小學(xué)作文600字

[實(shí)用]小學(xué)作文600字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字 篇1

　　俗話說(shuō)得好，有緣千里來(lái)相會(huì)，咱們這個(gè)班是由50個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭，盡管班里沒(méi)有什么“明星”，可班里人人各有所長(zhǎng)。唱歌的，絕對(duì)是甜死人不償命；打球的，雖沒(méi)有喬丹之風(fēng)，但能在球場(chǎng)上占有一席位置；畫(huà)畫(huà)的，上至千古名畫(huà)，下到涂鴉作品，無(wú)所不能呀！還有大作家，演講家……正所謂“三百六十行，行行出狀元”哪！我把我們班的同學(xué)分成三個(gè)派：“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。

　　“好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個(gè)都成績(jī)優(yōu)越，年級(jí)排名都在50名以內(nèi)。他們一個(gè)個(gè)看起書(shū)來(lái)就忘了所有，似乎書(shū)就是他們的命根子，損害了書(shū)就等于傷了他們的性命。他們不僅愛(ài)書(shū)如命，成績(jī)優(yōu)越。而且各個(gè)能說(shuō)會(huì)到，每次有什么比賽，我們班準(zhǔn)能大獎(jiǎng)，這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣，我們班還是挺有書(shū)香氣息的吧。

　　“搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”，他們分別是：小黃、小明還有阿發(fā)。說(shuō)起他們，既調(diào)皮，又滑稽，總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)�人在一起時(shí)，簡(jiǎn)直是“干柴遇烈火”，立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開(kāi)心的事情時(shí)，他們總是來(lái)逗我們開(kāi)心。

　　“多嘴派”又名“討厭派”，他們上課多嘴，總是嘰里呱啦的講個(gè)不停；下課也多嘴，比女生還八卦。有人吵架時(shí)，他們總是添油加醋，增加緊張的氣息。別人好心勸他時(shí)，總是一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的.樣子，真會(huì)把人活活氣死！

　　看，我們班就是那么的多姿多彩，為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)心連心！

小學(xué)作文600字 篇2

　　翻開(kāi)字典，“幸�！倍�字躍然紙上，“使人心情舒暢的境遇和生活”，短短的一句話便算是對(duì)它的詮釋了。

　　幸福有時(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。在一個(gè)清閑的午后，找一個(gè)沒(méi)人驚擾的角落，捧一本心愛(ài)的小書(shū)，伴著輕舞飛揚(yáng)的陽(yáng)光，靜靜的讀著……幸福便在眼前充盈彌漫開(kāi)來(lái)。

　　這就是幸福，不需要任何事物的修飾，只要有陽(yáng)光，有那份愜意，便有了幸福。

　　經(jīng)看到過(guò)這樣一句話，“擁有愛(ài)，就是幸�！�。從我們降臨這個(gè)世上那一刻開(kāi)始，就注定要被愛(ài)的目光包裹，直到永遠(yuǎn)。每一個(gè)人都是幸福的。

　　想象這樣的畫(huà)面：近乎透明的藍(lán)天中，幾縷薄薄的纖云悠閑的飛著；蒼穹之下，郁郁蔥蔥的林蔭小道蜿蜒向前；信步于林木之間，陽(yáng)光透過(guò)青翠欲滴的枝葉影影綽綽地打在身上，身邊少不了的，自然是家人的身影。笑容洋溢在每一張面孔上。

　　這就是幸福。無(wú)論你選擇何方，無(wú)論成功與否，總有人默默地愛(ài)著你，關(guān)心著你，陪著你一直走下去。不需要多么華麗的語(yǔ)言，也不需要多么高深的表達(dá)，需要的，只是那種心貼心的感動(dòng)。

