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小學的作文600字實用【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的作文600字 篇1
小學六年多彩的生活即將結(jié)束,在這六年里,我擁有著與我一起度過六年風風雨雨的老師、同學。而在這些老師、同學中,最讓我難以忘懷的是我的同學——王思凡。
王思凡同學,雖然沒有和我們一起度過六年,可他的心卻和我們一起度過完完整整的六年。王思凡在學校時學習很好,尖子生,而且人緣很好,和大家相處很融洽?墒牵诹昙壣蠈W期時,不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時起,我們班總有一個座位空著。每每看見那個布滿灰塵的座位,我仿佛看見了王思凡拿著一百分的卷紙,高興地笑著,露出那可愛的小虎牙。
兩個星期后,思凡從醫(yī)院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果,想他家出發(fā)。到了他家,我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來弱小的身軀,在病魔的折磨下,此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白,戴著一個白色口罩,看著他的'樣子,我的鼻子酸酸的。
回到學校,學校為他組織了捐款。當時,楊芳老師讓我讀了一封倡議書,我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了,我希望同學們能多捐一些錢,好挽救我這位可愛的同學如花的生命。捐款時,我捐出了自己所有的錢。同學們也紛紛拿出了自己的零錢。同學們捐出的不只是錢,更是生命的希望和對王思凡的感情。
我相信,在小學六年里,我的同學沒有一個人會忘記他。我們會永永遠遠記住他,我的好同學——王思凡。不但是王思凡同學,還有每一位同學,每一位老師的音容笑貌,不管是開心時,傷心時,激動時……不論那個表情,我都會深深地銘記于心。
小學的作文600字 篇2
在嘉興逛了一個下午,疲憊的我準備去姑姑家吃晚飯。
坐在公共汽車上,我想這么晚過去,姑姑姑父八成已經(jīng)吃完飯了。忽然,聽得傳來一聲嘆息:“唉,下雨了!”我猛得一看,果然如此,最讓我擔心的事發(fā)生了:地面上已經(jīng)有雨滴了。平時我最討厭下雨了。眼看車站就要到了,我想,算了,不下車了,我坐倒回車轉(zhuǎn)車直接回家吧。這樣,就用不著被雨淋濕了。我向旁邊的叔叔借了手機給姑姑打了個電話,告訴她因下雨我就不過去了,免得她擔心?晒霉脜s說讓我在車站躲雨,雨很快就會停了。本來想給姑姑吃顆定心丸,沒想到,姑姑先給我吃上了。
到了車站,車門一開,只聽到有一個熟悉的聲音在叫我,一看,原來姑姑早已來到車站,拿著傘在等我。我一時不知道該說什么好。姑姑遞給我一把大傘關切地說:“等急了吧!”我有點責怪地說:“姑姑您不用給我送傘的,我看這雨也快停了,真是的!”姑姑在前面帶路,說:“這么冷的天,你穿件短袖衫,不凍死啊!小心車子,往水少的地方走。”姑姑心里還想著我,為了讓我能走在干的路面上,她自己穿著那雙舊鞋子,“啪嗒啪嗒”地踩在雨水中。我的身子雖然很冷,但心里卻是暖烘烘的。你想想,大雨天的',讓一個穿布鞋的姑姑給一個身體健康的少年送傘,是啥滋味?剎那間,我覺得虧欠姑姑太多了,自己也太不懂事了。
