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回顧小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-15 09:41:57 小學(xué)作文 我要投稿
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回顧小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的回顧小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回顧小學(xué)作文

回顧小學(xué)作文1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谌巳褐袪恐职謰寢尩氖志o張的踏入校門。欣喜興奮的上起了第一堂課。

  二年級(jí)是熟悉了自己班的同學(xué)們,已經(jīng)能玩起來了。交際關(guān)系好的,甚至交到了別的班的同學(xué)。我們的身影在校園里隨處可見。

  三年級(jí)了,我們不像一年級(jí)、二年級(jí)那樣放蕩不羈,老師的要求變高了,作業(yè)變多了,我們的壓力也變大了。

  四年級(jí)的作業(yè)比三年級(jí)多,老師對(duì)我們的要求又提高了,很多同學(xué)的`鼻梁上早已架起了一副副眼鏡。

  即將到六年級(jí)的五年級(jí),學(xué)習(xí)變得更為重要,同學(xué)們課間很少能出去活動(dòng),老師經(jīng)常會(huì)占用我們的副科。

  六年級(jí)到了,這是一個(gè)面臨著分別和人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)業(yè)變得繁忙起來,大腦變得無時(shí)無刻都是緊張。

  與朝夕相處了六年的同學(xué)、老師分別,我的心情頗為沉重。這一次的分別以為著我們即將各奔東西,繼續(xù)自己的生活,不知何時(shí)才能再次重逢……

回顧小學(xué)作文2

  呵呵,時(shí)間過得真快!“時(shí)光如水”這一句話說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò),它不僅把時(shí)間沖走,更把我的一切都沖走了,我現(xiàn)在所剩下的除了回憶,還有什么?

  二年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校,今天就要從這個(gè)已經(jīng)熟悉而充滿回憶的學(xué)校離去,又要面對(duì)另外一個(gè)陌生的世界。心中有一種憧憬,又有點(diǎn)不舍。想一想同學(xué)們和老師尚有許多話未說。

  卞老師,一個(gè)引領(lǐng)我們一、二年級(jí)的一位老師,從她那我學(xué)到了一種童年的懂事。

  富老師,一位慈祥的猶如母親的一位老師,一位我文學(xué)的啟蒙者,要不是我們的不懂事,她也不會(huì)走吧,呵呵,回想起來真的有點(diǎn)后悔。要不是我們的頑皮她那秀麗的黑發(fā)也不會(huì)變成白發(fā)。

  劉老師,不知為何要離開我們,現(xiàn)在來了個(gè)那個(gè)討人厭的管老師,他不僅沒有得到我們的尊敬,反而使我們厭惡,真是可憐了他老人家。

  失去了慈祥的夏老師、劉老師,走了和藹的富老師。如今來了個(gè)嚴(yán)肅的高老師(語(yǔ)文老師)和那個(gè)跟孩子一樣的錢老師(音樂老師},雖說是音樂老師,但是可以無視她的存在(原因:要么不上,要么以好聽的名義說代課)哎!兩字:無語(yǔ)。

  接著就是譚佳琪了,從轉(zhuǎn)校開始她就沒有離我太遠(yuǎn),雖不算“青梅竹馬”,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通關(guān)系,原因(二年級(jí)我就開始喜歡她一直到四年級(jí),注:現(xiàn)在還有點(diǎn)。)

  劉偉大概是三年級(jí)來得吧!要不是他啊我可能還逃不出女生的魔爪了吧,不過他們說我跟他學(xué)壞了,呵呵有趣。難道還被女生天天k嗎?這么大個(gè)人了,哎,可笑。如今與他兄弟相稱,以后可就再也見不到咯!

  楊梓良,三大天王之一,有“揚(yáng)子鱷”之稱,不愧是揚(yáng)子鱷,力氣全班第一。〔贿^也是我第一號(hào)敵人——“情敵”。我喜歡誰(shuí)他怎么就喜歡誰(shuí)呢?額,難道我們心有靈犀?(不可能)。還是兩字:無語(yǔ)!