　　首詩(shī)中曾這樣寫(xiě)道：“如果某天你想大聲哭泣，請(qǐng)呼喚我，我不敢承諾我可以令你展顏，但我可以陪你一起哭泣”。

　　在一次又一次競(jìng)爭(zhēng)中累了，倦了，傷了，痛了，復(fù)雜的思緒糾成一團(tuán)，躲在心中的.角落里大聲哭喊。一個(gè)影子尋來(lái)，默默的陪你一起落淚。不必抬頭細(xì)看，便知道她是誰(shuí)。擦干臉上的淚水，沖破黑暗的那束陽(yáng)光打在臉上，新的一天又開(kāi)始了。

　　這就是幸福。歡聲笑語(yǔ)有人同你分享，憂愁苦悶有人與你分擔(dān)。有人愿意與你做永久的朋友，在風(fēng)雨中同撐一把雨傘，在江河大浪中共渡一只小舟，一起追逐心中的夢(mèng)想。

　　幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。以發(fā)現(xiàn)美的眼睛看待這個(gè)世界，哪怕是一個(gè)微笑，一杯茶水，就可以幸福到很久；用真誠(chéng)地心對(duì)待每一生命，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)善意的眼神，也可以幸福到很久……

　　告訴自己，這就是幸福。它不一定要感人肺腑，即使是一絲的感動(dòng)，一瞬間的快樂(lè)，也會(huì)令人如飲甘飴。

小學(xué)作文600字 篇3

　　今天早晨霧蒙蒙的，下午就下起了小雨，淅淅瀝瀝的小雨如絲般地從天空中滑落下來(lái)，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在向大地問(wèn)好。校園里的香樟、梧桐正高興地舞動(dòng)著它們的枝葉，舒服的品嘗著大自然賜給它們的“茶點(diǎn)”，孩子們?cè)谟曛袣g快地奔跑著。雨，就像媽媽地雙手，溫柔地?fù)崦�著孩子們的臉頰。

　　雨一直下到了傍晚可還不肯停下來(lái)。香樟、梧桐喝“茶”都喝的“胃痛”了，孩子們也不敢再跑了。這時(shí)的我正走在回家的路上，突然，眼前的一處景象吸引了我的目光。我看見(jiàn)了在一把小花傘下有一對(duì)雙胞胎，正快活地向媽媽報(bào)告著學(xué)校里的事情，可媽媽臉上只勉強(qiáng)露出了一絲淡淡的微笑，她全身都露在傘的外面，衣服已經(jīng)濕透了�？粗�她那付樣子，我不由得顫抖了一下，心里也涼絲絲的'。就在這里，一輛汽車(chē)從她們身邊飛奔而過(guò)，可想而知，當(dāng)汽車(chē)用很快的速度通過(guò)一個(gè)大水坑時(shí)，所出現(xiàn)的情況相信大家一定見(jiàn)過(guò)，激水會(huì)掀起一米多高的水花。就在水花即將打濕那對(duì)雙胞胎時(shí)，我的視線變模糊了，就在那迅雷不及掩耳之時(shí)，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了一聲急促的：“小心！”等我視線再次清晰時(shí)，我看到了，我看到了那位母親用自己瘦弱的身軀，擋住了那份突如其來(lái)的危機(jī)，她的孩子依舊那么干凈清爽，可她的背上卻多了一些泥點(diǎn)……

　　雨聲不知在何時(shí)變得低沉了，不再像剛才那樣輕快了，香樟、梧桐的葉子不知何時(shí)變暗淡了，不再像剛才那樣翠綠了。我的心不知在何時(shí)火熱了，不再像剛才那樣冰涼了，我心沸騰了。傾聽(tīng)那雨聲，它好像在責(zé)備那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，又好像在向全世界說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是至高無(wú)上的！”在那個(gè)下雨的傍晚。我“捧”著這顆火熱的心冥思苦想，如此母愛(ài)，我該何以為報(bào)。