大人想到的是都是小輩,而我們這些年輕一代,又為他們做了什么呢?想到這兒,我慚愧地低下了頭。
雨越下越大。我來到姑姑家的陽臺上,看著還有人頂著風雨在拼命地趕路,這大雨絲毫不會減弱給人們帶來的不便。在這種情況下,家人的牽掛是最真實的,最動人的。在雨中,正發(fā)生著一個個平常而又感人的故事。就這樣,這件事在我的記憶中留下了美麗的一頁。
小學的作文600字 篇3
我家養(yǎng)了一只非?蓯鄣男」贰“。它有一身雪白雪白的毛,烏黑烏黑、忽閃忽閃的大眼睛,經(jīng)常無辜地歪著小腦袋看著你,小巧玲瓏的三瓣嘴,四只胖胖的小腳,短短的毛茸茸的.尾巴。好像就是從天上降下來的可愛的小天使。
它不但非常的可愛,而且還非常好動。
小白特別喜歡玩游戲。只要不和它玩,它就會耷拉下小腦袋,可憐巴巴地看著我。沒有辦法,我只好陪它玩一玩。粉紅色小球是小白的最愛。每次當我把小球丟出去的時候,它就會飛一般地沖出去,把小球叼回來放在我面前的地上,還沖我搖搖小尾巴,好像在說:“我還要玩!我還要玩!”有時玩累了,它就回到小窩里,時不時地吃點兒東西,時不時地睡會兒小覺……
肉骨頭是小白的最愛,尤其是在我們吃飯的時候,它就會非?蓱z地看著你,沖你搖搖它小小的尾巴,還時不時的叫兩聲蹭蹭你的腿。我可受不了它這樣,因為它太可愛了,我就丟給它一塊帶肉的骨頭。小白看到骨頭,不顧一切地沖過去叼起來就往窩里跑,就好像有人要搶它的似的。到了小窩里,它才大口大口、啊嗚啊嗚地吃起來,還時不時的抬起頭吧唧吧唧小嘴,好像肉骨頭就是全天下最好吃的美味了。
我還記得在我很小還不太懂事的時候,把扎了小辮兒的小白放到了木馬上。我先是和它一同坐在上面,后來我故意下去了,可沒把小白放下來。它在木馬上嚇得不知所措,左看看右看看“汪汪”大叫的樣子非常可憐,我的心軟了,就趕緊把它放了下來。剛放下來,它就嚇得馬上鉆到我的懷里,似乎要急著和我訴說它的委屈。
我和小白之間還發(fā)生了許許多多的故事,它陪伴著我度過了許多開心和難過的時光,這些時光永遠不會在我的記憶里消失的!永遠永遠……
小學的作文600字 篇4
提到味道,我就會想到生果,由于它總讓我垂涎欲滴,更讓我食指大動。我要謝謝天主讓我活在生果之國——廣西,讓我能夠毫不勉強的把自己吃得比地球還要圓滾滾也甘之如飴,我覺得我如同比誰都還要美好啊!
廣西簡直四季都有新鮮多汁的生果。有一天媽媽買了一顆比頭還要大的西瓜,真讓人驚奇、欣賞!多么美麗的大西瓜呀!抱著它我卻一動也不能動,寸步難移!當媽 媽要切開西瓜時,就如同要敞開不知道國際相同,讓全家好等待,一刻也不敢眨眼!班# 本o接著,“哇——!”好長的'一聲欣賞。當我吃一口,如同進入了生果童 話國際,那味道真是美好、美好!原本是細嚼慢咽的我,馬上變得饑不擇食。每次媽媽買西瓜回來,我總會目不斜視的看著、盼著,享受著它香甜的味道,那味道, 打動了我貪婪的心,好吃的嘴,一口接一口,停都停不下來。
夏天提到西瓜,當然還有芒果,尤其是愛文芒果,它的香甜芳香,會不斷的在嘴里發(fā)出,真是色香味齊全。讓我吃得稱心如意,人生至此,夫復何求!
