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小學(xué)的作文400字經(jīng)典9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)覺得奇怪：夏天還可愛？蚊蟲多，熱乎乎，還容易長討人嫌、惹人厭的痱子，可愛在哪兒？別急，聽我慢慢從一天之計(jì)——金子早晨說起吧！
清早，窗戶透出一縷縷金絲線織成綢以后那美麗的霞光。打開小窗，探頭張望，你就會(huì)看到鄰居家在窗臺(tái)上養(yǎng)的幾盆花在晨風(fēng)中沐浴著，五顏六色的花苞揉著惺忪的眼睛，打著哈欠，從美夢中醒來，正準(zhǔn)備開始工作，勤勞的小蜜蜂一邊采蜜一邊向我們問好，鳥兒也在仙境般的薄霧中穿梭著找谷粒和蟲子吃……一切多么美妙！
上午，陽光直射大地，大地就像一個(gè)烤餅的爐子，餅?zāi)�？偏偏就是我們�(nèi)祟惲�。不過可以吃好吃的冰激淋，還能在空調(diào)房里一邊吹空調(diào)一邊看書，又cool又爽，兩全其美呢！
下午快六點(diǎn)時(shí)，陽光像一把金色的利劍，亮閃閃的，好漂亮！
傍晚，美麗的晚霞像一幅美麗的'畫，由各種紅色組成，夾雜著金子般的黃。
晚上，星羅棋布，月亮像一個(gè)閃閃彎彎的銀月船，我時(shí)�；孟肽艹酥阢y河中玩一玩，從河底撈一顆星星，還想去吳剛的桂花酒和桂花糕餅作坊品一品酒，嘗一嘗糕，幫玉兔打一打糯米年糍粑，還要去快樂星球一趟，讓冰檸檬他們也來地球玩一玩。
哈！夏如此美妙！
小學(xué)的作文400字 篇2
周末午后，我和媽媽正在看電視。忽然，媽媽側(cè)過身問我：“張欣悅，跟媽媽說說你的理想是什么？”
我愣了一下，戲謔道：“我的理想！我的理想有三個(gè)，需要都告訴你嗎？”
媽媽堅(jiān)決地說：“要。”她如此一本正經(jīng)，我也不再開玩笑，認(rèn)真地把我的.理想告訴了她：“我的第一個(gè)理想是做室內(nèi)設(shè)計(jì)師�！蔽覄傉f完，媽媽就搶著說：“就你？素描學(xué)了幾個(gè)學(xué)期就懶得學(xué)了，你美術(shù)不學(xué)好，還想當(dāng)設(shè)計(jì)師？別妄想了……”
“那，我的第二個(gè)理想是做主持人�！薄斑�想做主持人，人家主持人身高都起碼160厘米，也長得挺好看的�！彼盐胰泶蛄苛艘槐�，“你這小身板，可以長16 0厘米嗎？還有，你算漂亮嗎？就你，去做電臺(tái)DJ倒差不多�！眿寢屖裁匆馑悸�，為什么來摻和？
我強(qiáng)壓著怒火說：“我的第三個(gè)理想是做賓館老板。”“哎喲喲，人家做老板都要本錢的，你有嗎？我們家的錢可不能給你折騰。要我說，你應(yīng)該去做律師或是外交官，最好考上華東政法學(xué)院，那是專門學(xué)法律的……”媽媽的話語如同滔滔江水朝我涌來，我實(shí)在按捺不住，沖著她大叫起來：“這到底是誰的理想啊，你的還是我的？我的理想不能自己做主嗎？為什么一定得聽你的！”
頃刻間，媽媽愣住了，忽而放緩了口氣說：“我說錯(cuò)了嗎？或許你應(yīng)該自己做主，我們家寶貝長大啦！”
小學(xué)的作文400字 篇3
父親，兩個(gè)再平凡不過的文字。但是，他的肩上，卻承載了對這個(gè)家的所有愛�！}記
XX年9月17日星期一天氣：晴
看著列車緩慢的移動(dòng)著，還沒等我說完，從車廂里傳來了一句溫柔而又殘酷的話語：“從衡水前往飛機(jī)場的請上車�！边@句話重復(fù)了幾遍，除了父親，那個(gè)即將離別的身影，我們?nèi)胰硕记娜宦錅I�！巴扪�，來，到我身邊來坐。”爸爸指著冰涼的座椅，說道。我悄悄地擦掉淚水，邁著沉重的.腳步走到父親身旁�！巴薨。鶝]那個(gè)命，只怪當(dāng)初啊，沒有好好讀書，現(xiàn)在只能給別人去打工。你啊，可不能像爹一樣，這么沒出息，要好好讀書啊�！蔽以僖踩滩蛔×�，熱淚奪眶而出，并且用力點(diǎn)著頭。
父親該走了，看著他的背影，第一次感覺到父親老了，變得消瘦了，白頭發(fā)也多了。然而當(dāng)時(shí)的我卻全然不知，父親，一家人中最為堅(jiān)強(qiáng)的人，落淚了。
XX年9月18日星期二天氣：雨
今天是父親走的第一天，我記住了昨天的誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。但是，我的心情卻難以平復(fù)，也許是因?yàn)楦赣H的離開，也許是因?yàn)槟赣H更加勞累的身影�！皼]關(guān)系，時(shí)間這個(gè)利器會(huì)抹掉這個(gè)世界的所有留戀，習(xí)慣就好�！蔽疫@樣安慰著自己受傷的心靈。接下來的任務(wù)就是勤筆疾書。
畢竟是好多年前的事情了，時(shí)間可能記不太清楚，如今赴往日本的父親也回來了。雖然他又去了另一個(gè)地方——濟(jì)南
小學(xué)的作文400字 篇4
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像海鷗一樣，來到詩的海洋，我們輕輕地扔幾粒石子，詩海濺起一朵朵浪花;我們俯身拾起一顆顆精美的貝殼。那都是詩，美不勝收!