　　在那個(gè)雨天，她感動(dòng)了我。

小學(xué)作文600字 篇4

　　你讀到題目可能想：這蚊子都要熱死的夏天，怎么可能會(huì)下雪呢？你讀了下面的內(nèi)容，就知道什么叫“雪”天狂歡了。

　　我們的夏令營(yíng)多姿多彩，其中，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是冰激凌盛宴了，冰激凌盛宴其實(shí)就是專吃冰激凌狂歡會(huì)，冰激凌狂歡會(huì)上，我們可以放開(kāi)肚皮吃冰激凌，只要在冰激凌沒(méi)在吃完的情況下，就可以放開(kāi)肚皮吃冰激凌，呵呵呵呵呵……你猜我吃了多少杯冰激凌？

　　我們又像以前無(wú)聊的走出門(mén)外，想想幾天搞的`活動(dòng)吧，一點(diǎn)也不好，我們又像以前排好隊(duì)伍，我們的校長(zhǎng)又開(kāi)始叨叨了：“同學(xué)們，你們知道今天我們搞什么活動(dòng)嗎？”“不知道……”同學(xué)們有氣無(wú)力的說(shuō)�！拔覀兘裉旄愕氖恰�…”校長(zhǎng)故意拖延：“冰激凌晚會(huì)�！保ㄈ珗�(chǎng)沸騰。）

　　我們都興奮的叨叨起來(lái)：“我要吃十支！”“我要吃20支！”“我要吃100支！”“我要吃1000支！”“我要吃10000支！”“我要吃10000000支！”

　　“好了好了！”校長(zhǎng)打斷我們，“去那邊，老師們會(huì)給你稱！”我們興奮地跑到校長(zhǎng)說(shuō)的“那邊”。

　　一共有兩種口味的冰激凌，一種是香草的，一種是草莓的，我先要的香草的，因?yàn)橄悴莸谋容^好吃，香草桶前人山人海、人如蟻群，草莓桶卻廖無(wú)幾人、冷冷清清。香草的兩大桶都搶完了，草莓才吃了一桶不到。

　　有些人覺(jué)得好吃的都搶光了，就不想再搶草莓的了，坐在那里靜靜的吃。我還是吃了一點(diǎn)：��！還蠻不錯(cuò)的，與自己做的相比，好吃1000倍！（備注：香草與自己做的相比，好吃100000倍�。�

　　我們吃完后，都在炫耀自己的作戰(zhàn)結(jié)果：鄭翰文居然吃了5杯！我在吃了三杯……

　　A組的人非常占便宜，（我就是A組的。）因?yàn)锳組的先吃，先吃就吃得快，吃得快就多吃，多吃的就占便宜，占便宜就……好了好了，不要說(shuō)了，反正就是占便宜。

　　這個(gè)夏令營(yíng)真好，我下次還來(lái)。

小學(xué)作文600字 篇5

　　和不少同學(xué)一樣， 我參加了課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。 沒(méi)有想到， 這件事引起人們的好奇。 那是一個(gè)周末的下午， 我從英語(yǔ)班學(xué)習(xí)回來(lái)， 在小區(qū)門(mén)口遇到了鄰居的王阿姨， 她聽(tīng)說(shuō)我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)， 瞪大了眼睛問(wèn)我：“怎么， 你也用到外面去學(xué)？”一句話問(wèn)得我不知怎么回答。

　　回到家里，向姥姥說(shuō)起這件事， 姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子， 那還不明白？王阿姨在說(shuō)你媽媽……”噢， 我明白了， 媽媽是高中的英語(yǔ)老師， 教我英語(yǔ)應(yīng)該是她分內(nèi)的事啊！見(jiàn)我不高興， 姥姥連忙解釋說(shuō)：“你媽媽教的學(xué)生要考大學(xué)， 她忙得很， 送你出去學(xué)習(xí)， 是為了不分心， 把學(xué)生教好�！�

