發(fā)出指令,讓它的手、腳、嘴完成動作。溫度傳感器是檢測周圍溫度的,當室內(nèi)溫度較高時,他會啟動家里的`空調(diào),開啟冰箱;當溫度低了,他會啟動空調(diào)加熱,關(guān)上冰箱。
衛(wèi)星電視信號接收器起的作用就更大了。它儲存了300個電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動選擇電視節(jié)目。
這個接收器還接收電話信號,能幫助主人接聽電話。當主人勞累的時候,還會給你捶背,推拿呢!
我奶奶說,這個機器人是我家的多面手,更是我們家的好朋友,好幫手,我們都喜歡他。
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