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（優(yōu)）小學(xué)的作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
“我就是我，顏色不一樣的煙火�！睕](méi)錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)五彩斑斕的女孩，會(huì)變紅色，粉色，橙色……
紅色的我，熱情似火，而且一旦這種情緒釋放出來(lái)，后果“不堪設(shè)想”。一次，姑姑來(lái)參觀老媽的肉肉。還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便拿出了杯子和茶葉，準(zhǔn)備給姑姑泡茶。泡完茶，我又飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)，把家里最漂亮的幾盆肉肉捧了出來(lái)。弄得姑姑很不好意思，連聲道：“行了乖乖，我拿這么多肉肉回去你姑爹又要說(shuō)我了。”
“沒(méi)事兒姑姑，這是媽媽給你的，責(zé)任我來(lái)?yè)?dān)！”姑姑喜笑顏開(kāi)，摸了摸我的頭，并收下了滿(mǎn)滿(mǎn)的好意。這，便是紅色的我，如同冬天里的一把火！
粉色的我十分乖巧，像只安靜的小兔子，一言不發(fā)，像變了個(gè)人似的。每當(dāng)我隨著家人去參加家族宴會(huì)的時(shí)候，就會(huì)立刻變成粉色。因?yàn)闋敔斠惠呉还灿杏H兄妹九個(gè)，光是爺爺，姑奶奶什么的，我就傻傻分不清了，更別提什么叔伯嫂子大表哥的了。人一多我便暈了頭，一切便聽(tīng)從大人們的.安排。親戚們和我說(shuō)話(huà)我就點(diǎn)個(gè)頭；給我?jiàn)A菜我就說(shuō)謝謝；讓我表演節(jié)目我也就表演。這，便是粉色的我，小鳥(niǎo)依人！
橙色的我異常興奮，不知要喝幾瓶雞血才能達(dá)到那種效果。那個(gè)時(shí)候的我很反常。大年三十中午，姐姐就要來(lái)了。我在客廳里跳上跳下，十分激動(dòng)，甚至把桌布都扯破了，還挨了老媽一頓數(shù)落�？晌乙琅f沒(méi)有消停，從這張椅子爬到那張椅子，最后還爬上了桌子。嚇了爺爺一跳！嘻嘻！這，便是橙色的我，有了喜事，無(wú)比亢奮。
這就是我，五彩斑斕的我。
小學(xué)的作文600字 篇2
雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)！
春天，草嫩了，樹(shù)綠了；天藍(lán)了，水秀了；風(fēng)暖了，山美了；花香了，氣馨了；燕來(lái)了，鳥(niǎo)躍了；而，人笑了，窗開(kāi)了；被曬了，衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒(méi)有來(lái)臨。但，已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)！
今去一社區(qū)辦事，漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來(lái)到院內(nèi)的健身廣場(chǎng)，見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂(lè)而唱著；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類(lèi)的棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上，只是很賣(mài)力地唱著。你可千萬(wàn)別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱耍瑩?jù)知情人告知：老者們這是在自?shī)首詷?lè)！老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng)，飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛(ài)動(dòng)人！此時(shí)，你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的'春天了？我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天！老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng)，難道不是嗎？難道這還不是真正的人間春天嗎？
再冗言一點(diǎn)，人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù)，那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了！
老年人自?shī)首詷?lè)，公園有，社區(qū)有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有。祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了，你肯定早就遇見(jiàn)了，只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已！
小學(xué)的作文600字 篇3
我是如此平凡，卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。
我是如此平凡，卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿(mǎn)懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬，可愛(ài)。體驗(yàn)到生活是多么的美好！
我永遠(yuǎn)忘不了我的兩位啟蒙老師。
那年我五歲半，一讀完幼兒園大班，我就進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)。起初，一年級(jí)全新的生活讓我一下子蒙了，特別是老師布置家庭作業(yè)時(shí)，我不知道該如何是好。因?yàn)槟菚r(shí)我根本不明白第幾頁(yè)，第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業(yè)時(shí)，她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的`從講臺(tái)上走下來(lái)，親切的看著我，并打開(kāi)書(shū)指給我看，第幾排，第幾頁(yè)是什么意思下課后，我又像在幼兒園那樣主動(dòng)跟上去牽著她的手。牽著她的手，就像牽著媽媽的手一樣溫暖，快樂(lè)。牽著她的手，讓我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。
