（精華）小學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只文鳥，它全身的羽毛又白又滑，兩只又小又圓的眼睛像兩顆黑心紅圓的寶石分別嵌在頭的兩邊，它還有一只桔黃色的小嘴，一雙肉粉色的小腳緊緊地抓緊住木桿。
每天早晨，黑蒙蒙的天空剛剛露出一絲絲亮光，文鳥就起床梳洗打扮，當(dāng)天空泛白的時(shí)候，文鳥便開始叫個(gè)不停了，一直到天亮。它們叫完后開始吃東西。一次我過去看它們，文鳥又叫個(gè)不停，好像在說：“是我把太陽叫上天，是我把朝霞催起來的�！�
文鳥特別愛干凈。它們每次吃飽喝足后，總是要洗一次澡，而且我愛的兩只文鳥洗澡都不在一個(gè)盆里。它們洗澡還有一個(gè)習(xí)慣�？偸菄柁D(zhuǎn)一圈，小學(xué)生作文園地，然后再跳進(jìn)盆里梳理羽毛，最后它們又飛上木桿抖動著一身潔白的羽毛。
有一次，我把一條肉蟲無意中扔到了籠中，一只文鳥發(fā)現(xiàn)有小蟲在爬動，于是飛快地跑過去，捉住蟲子，又用極快的`速度把蟲子銜到木桿上，開始撕咬這條可憐的蟲子，不到一分鐘肉蟲已被文鳥撕咬得片甲不留。我出于好奇又投了幾條肉蟲，它 的速度比剛才還要快，不過這次不是它一只，而是兩只鳥一起大開殺戒。
我真喜歡這兩只可愛的文鳥，因?yàn)樗鼈冇袦匚臓栄诺囊幻�，也有貪吃可愛的一面，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書法室的一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學(xué)。我們兩個(gè)的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)�；ハ啻T，課外時(shí)間我們一起打球，一起騎自行車。也是因?yàn)橛羞@樣的`友誼，我們在學(xué)書法時(shí)特意挨著一起寫。開始時(shí)，我們相處得很愉快：有時(shí)候看到他寫得不好的地方，我會指正他，有時(shí)候我忘記洗毛筆時(shí)他會主動幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫字時(shí)他不小心把墨水甩到我花了一整節(jié)課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認(rèn)為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上。“哼，來而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學(xué)后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來他惡人先告狀，已經(jīng)打電話把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個(gè)不愿意，但在媽媽地強(qiáng)壓下，我還是照做了。
第二天，寫書法時(shí)，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學(xué)后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應(yīng)該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對的地方，我不應(yīng)該那么小氣的，我也應(yīng)該向你道歉，對不起�！本瓦@樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時(shí)時(shí)在提醒著我：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，互相幫助。
小學(xué)作文 篇3
因?yàn)槭切W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，于是不讓我們在這最后的時(shí)光里留下遺憾，家長委會組織了一次我們小學(xué)生活中最后的一次活動，就是平邑蒙山一日游，當(dāng)然我們本次春游目的就是：登上蒙山1156米的極頂。
我們剛剛開始登山的時(shí)候，就已經(jīng)以一部分的“小部隊(duì)”開始離開大部隊(duì)，一直向山頂走去，但是慢慢的'“主力部隊(duì)”就又有一個(gè)“小部隊(duì)”超過了主力部隊(duì)，其中就是我、焦明正、王浩銘（其實(shí)王浩銘是第一小部隊(duì)的，然后他就等第二小部隊(duì)，他說是等了半個(gè)多小時(shí)，可見，有“H4”的第一小隊(duì)果然爬得快。）等人一起（也就是五個(gè)人左右吧）。隨這時(shí)間越來越長，第一“小部隊(duì)”就和我在的第二“小部隊(duì)”拉開了距離，然而好像是爬山的前天下了雪，山上的一些沒有被陽光曬到的地方還有雪，樹葉上也是有一些雪，而臺階上的雪都已經(jīng)化成冰了。
過了好長的一段時(shí)間，我們的第二“小部隊(duì)”財(cái)力山頂只有一步之遙，這時(shí)我聽見有人再叫我的的名字，我回頭一看，原來是老媽。我們到了山 頂，吃完了午飯，當(dāng)時(shí)我看到有人往山下看，于是我也往山下面看，我第一次看一眼就把脖子伸了回來，這是因?yàn)槲椅犯�，但是我也看到了蒙山美麗的景色，我�?dāng)時(shí)就有一種成就感，我們又玩了一會兒，就坐車下山了，我們到了山下，因?yàn)闀r(shí)間還沒有到，于是我們就玩了一會兒，我們和周炳睿說話的時(shí)候，我聽他說他在頂峰的一個(gè)往里面投錢的地方，他拿了20元，而王澤斌拿了30元。過了一會兒時(shí)間到了，我們踏上了回家的路程。
