（精）實(shí)用的小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
昨天下午，媽媽說(shuō)很悶，要帶著我去新開(kāi)元溜達(dá)，順便買點(diǎn)東西，我正沒(méi)事干，在呆著，忽然聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我馬上同意。
到了新開(kāi)元，我和媽媽到處亂逛，不一會(huì)兒，到了體育用品區(qū)域，我看到了很多乒乓球拍和乒乓球，正在掃視價(jià)格，忽然，一個(gè)9.4元的乒乓球價(jià)格映入我的眼簾，��！一個(gè)乒乓球這么貴！我往下一看，差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃?2個(gè)乒乓球，還是三星球，平常一個(gè)一星球就要一元，三星五元，12個(gè)應(yīng)該是60元呀！怎么才9.4元了，我馬上拿走一盒，報(bào)之?huà)寢�，媽媽也吃了一驚。
然后，我們到了鐘表、鬧鐘類的地方，逛了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備走，忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)，你床頭的'那個(gè)表壞了，一直忘了換，要不買個(gè)鬧鐘吧！“好呀！”我當(dāng)然答應(yīng)了，我們開(kāi)始選，媽媽選了幾個(gè)純鐵的，我都不中意，忽然，一個(gè)多拉a夢(mèng)頭像的鬧鐘進(jìn)入我的實(shí)現(xiàn)，“媽媽，我要買那個(gè)！”我指了指那個(gè)鬧鐘，說(shuō)。媽媽答應(yīng)了，我們付了錢(qián)，又繼續(xù)去溜達(dá)。
回家后，我訂時(shí)間晚上10點(diǎn)，因?yàn)槲颐刻炜磿?shū)媽媽規(guī)定只能看到10點(diǎn)，而我都因?yàn)椴恢罆r(shí)間而總是多看很多時(shí)間，所以，音樂(lè)響了，我就停止讀書(shū)。
晚上，我正津津有味的看書(shū)，忽然聽(tīng)得到了音樂(lè)，于是，我停了下來(lái)，然后我又訂時(shí)間六點(diǎn)半。
早晨，我正在睡回籠覺(jué)，忽然，“鈴鈴鈴鈴”的聲音絡(luò)繹不絕的傳入我的耳朵里，我被吵醒了。這是我第一次星期天這么早起床。
小鬧鐘真有用呀！
小學(xué)作文 篇2
在森林王國(guó)里，有一只忙碌的小熊貓，她讀五年級(jí)了，可就是不好好安排時(shí)間，由于她不好安排時(shí)間，使自己的黑眼圈越來(lái)越黑。
她每天下午3點(diǎn)50分放學(xué)，到家已是5點(diǎn)，接下去與同學(xué)們玩游戲，做體育運(yùn)動(dòng)和看動(dòng)畫(huà)片到6點(diǎn)。6~7點(diǎn)吃飯，7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，共1個(gè)小時(shí)，媽媽改作業(yè)、訂正作業(yè)共2個(gè)小時(shí)，她自己看課外書(shū)共1個(gè)半小時(shí)，洗澡30分鐘，準(zhǔn)備第二天的東西30分，再睡覺(jué)。
她的.好朋友小浣熊很著急，便給小熊貓寫(xiě)了張作息表(從中午開(kāi)始)：
11點(diǎn)放學(xué)，11點(diǎn)20分到家。吃飯20分鐘，看電視20分鐘。下午3點(diǎn)50分放學(xué)，到家4點(diǎn)10分，做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)共1個(gè)小時(shí)，吃飯5點(diǎn)10分至5點(diǎn)30分。媽媽檢查作業(yè)半個(gè)小時(shí)，在媽媽檢查作業(yè)時(shí)洗澡30分鐘，準(zhǔn)備明天用的東西5分鐘，看收1個(gè)半小時(shí)，睡覺(jué)7點(diǎn)35分。
小熊貓按照小浣熊的作息表去做，果然，黑眼圈不但退了許多，上課也精神多了，成績(jī)也好多了。
小學(xué)作文 篇3
我是站在城市路邊的一盞燈。
三年前，幾位工人把我?guī)У竭@里。三年里，我和我的同伴們感受過(guò)春風(fēng)細(xì)雨;經(jīng)受過(guò)驕陽(yáng)炙烤;迎接過(guò)凄風(fēng)苦雨;還應(yīng)對(duì)過(guò)大雪飛揚(yáng)。我想，也許沒(méi)有其他人能體會(huì)到這其中的寂寞和凄涼吧。
每天天剛暗下來(lái)，我和同伴們就開(kāi)始工作了。控制人員給我們接上電源，把我們的“眼睛”點(diǎn)亮，為行人照明。而每到早晨，天一亮，我們就該休息了。汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、人們的嘈雜聲……伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年了，我和同伴們?cè)缫蚜?xí)慣了城市里的塵土和喧囂。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋绻麤](méi)有我們，行人們?cè)撊绾巫哌^(guò)城市里的一條條夜路;如果沒(méi)有我們，夜里的城市會(huì)顯得格外凄涼，“霓紅閃爍”這些詞也不會(huì)出現(xiàn);如果沒(méi)有我們，流浪的人兒該怎樣度過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜……我們?cè)谂c黑夜斗爭(zhēng)，在為人類奉獻(xiàn)。有時(shí)，還會(huì)有走累了的行人靠在我們身上，作短暫的休息。每每這時(shí)，我們的心里也總是暖暖的。