鄭老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課都給我留下了深刻的印象。在她的課上，同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀，打開(kāi)心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我感受到身心的寬松與健康。
雷老師，她教會(huì)我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們勤于律己和矯正自己，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得她第一次布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，告訴我們她家里有54個(gè)頻道，她在家里通過(guò)電視機(jī)能看到我們班的54個(gè)人在干什么。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。一年級(jí)期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)是100分。
鄭老師，雷老師，你們知道嗎？在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，我愛(ài)的老師有很多，可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)你們說(shuō)：老師，我愛(ài)你！
小學(xué)的作文600字 篇4
芳小林住在一個(gè)苗家小村寨里，她扎著兩個(gè)小辮兒，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的樣子。芳小林是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子，不管是誰(shuí)遇到困難，小林都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。
今天是星期天，小林沒(méi)有睡懶覺(jué)，一大早就起床了，她要去干什么呢？快跟我來(lái)看看吧！
小林輕輕地走進(jìn)鄰居家的小院兒，屋里住著一位年過(guò)八旬的苗家老奶奶，她的兒女都去很遠(yuǎn)的地方打工了，只有她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。推開(kāi)門(mén)，屋里靜悄悄的，地上扔著一堆臟衣服，卻不見(jiàn)老奶奶的蹤影。原來(lái)，老奶奶還在睡覺(jué)呢。小林小心翼翼地抱起臟衣服，拿到院子里，找出一個(gè)很大的木盆，接滿(mǎn)了水，把衣服全都泡進(jìn)去。她轉(zhuǎn)身又走進(jìn)屋子里，開(kāi)始擦桌子、掃地、拖地。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶家就變得煥然一新，雖然小林累得滿(mǎn)頭大汗，但她內(nèi)心卻無(wú)比快樂(lè)。
看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái)，想著老奶奶就快要起床了，小林趕快跑到屋外，開(kāi)始洗衣服。她使勁兒地搓呀搓呀，雖然動(dòng)作很輕，但是她把衣服都洗得很干凈，盆子里的泡泡爭(zhēng)先恐后地向上跳。小林很吃力地把衣服全都洗干凈了，并且晾得整整齊齊。
這時(shí)候，老奶奶醒來(lái)了，她看見(jiàn)煥然一新的屋子，一排干凈整齊的'衣服和滿(mǎn)頭大汗的小林，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。老奶奶擁抱著小林，捧著她的臉說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小林害羞地低著頭說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶親了親小林說(shuō)：“雖然我們不是親人，但我們勝似親人啊！”說(shuō)完，她們緊緊地?fù)肀г谝黄穑嗝聪胱屵@溫馨的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留�。�
小學(xué)的作文600字 篇5
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來(lái)也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書(shū)，父母讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。
六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺(jué)得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继α耍詫W(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。
時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過(guò)了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報(bào)了名，琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開(kāi)課了，我聽(tīng)了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開(kāi)課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺(jué)得好簡(jiǎn)單哦，但是當(dāng)老師問(wèn)起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，最后背出每個(gè)音的'位置，接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線(xiàn)等，老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂(lè)頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子，覺(jué)得越來(lái)越不容易彈順了，老師說(shuō)教我們和弦，可以更流暢，我們一聽(tīng)就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來(lái)按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，所以換起弦來(lái)有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺(jué)得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。