這一星期，我們學(xué)了詩。關(guān)于詩，我通過網(wǎng)上查詢，了解到古體詩民展的軌跡，由最古典的'詩經(jīng)到現(xiàn)在的自由詩，每一種都有特點(diǎn)。比如，古詩一般講究字?jǐn)?shù)，句數(shù)，平仄用韻，而現(xiàn)代詩不像古詩那樣在字?jǐn)?shù)與押韻上要求那么嚴(yán)格，它的寫法比較自由，句子的長短自由，與古詩形成了鮮明的對比。
你知道關(guān)于老紹興的詩歌嗎?比如望外婆，“搖啊搖，搖到外婆家……”這是一首我們所熟悉的兒童歌謠，比較有押韻，讀起來朗朗上口。
哇，詩歌還真不少，那該怎么辦?于是，我將這些詩歌分了類，并繪成了一張表格，這樣，可以清楚地知道收集了多少詩歌，還可以幫助學(xué)習(xí)呢!
哎，詩歌學(xué)了不少，現(xiàn)在應(yīng)該自己動(dòng)動(dòng)手寫詩歌了，反正題材不限，想寫什么就寫什么，我通過上網(wǎng)查詢詩歌，了解到不同詩歌不同的寫法，自己也可以試著寫一寫。
為了鍛煉口才能力，我們特意舉行一次“詩歌朗誦會(huì)”，可有意思了，既培養(yǎng)口才能力，又練一練膽子，一舉而得，何樂而不為?我正充分地準(zhǔn)備了稿子，準(zhǔn)備聲情并茂地為大家朗誦。
剛才提到寫詩，我們準(zhǔn)備將自己的小詩集起來，編成一本詩集，再發(fā)給每個(gè)同學(xué)，看看別人是怎么寫的，從而吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己寫的作文更好。
我們在詩海里玩耍，讓我們在海邊撿起一片片貝殼，帶回家吧!
小學(xué)的作文400字 篇5
“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴！”伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。
我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒走幾步就聽見背后傳來一陣聲音：“等等我！”回頭一看，原來是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻�(gè)手拉手走到了樓下。
“玩點(diǎn)什么呢？”小周提問了。我想來想去也沒什么可玩的。不知是誰大喊了一聲：“鴨子過河！”真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來�！昂�！就玩鴨子過河！”我們異口同聲地答道。
鴨子過河可好玩了，先找五平方米的'方塊當(dāng)作我們的地盤，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個(gè)人站在河里假裝鱷魚，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚，“跑呀！”隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的“魔爪。”可惜好景不長，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒反應(yīng)過來，就變成了兇猛的鱷魚。我找，我找，我找找找找，終于找到了“對象”，就是小周，我不緊不慢地走過去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚了……”。還沒等我把話說完，集合號(hào)有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。
多么有趣的大課間呀！他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語。
小學(xué)的作文400字 篇6
我有一個(gè)可愛的爸爸，他特別幽默，他每天晚上都陪著我，我真喜歡他。
一天晚上，我問爸爸：”爸爸，人要到太空，沒有重力了，食物怎么跑進(jìn)肚子呢？“爸爸告訴我，”你不是知道的嗎？食物是通過食道的蠕動(dòng)，擠進(jìn)胃里的吧！“
我跟爸爸說：”假如食道不蠕動(dòng)，想把飯擠進(jìn)胃里的話，有什么好辦法呢？“我叫爸爸表演給我看。
爸爸假裝向嘴里扔了一個(gè)食物，然后又假裝卡住，用手拼命的把食物從食道向胃里抹，抹了半天，嘆了一口氣，笑著說，”終于舒服多了！“
