文明小學(xué)作文600字

時間：2023-08-26 17:58:21 小學(xué)作文我要投稿

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實用的文明小學(xué)作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的文明小學(xué)作文600字

文明小學(xué)作文600字篇1

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

　　寧愿一人臟，換來全家滿”，這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號，每天早晨，當(dāng)我們都在睡夢中時，是誰為我們的大地換上漂亮的新裝？酷暑中，當(dāng)我們都在家里休息時，是誰在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來掃去？深夜，是誰還不肯休息為我們清掃大地？他們都有一個響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人！

　　記得在暑假里的一個清晨，我和爸爸在河邊散步，當(dāng)時是早上的六點多，道路上只有零零散散的人在悠閑地散步，這時，一位叔叔匆匆忙忙的從我們身邊走過，當(dāng)時由于好奇，我便把目光投向這位叔叔，只見他隨手把吃完的早餐袋子扔到了地上，頓時，干干凈凈的道路上多出了那么一片垃圾，很不美觀，我的心情也變得糟糕透了。

　　遠處，一位身穿橙色馬甲的老爺爺，手里拿著一個掃帚和一把垃圾斗向我們迎面而來，走近后，我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺兩鬢斑白，臉上爬滿了皺紋，年齡應(yīng)該有60歲了，他慢慢地從我們身旁走過，手扶著腰彎下去撿起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向遠處走去，我注視著那位老爺爺?shù)谋秤�，他的背已�?jīng)駝了，身上充滿了滄桑，也許，向這位老爺爺一般年齡的老人們正在享受著晚年的'幸福，坐在空調(diào)屋中感受著空調(diào)所帶來的清爽，而這位老爺爺卻只能期盼那吝嗇的夏季所帶來的一絲清風(fēng)。

　　每當(dāng)?shù)厣隙喑鲆黄鴷r，我們只是微微的皺一下眉頭卻不付出行動，而這些環(huán)衛(wèi)工人卻要彎下腰去掃那一片片的垃圾，試想：如果每個人少扔一片垃圾，那么環(huán)衛(wèi)工人就不用那么勞累的去彎下腰撿那些垃圾；再試想，也許我們做不到永遠不扔垃圾，那么，我們?nèi)绻梢噪S手撿起別人扔下的垃圾，也許這些環(huán)衛(wèi)工人也就不會那么勞累了。

　　環(huán)衛(wèi)工人帶給我們的是文明，而我們帶給他們的卻是辛苦；如果每個人都能文明一點，我們帶給環(huán)衛(wèi)工人是將不是辛苦，而是幸福

文明小學(xué)作文600字篇2

　　在我們的小區(qū)里，2號樓經(jīng)常有一些人不愿意多走幾步路，常常把一些垃圾扔在樓道的拐角處。光扔垃圾這還不說，就連水果皮也亂扔，嚴重響影了居民正常的生活。雖然也有一些居民抱怨這些不講衛(wèi)生的陋習(xí)，可是誰也沒有主動去清理這些垃圾。每當(dāng)從哪兒下樓時，常常會有一股難聞的氣味而且還要小心翼翼的注意腳下，一免被水果皮滑倒。

　　有一天我們小區(qū)來了一位阿姨，咦！這些垃圾不翼而飛了，樓道也干凈。有好幾次我都看到她把垃圾從二樓掂著扔到樓下垃圾桶里。大家看到她每天都要掃幾個小時的地，而且還要拿著拖把來回拖地。大家一定想她真辛苦呀！也許被她的真誠所感動了，二樓的居民也不再扔垃圾了，二樓又恢復(fù)了以前干凈的地面。

　　可是過了一些天，三樓的樓道里也有整袋的垃圾出現(xiàn)了。這位阿姨就每天不辭辛苦的'上三樓好幾趟來清理垃圾，并且還在墻上貼著“講衛(wèi)生，人人有則“的標語。是��！我們美麗的家園需要大家共同來保護，公共衛(wèi)生也需要我們共同來保持，人人都做到到講衛(wèi)生、講文明我們這個社會也就變的更有規(guī)律化了，我們的小區(qū)也變的更干凈，更美好了。