小學(xué)的作文600字 篇6
每當(dāng)聽(tīng)到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的媽媽。
提起我的媽媽?zhuān)晃黄胀ǖ募彝D女。大大的眼睛，大大的雙眼皮，深深地鑲在臉上。媽媽也很愛(ài)笑，笑起來(lái)更是美麗，可最近她不愛(ài)笑了，是為我的學(xué)習(xí)太擔(dān)心了？還是為這個(gè)家操心太多笑不起來(lái)？媽媽的臉也很白，可最近卻布滿(mǎn)皺紋，也斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，是做家務(wù)太累？還是為我學(xué)習(xí)太辛苦了？
記得有一次，我有一道作業(yè)不會(huì)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳税胩�，也不�?huì)，我氣急了，就責(zé)怪道：“哼！什么都不會(huì)，怎么上的學(xué)！要是爸在家就好了，他可是高中畢業(yè)呢！”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是撫摸著我的頭，安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天問(wèn)問(wèn)老師……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就扭頭回房間睡覺(jué)去了。半夜我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋燈還是亮的，就想：媽媽在干什么呢？也許是還沒(méi)睡？也許是忘記關(guān)燈？我便推門(mén)而入，只見(jiàn)媽媽正拿著我的.課本研究呢！我驚呆了，可媽媽見(jiàn)了我，就說(shuō)：“媽媽沒(méi)有用，教不了你……”我一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙�，哭著說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，我不該怪你！”
還有一次，我上作文班，下課時(shí)，走到下面，發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓下無(wú)聊地坐著！我呆住了，心想：難道我上作文課時(shí)的兩個(gè)小時(shí)，媽媽就這么干坐著嗎？我還以為她去逛街了呢！我趕緊跑過(guò)去，扎進(jìn)她懷里，哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床蝗ス浣�，偏在這兒無(wú)聊地等我？”媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，媽不放心！”
母愛(ài)不一定偉大，也可能只表現(xiàn)在身邊的小事上……
小學(xué)的作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)，我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的`同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話(huà)想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的九月里，我們見(jiàn)面了。當(dāng)初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時(shí)間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過(guò)，還有2個(gè)月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過(guò)了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n(yōu)、有笑有淚，雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺(jué)：可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，是你陪我一起走過(guò)了六年時(shí)光，和我一起度過(guò)了快樂(lè)的日子�，F(xiàn)在，與離開(kāi)小學(xué)的日子越來(lái)越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái)，會(huì)是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛(ài)的興寧市二小，親愛(ài)的六(二)班，我們快要離開(kāi)了，但愿我們這個(gè)集體的所有成員，友誼長(zhǎng)存、天長(zhǎng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見(jiàn)時(shí)，我們還是那樣的天真無(wú)暇。
小學(xué)的作文600字 篇8
原本是一個(gè)短暫的寒假，可因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)役，變成了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。全國(guó)的大中小學(xué)校都開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”模式，雖然不能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，但我們同樣可以學(xué)習(xí)，那就是上網(wǎng)課。
每天早晨，我七點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。因?yàn)樵绯勘彻旁?shī)或背課文不但記得快，而且記得牢固，所以我在早讀時(shí)都是讀語(yǔ)文。
上午8：30開(kāi)始上課，網(wǎng)課上一共有七門(mén)學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)、道德與法治，除此之外，還有閱讀課與自習(xí)課。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)課程表上沒(méi)有體育課，我們?cè)诩译m然不能上集體的體育課，但是我們也可以根據(jù)體育老師的指導(dǎo)來(lái)鍛煉身體，因?yàn)榫W(wǎng)課有課間操。
