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我的小學作文

時間:2023-08-28 10:28:28 小學作文 我要投稿

我的小學作文8篇[實用]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的小學作文8篇,歡迎大家分享。

我的小學作文8篇[實用]

我的小學作文 篇1

  有一天,梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的`說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們,她把目光射向那位同學,好象在說:“注意了,認真完成題目,不要說話哦!”那位同學馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。

  還有一次,我語文測驗考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認真聽老師的評講,努力學習,勤學好問。

  啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您。

我的小學作文 篇2

  今天,我為大家介紹一位體育明星——林丹。

  20xx年8月,不滿19歲的林丹竟登上國際羽聯(lián)排名第一的位置。自20xx年至20xx年,林丹獲得大量各類世界比賽冠軍,長時間占據(jù)世界排名第一,被稱為"超級丹"。

  林丹,生于福建省龍巖市上杭縣。他5歲練習羽毛球,9歲進福建體校,1995年11月(12歲)進入福州八一體工隊,是中國羽毛球男子單打運動員。教練是何國權(quán),20xx年(18歲)進入國家隊,教練是伍佰強、湯仙虎、鐘波、李志峰。

  20xx年獲奧運冠軍。20xx年11月,奪得廣州亞運會男單冠軍,實現(xiàn)了大滿貫。

  20xx年8月14日于倫敦世錦賽上,獲得了第四個世錦賽男單冠軍,同時他的'世界冠軍數(shù)達到了15個。

  我介紹完了,大家是不是也喜歡上林丹了!

我的小學作文 篇3

  弱質(zhì)纖纖,風韻淡淡,林妹妹便以這個形象走進我的視野。不知道如何直視這個世界,只能自己努力抬起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬,拼命地用刺來保護自己,而我認為,她,不過是只蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自己?一襲白衣進了賈府,便奠定了她一生的色調(diào):白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風而逝;她如一場晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽而化;她如一朵清雅百合,沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅,那是她用盡顯血染紅的!海子說過:“面朝大海,春暖花開。

  ”當溫暖的微風吹拂臉龐,她的心也會如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當明媚的陽光翩然而至,她的眉也會如彎彎的'新月一樣迷人,可她從不輕抬下頜,讓人凝視。我不知道,她為什么只愿縮在冬天的角落里,而不愿轉(zhuǎn)過身去,迎接春天;我不知道,她為什么小心翼翼,而不愿試著去改變,或許命運的輪盤會被驚動;我不明白她為什么冒死追逐,而不愿停下仰望。但我清楚的是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。

  她想用透明的靈魂照亮黑暗的長路,她想用纖細的手指剝開自由的窗扉。浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。靡靡之音,喧然襲來,化為醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人凈濁,實為幽歌一曲,席慕榮。看,那是她殷紅的血之紅;聽,那是她幽長的魂之歌。

我的小學作文 篇4

  在鏡子中,你可以看到一個原來只有椅子矮的小人、現(xiàn)在長到一米四的小伙子,他就是我——張澤鑫。

  我從幼兒園長到小學三年級,中間學到了不少的知識,還懂得了很多做人的道理,可真好呀!

  而且我不再調(diào)皮了,原來的我想吃西瓜就往地上一摔,奶奶看了沒辦法,就把西瓜喂給我吃,嘻嘻!還有的時候,我練“鐵砂掌”,把熟透的西瓜一劈,西瓜裂了,我能吃西瓜了,可瓜瓤卻弄得滿地狼藉。我現(xiàn)在可不這樣了,現(xiàn)在我讓爸爸媽媽切好我再吃,不再這樣調(diào)皮了!

  以前,我拿到的零花錢一部分被媽媽“黑”走了,一部分自己買玩具。媽媽說我太小,不會管錢,F(xiàn)在可不這樣,我用一些錢交學費,一些錢買文具,還有一些錢捐給災區(qū),還剩下的`一些錢留著,自己用。哈!我終于可以拿自己的錢干自己想干的事了!我想媽媽天天那么辛苦,我要為媽媽分擔一些了。我還覺得災區(qū)的人民很可憐,所以我要把錢捐給災區(qū),讓他們重建家園。

  啊!我覺得我長大了!