在廣西,夏天的生果有很多,荔枝你也肯定不能錯失,由于這是楊貴妃最愛吃的。還有蘋果、香蕉、芭樂、水梨、蕃茄、草莓、水蜜桃……等形形色色的廣西生果, 真是甘旨加上廉價,好吃又多量,真是令人食指大動,口水直流,想像山公相同,把嘴巴塞滿,吃得水當當,成為廣西的美猴王。
每一種生果都是最健康的,所以咱們要感謝農(nóng)民們,種了許多又健康的生果給咱們吃,所以咱們要好好愛惜感恩,肯定一滴果汁也不糟蹋。
小學的作文600字 篇5
一雙有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,一頭看起來很清爽的黑發(fā),這就是我們的音樂老師——王老師。
王老師是一個幽默風趣的女老師。雖然我們時常會使她生氣,可她從不把這些小事放在心上,那種對學生的怨氣,一會兒就拋到九霄云外去了。她是一個性格活潑可愛的女老師。
記得有一次,來自青海的老師來我們班聽音樂課,王老師很自然地使大家都保持了安靜的`課堂氣氛,每一位聽課老師都能感覺到王老師對大家的影響力,但是音樂課不同于其它課程,畢竟還需要課堂互動環(huán)節(jié)。于是,后來王老師略施小計,就不失風度地吊起了我們的激情,使同學們在原本安靜的課堂上,抑制不住激情地高歌一曲,聲音洪亮,飽含深情,不過總是這樣合唱未免有些枯燥,于是精明的王老師馬上又給我們出了一個新主意,她滿面春風地說:“同學們,你們想不想和客人們一起互動?”
同學們當然想和聽課老師一起互動了,于是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學的《跳竹桿》舞出來,說罷她便放起了音樂。在充滿激情的音樂背景下,同學們頓時來了興趣,紛紛大膽地與客人互動跳起舞來,那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調(diào)動得活力四射。當時,和我互動的正好是王老師,我和王老師拉成一個圈兒,無憂無慮地唱著,我們一邊唱,還一邊配上幾個有趣的動作,同學們都忙得樂不可支,大家感覺這堂音樂課釋放了自己平時學習生活中產(chǎn)生的許多壓力,那些老師也一定感覺釋放了來自工作上的壓力,只見他們的臉上也笑靨如花……
不知不覺,一堂快樂的音樂課就這么過去了,客人老師給予我們很高的評價,王老師就這樣以她睿智高超的授課技術(shù),完成了一堂生動有趣的音樂公開課。這就是我們的音樂王老師——一位充滿智慧的可愛老師。
小學的作文600字 篇6
中國在不斷進步,科技、事業(yè)什么的都排世界老三和老二,中國人和外國人的差別之處在于一個字的變化一個是中一個是外,另外就是牙齒的不同外國人不管長的再黑他的牙齒一定會很白中國人不是黃的就是黑的`這個就是區(qū)別。
可是,為什么有些國家還是瞧不起咱們呢?這個問題,我想了又想,終于得出了結(jié)論。
就先說說我們中國人的餐廳吧!每當中國人吃飯的時候,只要有人,那么整個餐廳都會鬧哄哄的,而一些大場合的餐廳里,那是更恐怖了,有教養(yǎng)的,也一改紳士風格,急急忙忙,鬧鬧哄哄的擁上去,而人家外國人呢?無論是在餐廳還是在家,都是安安靜靜,小聲交談,還放的是輕音樂。
再說說行為上的,我們中國人總是強調(diào)“和為貴”,而外國人則講究多樣的標立新說。我們在感謝對方接待時往往是這樣幾句話:你們國家很美麗,人民很友好,接待很周到。難道他們?nèi)f里迢迢從東方到外國沒有任何一點不同的感覺,為什么一律都是這么三句話呢?外國人說,能做到的我們一定會盡全力做到,做不到的我們也不知道你們喜歡什么了。
還有,中國人到外國人家吃飯,當主人問今天吃中餐還是西餐時,客人很客氣的說道:“隨便!薄翱碗S主便。”外國人對這樣的答復難以理解,他們說一聽到這個詞就頭疼,不知道怎么弄好。我們思維方式深處,認為客隨主便是禮貌的表現(xiàn),是對主人的尊重,可外國人不這樣看,這就是區(qū)別。反過來看看,歐洲人到中國來,你問他今天干什么,他一定不會說“隨便”,一定會明確表明自己的愿望。今天就吃西餐,或者就吃中餐,而中國人往往較少表示個人的愿望,當我國代表團出訪時,外方接待我方代表團,對方問,各位想喝什么?如果團長說喝茶,后面幾位可能也都說喝茶。人家奇怪,怎么一個說tea,就tea,tea全下去了。
所以,這也是導致有些外國人瞧不起我們的理由。這是我思考的結(jié)果。
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