　　大家被這位阿姨講衛(wèi)生的好品德所感動。在這位阿姨的動員下，大家也就不再亂扔垃圾，而且還主動去清理垃圾桶之外的垃圾。就連小區(qū)的孩子們看到亂扔垃圾的現(xiàn)象，也會主動去勸阻�，F(xiàn)在我們雅美佳小區(qū)變的可干凈了。當(dāng)初要不是這位阿姨來做帶頭工作，我們小區(qū)的衛(wèi)生就不會有現(xiàn)在這么干凈。

　　我真的要謝謝這位文明使者，為我們創(chuàng)造了一個干凈的生活環(huán)境。

文明小學(xué)作文600字篇3

　　隨著人們生活水平的不斷提高，外出旅游已經(jīng)成為了一個熱議話題，我的家鄉(xiāng)鶴山市就是一個旅游勝地，趁著國慶假期，我和媽媽一起去大雁山風(fēng)景區(qū)游玩。

　　爬上山?jīng)]多久，我就看見一群年輕人在草地上野餐完正準備要離開，最后一個離開的小伙子看見了“請勿留下垃圾”的警示牌，自言自語道：“噢，我們留下了一大堆垃圾還沒撿呢！”說完，他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得干干凈凈�？吹竭@一幕，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的年輕人環(huán)保意識真高！”

　　來到清澈見底的`雁山湖，我情不自禁地走到湖邊，看到成群的小魚兒在水中做游戲，這是，有一個小男孩想把餅干的包裝紙扔到湖里，我正想向前阻止，說時遲，那時快，他的媽媽一把拉住他，把包裝紙奪回來，語重心長地教育他：“這清澈見底的湖水，住著這么多美麗、漂亮的小魚兒，你忍心把他們的家弄臟嗎？”小男孩點點頭說：“媽媽，我明白了，我以后一定愛護環(huán)境！”他接過媽媽手上的包裝紙向垃圾桶走去�？吹竭@一幕，我心想：這位阿姨做得對，我們保護壞境要從小做起，從我做起。

　　走進燒烤場，我和大家一起，有說有笑地聊著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個火爐仍然著著火，而火爐的旁邊卻一個人也沒有，看到這一幕，我心想：萬一一陣風(fēng)吹來，火種吹到附近的草叢里，豈不是會著火？甚至引發(fā)更嚴重的后果�。∠氲竭@，我連忙走過去，順手拿起火爐下喝剩的飲料，倒向火爐，“滋滋滋”一聲，剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了，我看火爐上冒起的白煙，心里美滋滋的，因為我不但消除了一個安全隱患，而且做了一件好事。

　　“文明旅游，安全出行”朋友們，來吧，讓我們一起來共同建設(shè)一個和諧，文明的幸福僑鄉(xiāng)！

文明小學(xué)作文600字篇4

　　禮儀是什么？禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來學(xué)校，禮儀是進校門和值日的老師敬個禮，禮儀是和早到的同學(xué)問個好，禮儀是上下樓梯不擁擠，禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀，禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講，禮儀是下課時說“老師您辛苦了”，禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行，禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊，禮儀是舉著班牌站路隊安安全全回家去……簡單地說，禮儀就是守規(guī)矩，禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養(yǎng)，是班級的風(fēng)氣，是學(xué)校的形象，或者說是個人的臉面，是班級的臉面，是學(xué)校的臉面，同時還是城市的臉面，是國家的臉面。

　　我們有的同學(xué)是不是不太愛惜自己的臉面呢？你丟過紙屑沒有？說過臟話沒有？你追趕過沒有？打鬧過沒有？你的桌凳是不是沒有擺整齊？課桌面上是不是有涂畫的痕跡？課桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，這些涂畫的`痕跡，這些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在課桌里，而是在我們的臉上，我們的臉上分明寫著沒有素質(zhì)，沒有修養(yǎng)，不講文明，不講禮儀，是一個不受歡迎的人！