可有時(shí)我們卻似乎沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。總有一些頑童或無(wú)聊之人，喜歡用小刀等利器把我們身上白色的'保護(hù)膜刮掉，或?qū)懮弦恍o(wú)聊的文字，或留下自以為得意的涂鴉。而我們只能眼巴巴地看著，因?yàn)椋覀儧](méi)有辦法也沒(méi)有能力去反抗。間或有一些單位、學(xué)校組織公益活動(dòng)，幫我們洗洗澡，清理掉我們身上的“牛皮癬”，那就是我們最清新最快樂(lè)的時(shí)候啦。如果所有人都有這么高的素質(zhì)該多好呀!
我們不是為名譽(yù)而站，我們不是為贊美而亮。我們是光明的延續(xù)者，我們只想為人類奉獻(xiàn)自己的光。寂寞凄涼是我們的痛，默默奉獻(xiàn)是我們的樂(lè)。我們與黑暗斗爭(zhēng)，我們裝扮社會(huì)，我們?yōu)槿藗兊某鲂兄敢较颉?/p>
我們是守護(hù)并見(jiàn)證城市成長(zhǎng)的路燈。我們自豪!
小學(xué)作文 篇4
我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們一起上學(xué)一起回家，一起溫習(xí)功課，可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步！
有一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致，拿到手上翻來(lái)覆去的看，陳明想看看到底什么地方好，陳明不舍得給我。沒(méi)有料到，意想不到的事情發(fā)生了，只聽(tīng)“啪嘰”的一聲，小木船摔破在了地上，我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說(shuō)：“陳明，你怎么能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”我說(shuō)：“哼，可笑……肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢(qián)吧，哈哈！”爭(zhēng)執(zhí)中，我倆動(dòng)起手來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小木船被踩的碎尸萬(wàn)段，我哭了起來(lái)，一把奪過(guò)陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書(shū)包就跑。
從那一刻，我們的友誼四分五裂了，同時(shí)也留下了疼痛的傷疤，這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭，而我每每看見(jiàn)他，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的`畫(huà)面，我就覺(jué)得慚愧，那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……
第二天早上，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，于是我走到陳明的旁邊，紅著眼說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說(shuō)：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，當(dāng)然我們還是好朋友�。 闭f(shuō)完，我們緊緊地?fù)肀Я艘幌�，那個(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，從此以后，我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓，現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦！
過(guò)了幾天，陳明要搬家了，我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方，回家后我有自己做了一個(gè)小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！
小學(xué)作文 篇5
我家里人各有特點(diǎn)。先說(shuō)外公，外公他為我們家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀(jì)，只好在家里幫買菜。奶奶在家里然而個(gè)閑人，在家里干家務(wù)活。爸爸然而個(gè)生意人，在生意場(chǎng)上頭腦浩絡(luò)，但然而在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒(méi)有我和弟弟兩個(gè)開(kāi)心果，就沒(méi)有這么熱鬧了。