  甘雨欣,外號(hào)“甘蔗”三大天王張雪飛小妹(額,就是我了),三大天王之首劉偉暗戀對(duì)象,呵呵(開個(gè)玩笑)。一個(gè)愛生氣,撒嬌的大小姐。哎(事實(shí)無法改變,本來就是)。

  郭月,外號(hào)“平底鍋”“蟈蟈;“鍋巴”(郭爸)哎有趣,全班數(shù)她外號(hào)最多,追她的'人也最多(當(dāng)然,包括我在內(nèi),她是我的第二個(gè)喜歡對(duì)象)。人長(zhǎng)的‘狠’漂亮,但是太矮,配不上“長(zhǎng)腿妹妹”之稱,只能是小矮子了,(不過,哦喜歡,呵呵)。英語(yǔ)好,其實(shí)我這個(gè)英語(yǔ)課代表早下臺(tái)了,在班上純屬木頭人。哎,(悲劇)。

  “小豬”“豬腳腳”——朱嬌嬌。我們班長(zhǎng),學(xué)習(xí)好,體育好的一位文武雙全的女生,由于名字沒起好,外號(hào)和月兒一樣多哎!班長(zhǎng),為你感到不幸。不過和小郭一樣雖然個(gè)子矮不過有個(gè)好腦子,不錯(cuò)咯。ㄓ捎谖覜]她們聰明)!

  ……

  時(shí)間的遠(yuǎn)逝,這些只能成回憶,佳琪、月兒(自戀下,不過蠻好聽的)老妹、“劉備”“子鄂”……我會(huì)牢牢記!

回顧小學(xué)作文3

  小學(xué)就要畢業(yè)了。此刻我的思緒萬千,心潮起伏。六年的小學(xué)生活,好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的的電影,那美麗的校園、敬愛得老師、親密的同學(xué)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。也是一堆圖片,數(shù)不盡的圖片等著我們?nèi)シ。其中,有和朋友一起歡樂的圖片,有令人傷心的圖片,有向著目標(biāo)努力奮斗的圖片,有驕傲自滿的圖片,還有老師教導(dǎo)我們的圖片?吹嚼蠋熃涛覀兊膱D片還讓我想起剛開學(xué)時(shí)大家都說過的一句話“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮!”

  記得剛開學(xué)時(shí),我們都是牽著老師或爸爸媽媽的手走入學(xué)堂的,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)哭著鬧著不肯坐在座位上,有的同學(xué)見到叔叔阿姨老師都打一聲招呼很有禮貌,還有的同學(xué)坐在座位上東張西望像是在找東西。在一片歡笑聲中我們的語(yǔ)文老師走上講臺(tái),底下的人都熱烈鼓掌,語(yǔ)文老師穿著便裝讓人一眼看上去感覺很精神很親切。女老師一頭烏黑的秀發(fā),秀發(fā)下面是一張美麗的面孔,面孔上一點(diǎn)瑕疵都沒有,一雙炯炯有神的大眼睛一個(gè)高挺的鼻梁一張殷桃小嘴尖尖的下巴。這就是以后陪伴我們六年的語(yǔ)文老師史江萍史老師。她站在講臺(tái)上拿起粉筆在黑板上寫了20個(gè)大字“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮!!”她鏗鏘有力的讀著,我們也在下面大聲的跟讀。一轉(zhuǎn)眼六年過去了,今天又在回顧往日的事情真是記憶猶新!六年里我們的同伴有的不告而別,每一次分離我們就像割下一塊肉一樣,但是也迎來了新的伙伴。我們?cè)谶@六年里發(fā)生了許多變化,我們的身高變了、我們的性格變了,我們從7歲的孩童變成了13歲的少年,陪伴我們的`史老師以是再過幾年就到40歲了。史老師的面孔也改變了許多。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),面孔還是那么親切美麗只不過眼角多了一些魚尾紋。那么多的變化中唯一沒有變的是我們同學(xué)之間的友情,是老師們對(duì)我們的熱情,對(duì)我們的關(guān)懷,還有對(duì)我們的愛護(hù)。我們不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記朋友,不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助我們的人,更不會(huì)忘記恩師。我們不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我們的栽培。還有就是我不想和你們分開但是我知道這是一定的,盡管如此我希望就像歌里唱的一樣“再給我兩分鐘,讓我把記憶結(jié)成冰……”

  假如上天愿意給我一次從上小學(xué)的機(jī)會(huì)的話我希望上新疆實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果上天讓我選誰(shuí)當(dāng)我的老師我會(huì)選史老師崔老師陳老師……如果要我選誰(shuí)當(dāng)我的伙伴我會(huì)選張欽焱蔣天翊付悅倫我現(xiàn)在的同學(xué)們……如果要在這上面加一個(gè)期限的話我希望是一萬年……

  我愛我的老師,我愛我的同學(xué)。我不會(huì)忘記我們六年的間的日子。借此文章我要祝福老師們身體健康,事業(yè)順利。同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,考上讓家長(zhǎng)和自己都滿意的大學(xué),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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