　　媽媽下班回家時(shí)， 我把這件事情講給他聽(tīng)， 她笑著問(wèn)我：“姥姥的解釋你滿意嗎？”“姥姥說(shuō)得對(duì)， 只是……”“感到委屈了， 對(duì)不對(duì)？”媽媽看出了我的心思， 一把把我摟到懷里， 聲音變得很柔和：“孩子， 你錯(cuò)怪媽媽了， 送你去英語(yǔ)學(xué)習(xí)班， 不是媽媽偏心， 正是為你好��！ 我問(wèn)你， 學(xué)習(xí)班的老師講得好不好？”“好， 她畫(huà)畫(huà)得好， 歌唱得好， 還會(huì)和我們交流， 講課明白又有趣，我們都愛(ài)聽(tīng)�！薄斑@就對(duì)了， 講課要講知識(shí)， 還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?用我的方法將， 你肯定不愛(ài)聽(tīng)。 一個(gè)人求學(xué)要經(jīng)歷很多階段， 老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力， 采用不同的`方法。 你說(shuō)學(xué)習(xí)班的老師講得好， 不正說(shuō)明媽媽送你去那兒學(xué)是正確的嗎？”我不想再說(shuō)什么了， 只是在媽媽?xiě)牙锸箘诺攸c(diǎn)頭。

　　這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了， 但我一直記在心里， 每當(dāng)有人再向我提出王阿姨那樣的問(wèn)題， 我便把媽媽的那番話將給他們聽(tīng)， 最后總加上這樣一句：你們不要錯(cuò)怪媽媽呀！

小學(xué)作文600字 篇6

　　未來(lái)的學(xué)校你想知道未來(lái)嗎？想知道未來(lái)有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來(lái)是一個(gè)讓人充滿期待的宇宙。未來(lái)的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無(wú)比。

　　未來(lái)的學(xué)校有著明亮的教室，每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會(huì)讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅(jiān)硬無(wú)比。

　　書(shū)，是一個(gè)平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書(shū)包來(lái)來(lái)去去。你可能會(huì)想“一臺(tái)平板電腦有什么用？”你錯(cuò)了，它的'用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書(shū)，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器，不僅會(huì)對(duì)你外貌進(jìn)行掃描，還會(huì)根據(jù)同學(xué)的成績(jī)布置作業(yè)�！斑诉诉恕毕抡n了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們的學(xué)校是沒(méi)有大門(mén)的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來(lái)作案，那他可能是找錯(cuò)地方了。

　　接著更是令人驚嘆不已，就是一個(gè)大型操場(chǎng)，這么大用來(lái)做什么呢？操場(chǎng)里修了一個(gè)大型的娛樂(lè)設(shè)施，但是平常都是看不見(jiàn)的，也是可以穿透的，不會(huì)讓人受傷，只有下課后才會(huì)恢復(fù)。在操場(chǎng)的中間，還有一個(gè)噴水池，周?chē)�還有許多有名的花，水池中還有許多金魚(yú)，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時(shí)可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。

　　“食堂”是一個(gè)機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)就能得到充分的保障。未來(lái)可真是多姿多彩，如果以后社會(huì)還能更好，真不知還會(huì)有哪些變化呀！

小學(xué)作文600字 篇7

　　今天是星期六，我本想舒舒服服的睡一個(gè)好覺(jué)，起來(lái)后看電視，中午去奶奶家吃飯，下午去逛街，可是沒(méi)想到這么完美的計(jì)劃卻泡湯了。