有一天，姑姑一家到我家做客。我們用豐盛的午餐招待他們。我們?cè)陲堊郎嫌姓f(shuō)有笑。
調(diào)皮的弟弟突然跑到廚房里拿一個(gè)咸鴨蛋，正要品嘗，但然而手一滑，蛋掉進(jìn)菜碗里。爸爸說(shuō)：“快把蛋拿起來(lái)，洗干凈。：”
弟弟拿起蛋，走起路來(lái)像個(gè)80歲的.老頭子，生怕蛋掉下來(lái)。一波未平一波又起，大家平常都然而把蛋放在菜碗里。弟弟自稱“鐵頭功”。意想不到的事發(fā)生了，這個(gè)蛋竟然然而生的。蛋清和蛋流了弟弟一頭，又流到身上。大家看到弟弟這副樣貌，大家懷開(kāi)大笑。
我們家的事很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
小學(xué)作文 篇6
早上，我異常地緊張。因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家的日子，所以我早早的起來(lái)了。
吃什么呢？我獨(dú)自在廚房里轉(zhuǎn)悠。打開(kāi)冰箱，這個(gè)不想吃，那個(gè)不想吃。直到我快把冰箱翻空了，才找出適合我做的湯圓。煮湯圓最簡(jiǎn)單了，而且味道也不錯(cuò)。想到這里，我就歡天喜地地跑去問(wèn)媽媽，媽媽要吃五個(gè)，我吃六個(gè)。哈！等一會(huì)，我的湯圓寶寶們就閃亮登場(chǎng)了。
我先在鍋里摻了一小半水，把火開(kāi)得最大，不到兩分鐘，水就燒開(kāi)了。我就躡手躡腳地把湯圓放了進(jìn)去，可是，我害怕水會(huì)溢出來(lái)，就把湯圓小心地，一個(gè)一個(gè)地放了進(jìn)去，還好，鍋里的水只濺出了一朵小小的水花。剛煮了一會(huì)兒，我又覺(jué)得還差些什么，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，這才夠吃了。我就一個(gè)接一個(gè)地把兩個(gè)雞蛋打了進(jìn)去。不到一會(huì)兒，一縷縷絲綢就包圍了黃黃的蛋心。兩分鐘之后，那一縷縷絲綢就像凝固了一樣，白白的`蛋清圍著蛋黃，慢慢地跳起了舞。這時(shí)，那十一個(gè)湯圓也浮了上來(lái)，在水面上你擠我壓，煮熟了，我就把火關(guān)了。熟透了的湯圓和雞蛋在我的眼里變得格外可愛(ài)。
我興奮地把它們分別裝進(jìn)了兩個(gè)碗里，小心翼翼地放在了桌了上。馬上大叫：媽媽，我早飯做好了。隨后，媽媽就樂(lè)呵呵地出來(lái)了。當(dāng)媽媽吃進(jìn)第一個(gè)湯圓時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了，生怕媽媽說(shuō)一聲不好吃。這時(shí)，媽媽一邊吃一邊微笑地說(shuō)：真好吃太棒了！我在心里大叫。頓時(shí)，我就像吃了蜜一樣心里美滋滋的。雖然我最討厭洗碗，但因?yàn)閶寢屇且痪湓�，讓我喜歡上洗碗了
一個(gè)上午，像風(fēng)吹得那么快。有一些事情還是被風(fēng)帶來(lái)了。有一位遠(yuǎn)到而來(lái)的客人來(lái)做客。我們應(yīng)該請(qǐng)客人到外面去吃。下午，我也要回學(xué)校了。雖然我只當(dāng)了一上午的家，但我還是深刻感受到一天意味著什么。一天媽媽要做12件事，一年365天，媽媽一年也就要做4380件事。而且不僅僅如此，星期一到星期五，媽媽還要上班。既然我已經(jīng)會(huì)做出可口的早餐，以后，早餐就由我來(lái)做吧，在一年中，媽媽可以少做365次早餐了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，以后我還要學(xué)會(huì)其他十一件事情，每天，媽媽除了上班，就不用做那十一件事了，我要慢慢地學(xué)會(huì)，慢慢地習(xí)慣。
那真是一個(gè)難以忘懷的星期天，爸爸媽媽一大早就出門(mén)去了，把我一個(gè)人留在家里。我坐在電視機(jī)前看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)什么意思。唉，干什么呢？突然我冒出一個(gè)小小的念頭：當(dāng)一回"家庭主婦"吧！
于是我也學(xué)電視上的家庭主婦們一樣，在頭上系了一條頭巾，身上穿著媽媽平時(shí)穿的圍裙，就這樣開(kāi)始工作了。
首先，我把桌子上，柜子里的東西都規(guī)規(guī)矩矩的整理好，擺放整齊后，我又拿了一塊抹布，把到處都擦干凈。然后我開(kāi)始拖地，拖把弄濕后好重啊，不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗了。這下，我可真是體會(huì)到媽媽平時(shí)是多么的辛苦了。拖完地后，我一看手表，喲，十一點(diǎn)了，我趕快跑進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，用電飯褒把飯頓好后。就開(kāi)始切菜，我手里拿著刀，心里還真有點(diǎn)害怕呢，生怕把手切到了。弄了好一會(huì)兒，總算切完了。我看了看煤氣灶，實(shí)在不敢開(kāi)，我想還是等媽媽回來(lái)教我吧。