可我還沒看夠，我對爸爸說：“老爸，你再演一次抹不下去的吧�！鞍职诌@次吃了一個(gè)煮雞蛋，卡在了食管里，拼命抹啊抹啊，就是抹不下去。爸爸大喊一聲，”誰幫我�。∥铱ǖ檬懿涣税�！“看我們沒幫助他，他頭一歪，假裝暈死過去。
我在邊上大喊，”爸爸的靈魂上天堂啦！“爸爸站起來，假裝是站在天堂上，大叫著”我認(rèn)識(shí)你，我認(rèn)識(shí)你，你是我的女兒！“把我和媽媽都笑和喘不過氣來。
跟爸爸在一起，真快樂！他的.幽默，讓我更愛他，更聽他的話。讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，一起做游戲。讓我的知識(shí)記得更牢。我喜歡我的爸爸！
家長點(diǎn)評：孩子能夠從學(xué)到知識(shí)，展開聯(lián)想，是寫好作文的基礎(chǔ)。再通過生活的點(diǎn)滴，能夠傳達(dá)神的寫出整個(gè)故事的情節(jié)、人的表情、動(dòng)作，是非常好的。
小學(xué)的作文400字 篇7
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的.廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號(hào)——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！
譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！
小學(xué)的作文400字 篇8
星期三，小明放學(xué)回家看見家里沒人，小明很害怕，他馬上拿起書包回到自己房間寫作業(yè)去了。
小明越想越害怕，突然門外傳來了一陣敲門聲——咚咚咚、咚咚咚，小明害怕極了，他悄悄地從客廳搬來一個(gè)小板凳，小明輕輕地站在凳子上，從門上的貓眼兒向外看，一個(gè)陌生的叔叔站在門口，小明想：我該怎么辦呢？突然，小明想起爸爸和媽媽教過他不能給陌生人開門。又一想爸爸媽媽一定很快就回來了，小明對門外說：“叔叔，我爸爸媽媽就快回來了，您再等會(huì)兒吧。”小明回屋了，過了一會(huì)兒，小明再次跑到門前從貓眼兒往外看，那個(gè)叔叔走了，小明又安心地回到房間里寫作業(yè)了。
過了一會(huì)兒，門外又傳來一陣敲門聲，小明想：不會(huì)是那個(gè)叔叔又來了吧。小明又從貓眼兒往外看，原來是爸爸媽媽回來了，他們忘了帶鑰匙，知道小明在家了，所以敲門讓小明給他們開門。小明跟爸爸媽媽講了這件事，爸爸媽媽直夸小明長大了。
這個(gè)故事告訴我們，自己一個(gè)人在家時(shí)，千萬不要給陌生人開門，如果我們給壞人開門了，我們會(huì)很危險(xiǎn)，雖然有的人是好人，但是我們不能判斷他們是好人還是壞人，所以我們不要給陌生人開門。
小學(xué)的.作文400字 篇9
啊！三月的天像孩子的臉，說變就變。前幾天還晴空萬里，可今天卻刮起了沙塵暴，真是意想不到，
沙塵暴刮得太早了，爸爸還沒有下班。我的心焦急的等待著，眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人�？墒强偛灰姲职殖C健的身影出現(xiàn)在我的視線里。沙塵暴越來越大，我趴在窗前，看著咆哮著的'狂風(fēng)。那一陣緊似一陣的狂風(fēng)，像暴怒的熊，揮舞著拳頭，夾帶著沙石怒吼著襲來；又像一位拳擊手，毫不留情地朝樹木出擊。行人個(gè)個(gè)瞇縫著隱隱作痛的雙眼，毫不抵御狂風(fēng)的吹哮。平時(shí)爸爸6；00下班，6；30基本到家�？山裉臁�
6；40，爸爸沒有回來，我有點(diǎn)擔(dān)心了，又無可奈何，嘴里嘀嘀咕咕念叨著；“快回來吧，爸爸�！�
7；00，爸爸仍舊沒有回來，我更擔(dān)心爸爸了，眼睛像銅鈴般的緊盯著門口。
7；10，爸爸依舊沒有回來，我越來越擔(dān)心爸爸了，心里像兔子亂跳；又像被千斤巨石壓住了，我恨不得跑出門去找爸爸。
7；20，爸爸還是沒有回來，我已忍無可忍，急得像熱鍋上的螞蟻，真希望爸爸立刻出現(xiàn)。正在我萬分恐懼之時(shí)，突然門被推開了，一個(gè)黑色的影子闖進(jìn)屋子，他緊張的全身發(fā)抖。阿！是爸爸，我歡喜的撲到爸爸懷里。我急切的問；“怎么才會(huì)這么晚？”“風(fēng)太大了，本來想等會(huì)兒再回來，可想到怕你擔(dān)心，就急忙趕回來了，”爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海，起伏不定……
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