　　早晨8點(diǎn)，媽媽叫我起床，我只好迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，然后我穿好衣服，洗漱完后，我坐在電視機(jī)前看著動(dòng)畫(huà)片，可是我卻看著動(dòng)畫(huà)片睡著了，這時(shí)，我被一場(chǎng)惡夢(mèng)驚醒了，此時(shí)，我感覺(jué)非常難受，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我難受，”媽媽看我無(wú)精打采，就說(shuō)：“你是不是發(fā)燒了？”媽媽邊說(shuō)邊拿體溫計(jì)，要經(jīng)我量體溫，五分鐘過(guò)去了，媽媽從我的腋下拿出體溫計(jì)一看，我的體溫是39.4度，我竟然發(fā)燒了，這時(shí)媽媽好像想起了什么，忙穿好外衣就領(lǐng)著我往外走，我明白了，媽媽要去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，就是一點(diǎn)感冒，我給她打一瓶退燒針，再開(kāi)點(diǎn)感冒藥就行了，”我和媽媽取來(lái)了我要打針的，然后來(lái)到了二樓配藥的`地方，醫(yī)生給我配好了藥，領(lǐng)我們來(lái)到了打針室，在打的時(shí)候，我只覺(jué)得一陣疼痛，但是這種疼痛過(guò)一會(huì)兒就消失了，媽媽就坐在我的身旁，不斷的鼓勵(lì)我，說(shuō)：“打完針就好了，”在我打針的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢了，竟然睡著了，打完針后，媽媽和我一起回家，在路上，她給我買(mǎi)了很多的小食品和水果，還買(mǎi)了一條魚(yú)，說(shuō)給我補(bǔ)身體，可是我的燒還沒(méi)有退，這可把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可這時(shí)，我的燒不但沒(méi)退我的牙還疼了起來(lái)，這個(gè)蛀牙威力還真不小，疼的我在地上打滾，在床上跳舞，媽媽又給我找藥，又用她的偏文，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我的燒終于退了，牙也不疼了，我終于可以睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

　　唉!這苦惱的一天終于過(guò)去了，不知道明天會(huì)怎么樣。

小學(xué)作文600字 篇8

　　今天放學(xué)后，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——去市場(chǎng)買(mǎi)菜。 “能帶小狗胖胖一起去嗎？”我苦苦哀求。“行！”媽媽痛快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于給胖胖系上了它的鏈子。裝備完畢，在媽媽的叮嚀下，我和胖胖沖出了家門(mén)。胖胖已家門(mén)。胖胖已經(jīng)學(xué)會(huì)了上臺(tái)階，它一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎，快活的很！ 到了菜市場(chǎng)，我不知道往哪兒走，因?yàn)槟睦镉刑�多人了�?/p>

　　有買(mǎi)菜的，賣(mài)菜的……熙熙攘攘，好不熱鬧。 這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了賣(mài)饅頭的攤位，就牽著胖胖去買(mǎi)。誰(shuí)知正好經(jīng)過(guò)一家賣(mài)牛肉的攤位，胖胖一聞到肉的味道，它的腿就再也邁不動(dòng)了，無(wú)論我怎么去拽它，它也不肯再往前挪一步。就在我們拉拉扯扯時(shí)，我的手一松，鏈子從我手中滑落，胖胖可逮到了這個(gè)機(jī)會(huì)，它像餓虎撲羊似的，不顧一切的沖著肉攤撲了過(guò)去。我的反應(yīng)也不慢，一個(gè)箭步踩在狗鏈子上，徹底粉碎了胖胖的美夢(mèng)。 好不容易把沮喪的胖胖連拖帶拽的.遠(yuǎn)離了牛肉攤，終于可以去買(mǎi)饅頭了。這個(gè)“牛肉”事件，讓我氣的直想踢它屁股。在其后短短的幾步路上，胖胖又闖了不少禍。不是到處亂竄，把樹(shù)給繞了起來(lái)，就是咬著阿姨的袋子不放，把我急的手忙腳亂，真是的！ 東問(wèn)問(wèn)，西看看，我買(mǎi)齊了東西，可以“打道回府”了。

　　胖胖邁著它的四條小胖腿，搖晃著它那短尾巴，一路小跑的在我前面領(lǐng)路。這時(shí)迎面走來(lái)一位阿姨，她叫了一聲“好可愛(ài)的小狗！”胖胖好似聽(tīng)懂了，立刻變得溫順極了，一個(gè)勁的在阿姨腿上蹭來(lái)蹭去。我哭笑不得：阿姨，你是沒(méi)看到它的另一面！一會(huì)不聽(tīng)話，一會(huì)又裝可愛(ài)，真是讓人琢磨不透！