"叮咚"，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊溜進(jìn)了房間，媽媽還是和以往一樣，走進(jìn)廚房做飯，"天哪，這是誰(shuí)做的？"我跑進(jìn)廚房說(shuō)："是我做的，我還把衛(wèi)生也打掃呢，就是菜沒(méi)敢炒"。媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身到屋里到處看，嘴里連聲夸我長(zhǎng)大了，我分明看見(jiàn)媽媽眼里溢滿了激動(dòng)的淚花。
這一天我雖然有點(diǎn)累，但我心里卻非常甜蜜，我覺(jué)得我這個(gè)小當(dāng)家還是很棒的。我將永遠(yuǎn)銘記這一天。
小學(xué)作文 篇7
今天，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣，接著就見(jiàn)媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來(lái)。 媽媽，您這是干嗎？ 我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō)： 扔了，沒(méi)有什么用！
我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保，如果把這些瓶子拿來(lái)做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護(hù)了環(huán)境嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的.問(wèn)我： 這些都是廢品，留著也不衛(wèi)生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到時(shí)您就知道了。
吃完午飯，我就準(zhǔn)備了剪刀開(kāi)如加工這些廢品，首先我拿起一個(gè)塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個(gè)煙灰缸，媽媽看見(jiàn)我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過(guò)這件事，我們可以看出許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。
小學(xué)作文 篇8
假期中，我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起品嘗美味、豐盛的晚餐。
我們進(jìn)入了一家悅達(dá)889三樓的餐館，大家迫不及待地翻開(kāi)菜譜不約而同地點(diǎn)了一盤(pán)北京烤鴨，我們盼望著快速享用到它，就像一群饑腸轆轆的`大灰狼。我們一心等待著，希望立刻就可以嘗到這佳肴。
“��！烤鴨來(lái)了。”我心動(dòng)地大叫道。
大家盯著它，兩眼放光各個(gè)都狠狠地舔舔嘴唇，伸長(zhǎng)
脖子，口水“咕�！币宦曆柿讼氯�，恨不得直接上去拉一大塊下來(lái)，可是我們沒(méi)帶手套只好讓廚師切了吃。
媽媽笑著說(shuō)：“切北京烤鴨可是有刀數(shù)的講究的呢！”
我仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍，一共108刀。廚師小心翼翼地把肉一片一片切下來(lái)放置在盤(pán)中，一片片肉皮在燈光的照耀下金光閃閃油潤(rùn)而光滑。
它的吃法有三種，但我最常用的是：用筷子挑一點(diǎn)甜面醬，抹在荷葉餅上，放幾片烤鴨蓋在上面，再放上幾根蔥條、黃瓜，將荷葉餅卷起，這真是絕佳美味��！讓人愛(ài)不釋手。
同學(xué)們一擁而上，瘋狂地你爭(zhēng)我?jiàn)Z，我好不容易用筷子夾到兩片，鴨皮香脆可口，鴨肉鮮嫩肥美，北京烤鴨果然是中華老字號(hào)，真是名不虛傳啊！
對(duì)我們來(lái)講，這家店美食第二名非煎蛋餃莫屬。它的外皮金黃金黃，如同發(fā)光的金子，咬一口油而不膩，里面的餡滾入盤(pán)中，好像小嬰兒肉嘟嘟的小臉蛋。美美品一口，這味道真是讓人拍案叫絕，贊不絕口。直到現(xiàn)在這兩盤(pán)菜的味道還是讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)作文 篇9
老師是黑暗中的指路燈，是沙漠中珍貴的水源，是柔和溫暖的春風(fēng)。在我不計(jì)其數(shù)的恩師中，我最喜歡幼兒園中班的王老師了。
雖然幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我仍能清晰地想到她的樣子，大長(zhǎng)腿，白皮膚，尖下巴，長(zhǎng)頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，愛(ài)笑的嘴巴。
她不但人長(zhǎng)得美，心靈更美。每當(dāng)我們哭著找爸爸媽媽的時(shí)候，她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥，讓我們破涕為笑。
王老師教育我勇敢面對(duì)困難。在幼兒園我跑得不快，打不過(guò)別人，總被人欺負(fù)，什么零食、玩具經(jīng)常被搶走，王老師一次次出手相救，一次次磨練我的膽識(shí)，至今我毫無(wú)畏懼地面對(duì)欺負(fù)我的人時(shí)，總會(huì)想到她鼓勵(lì)的.笑容。
