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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-26 08:26:27 小學(xué)作文 我要投稿

[實(shí)用]美麗小學(xué)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]美麗小學(xué)作文9篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮,綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧!

  我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門,左邊就是三棵楊梅樹(shù),楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟,在墨綠的葉片下,能找到不少小小的楊梅,這些楊梅綠里透黃,刺還硬硬的,沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美,但是看到它,人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺?赡苁窍氲竭^(guò)了不久熟透了,該有多甜美。蠲窐(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù),那些枇杷色澤金黃,數(shù)量數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,看到這些枇杷,我靈感來(lái)了,寫了一首詩(shī):

  枇杷

 。ìF(xiàn))傅君昊

  我到樓下看枇杷,

  枇杷金黃色澤亮,

  千果萬(wàn)果壓枝頭,

  真想馬上摘來(lái)吃。

  哈哈,很好玩吧!除此之外,還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的`小果子的石榴樹(shù),以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)?磥(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。

  除了各種果樹(shù)之外,還有五花八門的植物,有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇,有目不暇接的杜鵑花,有因?yàn)樗械幕〝D在一起,像個(gè)球一樣的繡球……

  我們小區(qū)還真美麗!

美麗小學(xué)作文 篇2

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!比绻f(shuō)杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

  春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開(kāi)著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

  春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

  夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?墒,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的.,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

  冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

  如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我家就在這風(fēng)景如畫的新安江畔旁,這里常年有中外游客來(lái)訪,這里不僅是旅游勝地,還是乘涼的好地方。

  新安江的水既清澈又甘甜,水還很涼,因此,新安江的水聞名而中外。

  新安江的四季又有幾分神秘的色彩。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的江邊,南北兩岸的桃花開(kāi)了,枝丫上的花不是深紅就是淺紅,好像再比誰(shuí)開(kāi)的艷似的。南岸的山,山上山下一片嫩綠,讓人覺(jué)得心曠神怡。

  炎熱的'夏天,江邊更是熱鬧,不管什么時(shí)間,只有你走到江邊,就好像置身于天然空調(diào)房中。兩岸的花草樹(shù)木更加茂盛了,坐在樹(shù)下,望著藍(lán)藍(lán)的天空,吹著絲絲 涼 風(fēng),有一種說(shuō)不出的享受。一但夜幕降臨,兩岸的霓虹燈齊刷刷的亮了,燈火通明。此時(shí),在江邊的人愈多愈多,人們的交談聲不絕于耳。十分熱鬧。

  到了黃葉飛舞的秋天,江邊十分恬靜。沒(méi)有了春天的淡然;沒(méi)有了夏天的奔放;只是平靜的緩緩地流著。一切都沒(méi)有留下,只留下了金黃的落葉和秋天的凄涼。

  到了北風(fēng)呼嘯的冬天,雖然新安江上已雪花飛舞,但江水還是熱氣騰騰的,好像“活溫泉”哩!

  這就是新安江,一顆鑲嵌在浙江省杭州市的明珠。

  請(qǐng)大家來(lái)新安江玩一玩。

美麗小學(xué)作文 篇4

  校園中站著許多衛(wèi)兵,不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵,每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著,偶爾天空中的老鷹會(huì)在上空盤旋巡視一會(huì)兒,在陽(yáng)光的襯托下,顯得格外帥氣。

  寬大廣闊的操場(chǎng)和藍(lán)色的`籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍,四周洋溢著快樂(lè)的氛圍,嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時(shí)候,這里就像是正在放映一部青春熱血的短片,有的如豹似的全速奔馳,有的正全神貫注、你搶我?jiàn)Z的打著籃球,十分的精彩。而升旗的時(shí)候,個(gè)個(gè)精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國(guó)旗,在回答校長(zhǎng)、主任時(shí)更是聲如洪鐘,站的也很有氣勢(shì),像一棵屹立不搖的大樹(shù)。

  打掃時(shí)間到,大家都收起玩樂(lè)的心情,眼神中充滿著干勁,讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無(wú)隱無(wú)蹤,窗戶在經(jīng)過(guò)同學(xué)細(xì)心地擦拭,也變得晶瑩剔透,連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。

  到了上課的時(shí)候,每個(gè)人坐得很端正。在讀課文的時(shí)候不會(huì)像白稀飯一樣沒(méi)味道,適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)調(diào)味料,在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書聲聽(tīng)起來(lái)很悅耳。偶爾加一點(diǎn)糖,歡樂(lè)一下大家,聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲,自己的心情也跟著愉悅起來(lái)了呢!

美麗小學(xué)作文 篇5

  美是每個(gè)人畢生的追求,但有多少人能發(fā)現(xiàn),不用追求,就能找到的美的瞬間?

  秋風(fēng)給悶熱的城市帶來(lái)了久違的涼爽,金黃的葉兒從樹(shù)的枝頭飄落,給大地穿上了秋衣。我路過(guò)星期六仍在補(bǔ)課的學(xué)校,現(xiàn)在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門口人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開(kāi)的校門里張望,尋找自己最寵愛(ài)的孩子。人群中有一位老人特別顯眼,他的手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他,他柔順的頭發(fā)像銀絲一般,身穿純白的襯衫和黑色西裝褲,干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人,從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多,他累了。

  “鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起,孩子們排著整齊的隊(duì)伍向校門走來(lái)。就在校門打開(kāi)的一瞬間,一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺!”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子,小男孩跑向一邊,老爺爺拉住了他,又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后,立馬跑回爺爺身邊。

  “快吃吧!”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子,小男孩笑逐顏開(kāi),“不,爺爺,我要回家和你一起吃。老爺爺見(jiàn)狀樂(lè)開(kāi)了花,爽朗的笑聲久久伴隨他們的`左右 這樣的瞬間在我看來(lái)是那么的美,爺爺疼孫子,孫子愛(ài)爺爺,我真想把這美的瞬間留住!

  小男孩很活潑,他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺剑蠣敔旓@然年級(jí)有些大了,氣喘吁吁地,蹣跚地跟著,小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來(lái)。“爺爺,我們一起走!闭f(shuō)完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的,布滿皺紋的大手,扶著他慢慢走,老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈,他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭,夕陽(yáng)的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。

  這個(gè)美的瞬間震撼到我了,是那么的美,那么的美,親情也許是人間最美的瞬間吧!

  這種美的瞬間不用奮力地追求,只需對(duì)老人耐心些、孝順些、平和些,我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。

美麗小學(xué)作文 篇6

  在豐富多彩的動(dòng)物世界里,有活潑的小兔子,有乖巧的小貓咪,有機(jī)靈的小松鼠,有毛絨絨的小熊,還有兇猛的大老虎……但是我最喜歡的`是美麗可愛(ài)的小金魚(yú)。

  在家里,有一個(gè)小魚(yú)缸里有兩條小金魚(yú),一條是大紅色的,它叫“紅紅”。另一條是五顏六色的,它叫“花花”。它們都很漂亮,都有一個(gè)鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴巴,一個(gè)大大的尾巴,像小女孩的舞裙。

  當(dāng)我走到魚(yú)缸前,兩條小金魚(yú)就抬起頭來(lái)看我,我便拿起魚(yú)糧喂給它們吃。我先把魚(yú)糧丟在水面上,小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,便馬上游到魚(yú)糧旁,嘴巴張開(kāi),合上,張開(kāi),合上……不一會(huì)兒就把魚(yú)糧吃完了。它們抬起頭看著我,仿佛在說(shuō):“謝謝你照顧我們。”吃飽后的紅紅和花花,會(huì)自由自在地游來(lái)游去,像人們吃完飯后悠閑地散步。它們有時(shí)候還會(huì)一邊擺著尾巴,一邊吐泡泡;有時(shí)候還會(huì)在草間鉆來(lái)鉆去,玩捉迷藏。

  這就是美麗可愛(ài)的小金魚(yú)!我愛(ài)它們!

美麗小學(xué)作文 篇7

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)大花園。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吮吸著春天的甘露。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁栽了許多大樹(shù),有點(diǎn)的大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點(diǎn)像扇子,有點(diǎn)像鐵塔,還有點(diǎn)像……我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線,那就要數(shù)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏了。同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,快速奔跑著,一只只美麗的風(fēng)箏便飛向太空。此時(shí),校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的綠……真所謂是萬(wàn)紫千紅,絢麗多彩。同學(xué)們注視著天空的風(fēng)箏,臉上洋溢著無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏帶著同學(xué)們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  夏天的校園,非常的`炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風(fēng)景線就要數(shù)荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了,我們學(xué)校的游泳池,就在飯?zhí)玫纳厦,游泳池是長(zhǎng)方形的,水非常清亮。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的嬉戲、游玩,有著無(wú)限的歡樂(lè)。

  秋天,燕子往南飛了,我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),一片又一片的樹(shù)葉飄落下來(lái),像金色的小飛機(jī),又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開(kāi)的季節(jié),校園里的菊花它沒(méi)有臘梅的香,也沒(méi)有水仙那樣?jì)善G,但它卻默默地開(kāi)著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。

  冬天,雪白茫茫的,像一個(gè)白雪王國(guó),臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn),臘梅不僅香,而且還有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來(lái),還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線還有傘,因?yàn)槎斓挠晁^多,所以每天都要帶把傘,同學(xué)們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋!

  我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)美麗的大花園!

美麗小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)啊是一個(gè)美麗的地方,那里有許多山,彎彎曲曲的記得有一次,媽媽爸爸帶我去鹽城生態(tài)公園玩,姐姐也去了。

  我們到了哪里,剛剛走進(jìn)去。哇!才知道那么美,那里都是保護(hù)動(dòng)物,有猴子,丹頂鶴,老虎,獅子,大象……,我到了丹頂鶴的前面它整個(gè)身體,比我高大,它很威猛,像一名烈士在保護(hù)這個(gè)國(guó)家。老虎像瘋狂的野獸一樣領(lǐng)我害怕,恐懼。姐姐嚇得躲到我的身后偷偷的看著,我們喂給他一塊肉吃,它猛撲上來(lái),一把咬住了肉,我們看到他吃,快嚇得魂都飛了。

  到了大象前面,爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,他們整個(gè)身體不我們要強(qiáng)壯的多,大的多,我好害怕,但是姐姐也一樣害怕也沒(méi)有像我這一樣,所以我拿出勇氣,走到姐姐前面去,我心里在克服著恐懼?赐晟鷳B(tài)公園,我們到了外婆家,外婆忙里忙外的給大家們做飯,我悄悄地走到廚房里看見(jiàn)外婆的背影是多么年輕的,我走到外婆旁邊對(duì)外婆說(shuō):“我來(lái)幫您吧”外婆客氣的說(shuō):“忙完了,不需要了,乖孩子!”我們大家津津有味的吃著外婆香噴噴的菜,可美味了!

  吃完飯大家都分分離去,我和姐姐,在外婆家前面的小橋上玩耍,看到那清澈見(jiàn)底的`河水,領(lǐng)我想到了我家的那一條有臟又丑的河,我在想以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  我的家鄉(xiāng)是不是很美呢!你們喜歡我的家鄉(xiāng)么!

美麗小學(xué)作文 篇9

  春天在哪里呢?春天到了嗎?哦,春天已經(jīng)來(lái)到了,大家有沒(méi)有找到它呢?就讓我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

  你們快看呀!春姑娘來(lái)到了公園里呢!花兒都被她悄悄地叫醒了。花兒開(kāi)了許多,有黃燦燦的迎春花,有雪白的玉蘭花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美麗的花兒都開(kāi)了,好美呀!

  我們?cè)偃タ纯创禾斓侥睦锪税伞D銈兛,春天?lái)到了山林里,冬眠的小動(dòng)物們也被春姑娘喚醒了?,大熊被春姑娘喚醒了,小烏龜被春姑娘喚醒了,小青蛙也被美麗的.春姑娘喚醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地喚醒了,從洞里出來(lái)了。哦!春天也來(lái)到這里了呀!

  我們?cè)偃タ纯此ツ睦锪税。你們看,春天的天空好熱鬧!你們看見(jiàn)了嗎?小朋友們都從家里走出來(lái)放風(fēng)箏去了,他們紛紛拿著各自的風(fēng)箏,跑到田野里,放起了風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣,有小鳥(niǎo)的、有老鷹的、有彩色飄帶的。哇!好漂亮的風(fēng)箏呀!把天空打扮得五顏六色。

  啊!多么美麗的春天,我愛(ài)美麗的春天。

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