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難忘小學作文300字3篇（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文300字 篇1
隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲，讓我想起已經(jīng)上語文課了 。我快步走進教室，等著吳老師的到來。
吳老師邁著輕盈的`步伐走進教室，說：“今天我們上新課。”于是，我們隨著老師的思路學習新課文。基礎部分我預習得很充分，總是能回答出老師的問題，所以我得意洋洋的。看著有些同學總是把字音讀錯，心里想：哈哈，幸好基礎我都會好好預習，過關嘍！
在我得意的時候，吳老師對我們說：“很好，基礎部分大家都能過關�，F(xiàn)在請大家自由朗讀課文，讀完后思考一個問題：這篇課文講了一個什么故事呢？要概括的哦�，F(xiàn)在開始！”我繪聲繪色地朗讀完課文后，苦苦思考這個問題，不曉得從哪兒開始入手，心想：這怎么辦啊？唉，這我可沒有預習充分呀！萬一老師抽到我，我該怎么說呢？
“好了，大家安靜！”吳老師大聲說道，“現(xiàn)在有誰想說？”有兩三位同學在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學時，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虛虛的，心“砰砰”地跳，不知道該怎么概括。當一位同學回答出正確答案時，我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。
這堂語文課令我難忘，它讓我知道了每次預習都要認真對待，這樣就能跟上老師的腳步了。
難忘小學作文300字 篇2
今天下午，我和小伙伴在樓下開展了我們第一屆的騎車比賽。
我們依次排好，我一聲令下，大家都如離弦的箭一般的沖了出去，我也不甘示弱，飛也似地沖了出去。
我一開始，就奮力地蹬腳踏板，以中速行駛，不一會就超過了兩名騎手，可前面的那名棋手就有些棘手了，他不斷地擋住我前進的道路，不讓我超過她，真是塊”絆腳石“！這下可把我激怒了。我仔細地看著他的路線，不一會就看出了他的破綻，找到了一個突破口，我飛快的沖了過去，超越了他。
就在最后一個轉彎的時候，我”超速“了，所以我也借此機會來了個完美的`漂移。
盡管在前面我落后了，但在最后我用自己的一些”小聰明“成功的超越了他們，最終成為了第一名。
這一屆的騎車比賽，我拿到了第一名，心里比吃了蜜還甜，恨不得插上翅膀，飛到家里告訴家人這個好消息。
不過我還是不得不提醒大家，在馬路邊，人多的地方，可萬萬不能開展這樣的比賽哦。騎飛車可是會有危險的。
難忘小學作文300字 篇3
早上4點鐘我就被叫醒了，因為今天我們要去蓬萊，盡管很困但還是很興奮地坐上了大巴車。經(jīng)過了5個小時的顛簸我們終于到達了蓬萊碼頭。我站在岸邊看到一望無際的大海，高興地歡呼著。海上風特別大，海面上滾滾波濤不斷涌來，拍打著岸邊的巖石發(fā)出轟隆隆的`響聲，每一次擊起的浪花都想飛的更高!原來這就是驚濤拍岸啊，真是壯觀極了!不一會我們等的船來了，我迫不及待的跑上船，這可是我第一次坐輪船啊!可沒過一會就感覺不對，船在輕輕的搖晃我一陣陣的暈。
媽媽告訴我不要看船里面要盯著大�？�，想著美麗的大海，我堅持著讓自己不要想暈的事，看著被船攪起的浪花，遠處還有些小的漁船，終于我適應了船上的晃動。過了半個多小時船就到達了長島碼頭，我也顧不上看風景了先跳下船再說，我想坐船也不是什么好事呀!
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