有一次，我走在操場(chǎng)上，一雙不知名的手向我推來(lái)，我摔倒在地，然后冰冷冷的拳頭向我揮來(lái)，我隱約聽(tīng)到了王老師的話：“你打不過(guò)別人，但可以用勢(shì)氣壓倒他�！蔽彝蝗恢牢以撛趺醋隽耍野阉频揭贿�，裝作毫發(fā)無(wú)傷地站起來(lái)，“你為什么打我？”我冷冷地說(shuō)。他頓時(shí)結(jié)巴了，“我……”然后轉(zhuǎn)身逃走了。
一個(gè)人，如果遇到好的老師，他是幸運(yùn)的，我相信王老師就是真正的好老師。
小學(xué)作文 篇10
星期一，趙老師宣布星期五的下午班會(huì)課舉行一次有趣的猜字謎比賽，頓時(shí)，全班歡呼雀躍。有的馬上在書(shū)上找字謎；有的去問(wèn)其他同學(xué)；有的說(shuō)：“放學(xué)后，我一定會(huì)飛速跑回家，到電腦上找字謎！”還有的同學(xué)努力回想以前猜過(guò)的字謎。
好不容易挨到了星期五，可下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幸好我們班長(zhǎng)機(jī)靈，向趙老師提出了這件事，這時(shí)，楊狄剛也跟著起哄，趙老師看我們這么熱情，便欣然同意了。
猜字謎比賽開(kāi)始了，趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個(gè)字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，十八個(gè)兄弟，并立石頭上�！壁w老師話音還沒(méi)落，我們便異口同聲地說(shuō)：“是磨！”還有人說(shuō)：“趙老師出的題太容易了！”接著，我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的字謎全部出完了。第二個(gè)出場(chǎng)的是柳子潔，可不知怎么的，她出的字謎連她自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，我想：可能是她太緊張了吧！最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了，題目是：一把鋤頭，旁邊有兩坨狗屎。一看到這個(gè)題目，全班轟堂大笑，可笑完了，一個(gè)個(gè)卻又傻眼了，冥思苦想起來(lái)，顏毅恒看大家都猜不出來(lái)，邊給了一點(diǎn)提示：“你們想想，鋤頭是什么樣子的.？”聽(tīng)了這個(gè)提示，羅安明說(shuō)：“是鋁，鋁合金的鋁！”“不對(duì)！”這是，有一位同學(xué)說(shuō)：“是佳！”可是，仍然不對(duì)，這時(shí)，顏毅恒猥瑣地笑了笑：“讓我來(lái)揭曉答案吧！”只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“小”字�！鞍�！這么容易，我怎么沒(méi)想到呢？”趙老師還沒(méi)開(kāi)口，班長(zhǎng)蘇繼海就三步并作兩步，跳了上去，還差點(diǎn)摔倒了。蘇繼海的第一個(gè)題目是：失去凡心。
周燦洋子脫口而出：“是幾！”“答對(duì)了！”第二個(gè)題目是：李世民。付善發(fā)說(shuō)：“李世民是唐朝的皇帝吧！”蘇繼海愣了一下，我想：應(yīng)該挨上邊了吧！可蘇繼海不愧是班長(zhǎng)，不知他從哪兒找到這么難的字謎啊！大家冥思苦想，有人猜“皇”、“帝”，可都不對(duì)，過(guò)了幾分鐘，可大家還是沒(méi)猜出來(lái)，蘇繼海得意地笑了起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我來(lái)揭曉答案！”只見(jiàn)蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫(xiě)了個(gè)“瑭”字，有的同學(xué)不服氣了：“這個(gè)字我們還沒(méi)學(xué)過(guò)，我們當(dāng)然不知道啦！”“誰(shuí)讓你們自己知識(shí)不豐富嘛！”第三個(gè)題目是：苗頭不對(duì)。我們想啊想，就是想不出來(lái)，腦子一片空白，蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)“艾”字�！芭叮≡瓉�(lái)如此！因?yàn)椋缱值念^，就是草字頭。不對(duì)，是錯(cuò)的意思，通常錯(cuò)的話，我們都會(huì)打叉的，合起來(lái)就是“艾”字了�！币粋�(gè)同學(xué)叫起來(lái)。最后一個(gè)題目是：木乃伊。“�。∧灸艘敛皇枪韱�？”我一看到木乃伊就毛骨悚然，大家在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，想找到突破口，可就是想不出來(lái)。蘇繼海說(shuō)：“木乃伊是古代的尸體，不就是‘居’字了！”“哦，是呀！‘尸’字下面一個(gè)‘古’，就是‘居’了呀！我怎么沒(méi)想到呢！”“丁零零……”下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
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