小學(xué)作文 篇4
昨天晚上下了一夜的大雨，把整個(gè)土地淋了個(gè)遍。我想，奶奶的菜園里肯定也有水，正巧奶奶要去摘韭菜，我就想去地里玩玩。就跟著奶奶去了。
想想小時(shí)候，我總跟著爺爺奶奶上地干活兒，拔個(gè)草，摘個(gè)菜，很平常的事情，總是會把自己的小手弄的特別臟，但是自己從來不會嫌臟，不經(jīng)意地拍拍手，往褲上一抹，就行了，根本不用洗。自己以前就是那么隨便，那時(shí)爺爺奶奶干什么，我就干什么，就是那么喜歡跟著他們，可能是習(xí)慣了吧！
被雨水沖洗過的土地，走上去軟軟的，特別舒服。公路上有些積水，當(dāng)汽車跑過去的.時(shí)候，可能會噴你一身水，只怪自己沒有躲開吧！
忽然聽到有青蛙在叫，回頭一看，原來是在小水洼里的青蛙想要跳出去呢！猛然間我看到了一個(gè)小小的荷葉，按理說，我們村一共有四個(gè)隊(duì)，只有一隊(duì)才有一個(gè)大大的荷花池，別的隊(duì)是見不到的，如果這個(gè)地方長滿了荷花，那以后就不需要大老遠(yuǎn)跑到一隊(duì)去看了，真是太方便了。
我和奶奶不一會兒就走到了菜園里，一開始，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲遗虏鹊皆S多小菜苗。只好讓奶奶在前面走，我在后面跟著。到菜園的路并不是很好走，都是土路，土上有水，一踩就是一腳泥。不能走有泥的地方，只能走有草的地方了，草上有水，可能是剛下完雨的緣故吧！踩上去有種濕涼的感覺。挺舒服的。
奶奶說要領(lǐng)我轉(zhuǎn)一圈，我看到了花生，花生用肉眼看不見的，它們長在土里，只有把它們拿出來才能看見它們的真面貌吧！茄子，黃瓜，有很多都掉下來了，奶奶就把它們都放到籃子里，帶回家吃。云豆不大長，幾乎沒有很長的。相比之下，豆角長勢不錯，長了很多，都挺長的。我還看到了南瓜和冬瓜，只不過由于藤挺長的，看不大出來。
我和奶奶摘完了韭菜，就有說有笑的回去了，在陽光下，那兩個(gè)影子異常和諧。
這就是下完雨后的菜園。
小學(xué)作文 篇5
有一條路，我們不能停止，那就是感恩的路;有一條路，我們不能忘記，那就是回家的路。生活中，父母給予了我們許多愛，我們應(yīng)當(dāng)有感恩之心， 報(bào)答父母。
那一天中午，我正在讀書，當(dāng)我讀到一位母親一夜未眠，為兒子包韭菜餃子這一篇故事時(shí)，我不禁流下了淚水。突然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：媽媽平常那么勞累，今天中午就由我來為媽媽做飯吧。
說干就干，我來到廚房，拿起菜刀，“咔咔咔”切好蔥，然后從冰箱中拿出一塊豆腐，小心翼翼地將它切成小片，再切成塊，準(zhǔn)備好醬油，油等材料后，就開始點(diǎn)灶開火了。鍋開始冒白煙了，我倒上油，等油熱了，我放上蔥花，只聽“嗞啦嗞啦”地響，熱油蹦了出來，嚇得我后退幾步，然后倒上水，并同時(shí)放入豆腐，蓋上鍋蓋。
正當(dāng)我準(zhǔn)備歇一會兒時(shí)，突然想起了自己忘了切肉，我趕緊拿出肉，飛快地切起來。一不小心，便切到了手上，鮮血流了出來。此刻，我也顧不上那么多了，用水沖掉血，又繼續(xù)切肉。這時(shí)，水也開了，我放上肉，并倒了兩小勺醬油，并聞了聞，真香啊!我不禁自夸起來。
30分鐘后，一碗熱騰騰、香噴噴的燉豆腐出鍋了。我將它端上桌，此時(shí)，我已滿頭大汗，疲憊不堪。我心想：原來媽媽做飯這么辛苦啊!行了，萬事俱備，只欠爹媽了。11時(shí)30分，爸媽終于回來了，他們看到桌上的燉豆腐，有些疑惑，她問：“兒子，誰送的'燉豆腐?”我自豪地說：“您兒子我親手做的�！眿寢屖殖泽@，但又不禁夸贊起我來，她開心地說：“好，我的兒子長大了，會疼人了�！蔽倚闹斜瘸粤嗣圻�甜。
感恩乃中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩之心。同學(xué)們，你學(xué)會感恩了嗎?
小學(xué)作文 篇6
從前的時(shí)候，在一個(gè)沒落的小村莊里面，這個(gè)小村莊住著的人家并不多。因?yàn)檫@個(gè)村莊的封閉，很多人都帶著自己的家人搬出去村莊，去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有幾個(gè)老人，他們舍不得自己原來的'土地，他們愛著他們的土地。其中這些老人還帶著一部分的孩子，這些孩子并不大，甚至有的才二三歲而已。
這些孩子腦海充滿了幻想，他們覺得他們的村莊終究會有一天，會變的繁華和富有。當(dāng)然這對于他們來時(shí)很遠(yuǎn)，甚至他們自己能不能改變自己的命運(yùn)都是一個(gè)問題。老人們中有很多人不想自己的這些孫子們和他們一樣守在村莊，于是他們聯(lián)合辦了一個(gè)小學(xué)，教學(xué)的都是老人，這些老人見過些世面，懂得很多的東西。他們把他們知道的所有東西，都教給那些孩子們，這些孩子們很爭氣他們幾乎很快的都學(xué)會了。
一天，老人們聚在一起，他們把孩子們也叫道跟前來說：”你們都長大了，你們的未來充滿希望，你們應(yīng)該走出去這個(gè)村莊，當(dāng)你們成功的時(shí)候記得回來看看這里……“
就這樣這些孩子們帶著老人們的希望走出村莊，去往他們夢想中的大城市中開始新的生活。
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