我在學(xué)校已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了自己老師的講課方式，如今換了別的老師講，更何況是換了一種上課形式，我還真有些不適應(yīng)。但我依然會(huì)認(rèn)真觀看。下課十分鐘，即使沒(méi)法和同學(xué)一起玩耍、游戲，但我也會(huì)像在學(xué)校里的課間十分鐘一樣：上廁所、準(zhǔn)備下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)工具。大課間30分鐘，前十分鐘做課間操《七彩陽(yáng)光》。第一次做這套廣播體操，我已經(jīng)完全懵了，因?yàn)槲液碗娨暽系娜耸敲鎸?duì)著面，雖然我可以按她們的動(dòng)作，反方向做，但因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∈帜_，只好跟電視上的人同一方向去做，直到現(xiàn)在，這套廣播體操我做得還不熟練，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
一天的'網(wǎng)課上完了，我還要做作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等各科老師都布置了作業(yè)。完成老師布置的作業(yè)后，下午，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師還要給我們直播，講講今天網(wǎng)課上沒(méi)有涉及到的有關(guān)內(nèi)容，再為我們答疑解惑。另外，我們每天還有固定作業(yè)：練字、寫(xiě)讀書(shū)筆記、閱讀。雖然這一天天的都被網(wǎng)課和作業(yè)給占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是，無(wú)論哪一項(xiàng)我都會(huì)積極認(rèn)真地去完成。
這是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，也是一個(gè)特殊的寒假，在這個(gè)假期里，我們可以上課，可以學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻都有事情干，絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間去感受無(wú)聊。
小學(xué)的作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼寒假就跟我們告別了，在短暫的時(shí)光里，許多事讓我開(kāi)懷大笑，令我最開(kāi)心的莫過(guò)于那一次轟轟烈烈的滅火行動(dòng)。
那天，吃完午飯后我坐在房間里看電視劇，表哥遞給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用商量的口氣對(duì)我說(shuō)?“戴依淼，我們?nèi)ジ刹莸亻_(kāi)展滅火行動(dòng)怎么樣?”我爽快的答應(yīng)了。我們走過(guò)了一條用腳踩平的路，越過(guò)了一個(gè)雨水形成的`泥濘洼，終于來(lái)到那一堆堆干草前，表哥用打火機(jī)燃起了一堆干草，我嚇得跳到了一邊，不停的用竹竿敲打干草，過(guò)了幾分鐘火終于滅了，心里的石頭總算落地了。表哥在一旁直叫好，說(shuō)著又神不知鬼不覺(jué)點(diǎn)燃了幾堆干草，我頓時(shí)慌了，一邊手忙腳亂的滅火，一邊要求表哥幫忙，只見(jiàn)表哥跑到泥濘洼里，用小桶裝滿(mǎn)泥水，飛快的跑來(lái)，往火上淋，火苗像個(gè)乖孩子，慢慢的縮回去了。表哥還嫌不夠，又一次性點(diǎn)燃了好幾堆草。我趕緊提著桶子走向泥洼，而表哥卻跑到了泥路前抓了好幾把泥土。我們匆忙的跑了回去，我趕緊將水倒在了火最大的草堆上，表哥也急急忙忙的將泥球丟在了火堆上，我本以為火不可能滅，可沒(méi)想到，大火頓時(shí)熄滅了。表哥見(jiàn)這里的草堆都燒完了，便帶我去了另一個(gè)田地的草堆，這里的草堆更多，更干，更易燃。表哥連忙點(diǎn)燃了全部草堆，我正準(zhǔn)備去滅火，被表哥喝住了：“等火燒大了再去滅嘛�！蔽抑缓媚弥白尤デ懊娼铀�。直到火燒的到處都是我們才知道事情的嚴(yán)重性，連忙撲火，一直到泥水、泥球都用完后，火還是沒(méi)滅掉，我們只好用腳踩，火滅掉時(shí)已經(jīng)到了晚上了，我還是意猶未盡，回憶著白天的情形。
這真是一次有趣的滅火行動(dòng)!
小學(xué)的作文600字 篇10
我的家鄉(xiāng)在寶雞岐山縣，那里每一處景色都非常美，但在我心里最美的要數(shù)家鄉(xiāng)的山。
家鄉(xiāng)的山不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣壯觀雄偉，它像一條蛟龍圍繞著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)地守衛(wèi)著這片小村莊。山上的一草一木綠得那么可愛(ài)，微風(fēng)吹拂，花香飄來(lái)，大山把它的綠無(wú)私地展現(xiàn)給我們看，令人們心曠神怡。
說(shuō)起山，要數(shù)下雪時(shí)最美。冬天一下雪，山上就變成了銀白的世界。淡藍(lán)的天空下一座座連綿不斷的高山，山上翠綠挺拔的松柏像一位位保護(hù)神，精神抖擻地保衛(wèi)著座座高山。山路沒(méi)有人踩過(guò)，雪白雪白的.，像一條無(wú)邊的銀毯。山下的河早已結(jié)冰，無(wú)雪的時(shí)候亮得像面鏡子。山上不單單只有松柏，也有一些干枯的小樹(shù)。大雪過(guò)后，無(wú)數(shù)雪花落在樹(shù)枝上，從遠(yuǎn)處望去，樹(shù)枝想像一根根銀條。山有凸出的地方，也有凹陷的，在凸出的山石上有許多晶瑩透明的小冰柱，在陽(yáng)光的照耀下，有的小冰柱閃閃發(fā)亮，有的化開(kāi)了，一滴滴小水珠掉下來(lái)，很快地消失在雪地上。
不時(shí)有些小麻雀飛過(guò)山林，小翅膀還撲落些細(xì)小的雪花，有的小麻雀把自己當(dāng)做“藝術(shù)家”，在這雪白的“畫(huà)紙”上添些“小竹葉”，有時(shí)不知從哪兒跳出幾只小野兔，又把“小梅花”印在了上面。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在用歌聲贊美這冬天迷人的山景。在山下有一處山泉，泉水發(fā)出“嘩嘩”的響聲。山泉冬暖夏涼，給村里人提供了方便，婦女們常常來(lái)此洗衣服。在群山周?chē)�，小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的響聲、山泉的嘩嘩聲融合到一起，像是一首對(duì)冬天小山的贊美之歌。
這樣的山圍繞著這樣的美景，美景又襯托著這樣的山，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“站在此山中，人似畫(huà)中游”。
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