我的小學作文 篇5

  牡丹江————我生活了十年的家鄉(xiāng)。那牡丹江在中國的什么位置上呢?它在中國東北黑龍江省,它是一個偏遠小市。聽姥爺說牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的變化。

  當我走進太平路,首先映入眼簾的是金鼎大廈,樓上的`金鼎國際大酒店幾個字非常醒目,它是牡丹江經(jīng)濟貿(mào)易洽談集會的場所。繼續(xù)向前走是高聳入云的久山大廈,它有二十三層高,它集學習、辦公、娛樂、健身等為一體。像這樣的建筑物在小市里比比皆是,聽說市里規(guī)劃正要建幾座三十多層的高層住宅樓。牡丹江經(jīng)濟的迅猛發(fā)展帶動了人們生活水平的提高。

  車水馬龍的街道、川流不息的人群卻沒影響我溜街的心情,原來街道濕潤整潔,看著撒水車遠去的身影和街道兩旁排列整齊的垃圾箱使我想起一件事。記得有一次,我從姥姥家回來,因為我暈車又是剛吃完飯,一下車就想吐。正在我嘔時,媽媽急壞了,這時一位叔叔把一個方便袋遞到我面前說:“用吧”。一位阿姨把一個剛買來商標還沒摘的手絹遞給了我;一位老爺爺把報紙也放到我手上,明顯是當天的新報。媽媽見狀連忙說:“謝謝”。這難道不是和諧牡丹江的精神風貌嗎?可見牡丹江的人民素質(zhì)有多么的高尚啊。

  牡丹江,我可愛的家鄉(xiāng)!我要用我的智慧和努力去學習科學文化,我會用我的成績報答您和建設(shè)您。我愛您————牡丹江。

我的小學作文 篇6

  神啊,鬼啊,上帝!我做了什么得罪你們的事?你們總是給我不好的報應。唉,我真是一個倒霉透頂?shù)娜税 D銈儾皇侵蛔屛医?jīng)受一點小危險,而是差點要了我的小命啊。

  有一次,我跟幾個小朋友一起在假山上玩。玩得痛快時,我不小心把一位小哥哥的手肘處弄痛了。小哥哥生氣了,撿起地上的一根棍子要打我,我拔腿就向山下逃跑,一不小心,腳被一塊突起的石頭絆了,摔了一個大跟頭。這一跤可摔的不輕,我的右手桿子都骨折了……

  還有一次,家里人帶我和鄰居家的孩子到游樂場玩,我們玩了蹦蹦床,又玩了野戰(zhàn)。我們還覺得沒玩得過癮,又去玩卡丁車。我和鄰居家的孩子比賽,我們把車子開得很快,我開的'速度更快一些,不一會兒,我就超出了一圈多。正當?shù)靡庋笱髸r,只見工作人員把他手中的旗子朝我揮了幾下,我以為是要我停下來,于是我馬上踩了剎車。我這突如其來的變化使得后面的同伴慌了手腳,他沒來得及反應,他的車子仍然高速向前沖。“轟”的一聲,重重地撞在我的車屁股上。我們皮開肉綻,兩敗俱傷,雙雙被送進了醫(yī)院……

  我真倒霉,這么慘!想起來都后怕,想哭,嗚……

我的小學作文 篇7

  我的媽媽,她很辛苦,每天給我做飯,還接送我上學。

  前一陣,爺爺住院了,爺爺?shù)纳眢w不像以前那樣好了,爺爺每天換下來的'臟衣服,她每天都是洗干凈,曬到陽臺。

  早晨,有的時候媽媽很早醒來先洗衣服,再給我們做飯。

我的小學作文 篇8

  我的母!抗鈱嶒炐W坐落在江陰西門,是一所歷史悠久的實驗小學。我在這里學習生活快六年,對這里的一草一木都很熟悉,它就像我的家一樣,我深深地愛著它。

  晨光的校園是美麗的。春天,朵朵櫻花綴滿了枝頭,白的似雪,粉的如霞,把校園裝扮得格外美麗。秋天,校園里開滿了金黃金黃的桂花,一陣陣清香彌漫著校園,聞一聞,真是讓人精神抖擻,神清氣爽。

  學校的'校園文化建設(shè)是一流的,有圖文并茂的禮儀長廊,有設(shè)備齊全的多功能教室,有寓教于樂的科技長廊,這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個班都有班班通,有了這個,所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料,這給我們的學習帶來了極大的方便。

  晨光的老師是無私奉獻,和藹可親的。當夜幕降臨時,有的辦公室還透著明亮的燈光,那是老師們正在批改同學們的作業(yè),有的還在認真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!課間,老師和藹地與同學們交流著,讓一些調(diào)皮搗蛋的學生變得更加乖巧。

  晨光的學生是彬彬有禮的。平時,一聲聲“您好!”、“謝謝!”、“再見!”不絕于耳,學生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣,給別人帶來親切的問候和美好的祝愿。晨光的學生也是做事積極、認真負責的。一大早,當你走進校園,就看到同學們在包管區(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕,彎著腰,認真的打掃著,他們用辛勤的勞動,讓校園的面貌煥然一新。

  這就是我眼中的晨光實驗小學,這里的一草一木、每一位老師、每一位同學都令我難忘。若干年后,當我成為祖國的棟梁之才,我一定會回到我的母校,重溫這段美好的童年生活。

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