　　"惱人“的胖胖

小學(xué)作文600字 篇9

　　一天下午，我正在和小朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我衣服上的扣子掉了。

　　我急急忙忙跑回家，想讓媽媽幫我縫扣子。媽媽正在收拾屋子，忙的不可開(kāi)交。想著，平時(shí)媽媽工作很辛苦，每天回到家還要給我洗衣做飯，輔導(dǎo)作業(yè)。我自己還不停的給媽媽加重勞動(dòng)量，我自己能干的事自己干吧，當(dāng)機(jī)立斷決定自己縫扣子。

　　先找來(lái)針線盒。選了一個(gè)不大不小的針，配了和衣服顏色差不多的線，截下一段后，先穿針，我學(xué)著媽媽的`樣子，先把線的一頭子在手里捻了捻，變得有點(diǎn)細(xì)了，對(duì)準(zhǔn)針孔，開(kāi)始穿線，一下，沒(méi)有成功。兩下，還是沒(méi)成功。平時(shí)看媽媽穿線感覺(jué)很容易，可先到我手里怎么變得不聽(tīng)話了。那該死的線剛進(jìn)去了一點(diǎn)，我一高興，它又垂了下來(lái)，我穿了好幾次，都失敗了。我怒氣沖天，想了想，不對(duì)頭，還是把心安穩(wěn)下來(lái)吧，生氣是解決不了問(wèn)題的。接著再來(lái)，手穩(wěn)定了一下，也就穿過(guò)去了。在線的另一頭打結(jié)后，就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的縫了起來(lái)。

　　開(kāi)始縫了，我先把口子放在掉的位置上，然后用針從上往下穿。沒(méi)想到，我的大拇指剛好放在針下面，針尖無(wú)情地刺進(jìn)了我的皮膚，疼得我忍不住小聲的叫了一聲：”哎呀！“學(xué)隨著我的叫聲流了出來(lái)，看到自己的血不停地往外流，心里難受極了。

　　我急急忙忙找來(lái)”邦迪“貼在大拇指上，忍著疼痛一上一下的縫了起來(lái)。過(guò)了好久，我終于把扣子縫好了，我開(kāi)心的一蹦三尺高。拿著讓媽媽看，媽媽看了后，衷心地夸我真能干。

　　從這個(gè)縫扣子中，我知道了，自己的事情自己做的快樂(lè)。

小學(xué)作文600字 篇10

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！泵慨�(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就去書(shū)中查找資料，就可以找相應(yīng)的答案。

　　每次，我看書(shū)時(shí)，我就像一只小精靈，飛到書(shū)中，去和書(shū)里的人物、動(dòng)物、植物交朋友�，F(xiàn)在，我可以用心地和每一本書(shū)交朋友，從中等到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書(shū)是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí)，我才真正開(kāi)始閱讀每一本書(shū)（從彩繪本到拼音本到存漢字本）。到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字的`書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里，我因此收獲頗多，就這樣，我?guī)е�好奇，帶著期待，邁著歡快的步伐，快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋。我喜歡看漫畫(huà)、童話、小說(shuō)、寓言故事、四大名著……

　　古人說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失；以史為鏡可以知興替�！卑殡S我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一，它的別稱叫《一千零一夜》，這是一部很經(jīng)典的書(shū)。這里面的許多故事，如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活，風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說(shuō)，他小時(shí)候也看過(guò)這一本書(shū)，書(shū)中的味道真好。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)的陪伴，無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路勇敢地走下去！同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，成為書(shū)的小主人吧！

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小學(xué)作文06-25

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經(jīng)典小學(xué)作文12-26

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讓小學(xué)作文09-18