　　怎樣成為一個受歡迎的人，成為老師同學(xué)們喜歡的人，那就要從今天開始，改變自己，管住自己。要管住我們的口，不出口臟話；要管住我們的手，不亂扔垃圾；要管住我們的腳，不攀爬踐踏。做到“三別”：向粗魯告別，向網(wǎng)吧告別，向壞事告別；做到“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會；做到“五無”：地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

　　我相信，有我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個整潔的校園，一個有序的校園，一個紀律嚴明的校園，一個學(xué)風(fēng)濃厚的校園，一個和諧而優(yōu)美的校園。

文明小學(xué)作文600字篇5

　　“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀�！� 這是《三字經(jīng)》中的一句話：意思是：做兒女的，從小就應(yīng)該學(xué)會尊敬師長，講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。

　　那么，什么是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。

　　是啊!文明是首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;文明是曲歌，一曲娓娓動聽的歌;文明是朵花，一朵永不凋謝的花;文明是條河，一條永不干涸的河……

　　要文明，就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊，遠離污言穢語，懂得要想要想得到別人的尊重，自己必先尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　要文明，就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺做到不會隨便買零食吃，知道隨便買零食既浪費又不利于健康，更不要亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，因為環(huán)境是大家的.環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　要文明，就得愛護公私財物。愛一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……

　　要文明，就得遵守紀律。學(xué)會將自己的物品擺放齊整，自覺排隊就餐，不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　要文明，就得愛學(xué)習(xí)。對知識充滿渴望，愛動腦筋、不怕困難、不恥下問。

　　要文明，就得有愛心、有責(zé)任感。尊敬師長，友愛同學(xué);關(guān)愛身邊的人和事，不與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

　　讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果�！� 在我們成長的過程中，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明吧!到那時，你一定會毫無遺憾的向人們昭示：我的一生因文明而精彩!

文明小學(xué)作文600字篇6

　　在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……

　　各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

　　在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強烈的不滿。

　　就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：��！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎？”小紅又說：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的`‘功勞’！”聽了小紅說的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀！”

　　“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候?qū)懸粡埜媸�，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，說道：“你的主意比我的好，就按你說的辦吧！”

　　于是，我大聲宣布：“準備完畢，行動開始！”

　　我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開始了。我先把紙鋪好，然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”。看著自己寫的漂亮的字，我的心里簡直樂開了花。

　　抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上�？粗覀兊慕茏鳎覀兊男睦锩雷套痰�。

　　黃昏的小路上，載著兩顆快樂的心，走向回家的路上。

文明小學(xué)作文600字篇7

　　我記得有一次，我在書上看了這么一個小故事：有一個五歲的小孩，有一天他在陽臺上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個小孩長大成人后，卻養(yǎng)成了講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進去。

　　這個故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時候教起。這個故事還告訴我們：無論是城市居民，還是在校學(xué)生，在城市建設(shè)上，都要有家園意識，都要像經(jīng)營自己的家園一樣來構(gòu)建我們的城市，都要像愛護自己的眼睛一樣來愛護我們的城市。

　　作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛護自己的城市讓她變的更文明，有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象，更有責(zé)任發(fā)揚中山人"團結(jié)、愛國、求實、創(chuàng)新"的精神。

　　美國著名城市建筑家劉易斯芒福德說：“城市是文化的容器�！边@話深刻、精辟、經(jīng)典。可城市又何嘗不是城市經(jīng)營者們以及廣大市民心智的容器呢？面對色彩繽紛的城市，有人曾大發(fā)感慨：“誰愿意生活在沒有傳統(tǒng)、沒有操守、沒有童心的城市里呢？”而我想說，誰愿意生活在沒有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！

　　本來我就是帶著希望，帶著夢想，帶著對美好校園的無限憧憬，現(xiàn)在既然我來到了向往已久的'大學(xué)，走進神圣的大學(xué)殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個大學(xué)生都應(yīng)熱愛它，保護它，用自己的文明形象來裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢？