小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-08-25 07:31:44 小學(xué)作文我要投稿

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（通用）小學(xué)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（通用）小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，在人們眼里，冬天是一片死寂的，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。

　　早晨，推開(kāi)門(mén)一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不那么紅了。

　　漫步街頭，來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái)；冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。

　　沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。也許冬天的田野沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，但是，冬天的田野有的不僅僅只是表面的`荒蕪。它還孕育著無(wú)限生機(jī)，只有走近它親近它才知曉！在一條小溝的水下，一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去，一片生機(jī)勃勃。一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會(huì)爬上岸來(lái)。小溝旁邊，野草的根子正在吸允大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長(zhǎng)。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來(lái)，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在那里，等待春

　　天的到來(lái)。原來(lái)，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。冬天是殘酷的，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，冬天，給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌！

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，使世間萬(wàn)物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。

　　冬天，走在縱橫交錯(cuò)的田間小路上，看著天空中火紅的太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著開(kāi)朗起來(lái)。我的內(nèi)心深處，也會(huì)大聲疾呼；冬天到了。春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

小學(xué)的作文篇2

　　在人生中，我明白了許多刻骨銘心的啟示，如：釣魚(yú)的啟示、洗衣服的啟示、貪玩的啟示、其中讓我印象最深刻的就是那次爬山的啟示。

　　那天我們一家約了幾個(gè)要好的朋友去爬山，我們?yōu)榱四苡懈嗟?體驗(yàn)和感受決定步行上山，一開(kāi)始我們興致勃勃地上山，連蹦帶跑，可發(fā)好景不長(zhǎng)我們就氣喘吁吁了。我們向遠(yuǎn)望出觀(guān)音離我們還有100米的距離，我本想放棄，可在媽媽的鼓勵(lì)下我?guī)еv的身子往前爬，近了，近了，更近了，我信心十足覺(jué)得自已一定能爬上去。30米，20米，10米，啊，我終于爬到了山頂。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我似乎充滿(mǎn)了力量，啊，一定是觀(guān)音在鼓勵(lì)我堅(jiān)持勝利的道理。

　　那天我悟出了那個(gè)真理：堅(jiān)持才能勝利，這個(gè)啟示讓我印象記憶猶新。