我的小學(xué)作文【精選9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
今天，我參加了“紅領(lǐng)巾伴我成長” 主題隊(duì)會 ，并擔(dān)任主持工作 。來到會場，我不禁心里一震 ，47雙眼睛齊刷刷地盯著我 ，領(lǐng)導(dǎo)也在觀眾席上，不知怎的，我的臉上一熱，身上的肉都繃的緊緊的。
我緩緩的走上舞臺，霎時(shí)間，空氣凝固了似的，場上立刻緊張起來，聽不見一點(diǎn)聲響，只有墻上的大擺鐘還在，滴答滴答響著。我的心伴隨著我“噠噠”的腳步聲 “咯噔咯噔”的跳著， 我會不會說錯(cuò)呢， 我猛一眨眼“ 哎呀 ”現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)候 ，應(yīng)該想怎樣表現(xiàn)出色才對， 我緊張的.牙咬著嘴唇，都快成紫色的了，看到老師親切的目光，我才鎮(zhèn)定下來。接過話筒，轉(zhuǎn)過身，環(huán)視一下大教室周圍 -----下面是一雙雙真誠的，友好的，堅(jiān)定的，期待的眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的揣揣不安之火，主持前所估計(jì)的不良情緒煙消云散了。我開始鎮(zhèn)定自若的講起來， 滔滔不絕，口若懸河…。滿滿的膽子更壯了，越講越激昂。當(dāng)我看到坐在前臺的領(lǐng)導(dǎo)沖我微笑時(shí)，我更加有勁兒了，在念到最后一句時(shí)，我不禁語氣上揚(yáng) “祖國，我為你驕傲！ ”只聽臺下熱烈的掌聲響起，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺 …。
接著，同學(xué)們紛紛表演了精彩的文藝節(jié)目：孫遠(yuǎn)博講的故事繪聲繪色，使人聯(lián)想不斷；李宜樺的獨(dú)唱讓人陶醉在美妙的旋律之中；翟悅迪的小品有趣極了，令大家樂的合不攏嘴 ……。
最后，在笑聲與掌聲中，隊(duì)會圓滿結(jié)束了。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也更加自信。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該戒驕戒躁，自律，自立，自尊，自強(qiáng)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的少先隊(duì)員 。
我的小學(xué)作文 篇2
每次寫作文的時(shí)候，我總要想半天，可這次我找到了靈感，那就是——我眼中的冬色。
早上一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花的氣息。早晨，好清爽！走在那條挨著我們家菜園的小路上，就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹，傲然挺立在兩邊，像衛(wèi)士似的把守在路旁。
早晨的霜風(fēng)姐姐不小心地打了個(gè)噴嚏把“口水”濺到我們的臉上，頓時(shí)感覺涼颼颼的。走過小路，穿過小橋，就可以看到一個(gè)小湖，每次都是用來洗菜的`，可如今的湖不比以前的湖：湖水哥哥也怕冷，穿了上一件衣服——表面看起來湖面結(jié)冰了，實(shí)際上，里面并沒有結(jié)冰，還在自由的流動，大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧！
我抬起頭來，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾棵樹上綴滿了霜花，如同結(jié)滿了許多梨，昨天我都還沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我不禁吟誦起一局詩來：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！真是讓我感慨萬千。
往前走幾步，便來到了湖邊的草坪。這里的小草雖然已經(jīng)枯黃了，但那仿佛是絨絨的地毯，再加那些霜鋪在草上，使那草仿佛又看到了新的希望，這何嘗不是一種獨(dú)特的美！
離開草坪，再往前走一段路，就來到了一片蔥蔥郁郁的大森林，剛走到一半，我就產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒落，那也不應(yīng)該是綠色的呀？我便帶著我滿腦子的疑問出發(fā)了。
在逛山的過程當(dāng)中，我都快凍僵了，可大樹哥哥姐姐們依然威風(fēng)凜凜地挺立在那里，絲毫不動一下，大樹哥哥姐姐可真夠堅(jiān)強(qiáng)�。�
突然一陣狂風(fēng)吹來，我無法可逃，就躲在大樹姐姐后面，讓大樹姐姐做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我不僅沒受到傷，還讓我悟出了許多道理：不管人生遇到多大的困難，必須要面對，我相信困難一定會平安地度過，就像大樹哥哥姐姐一樣，克服了重重困難，最后也得到了回報(bào)——青山不老。
啊！冬色是如此地多姿多彩！在探尋冬色的過程中還悟到了生活的道理，真是不虛此行。
我的小學(xué)作文 篇3
一提起書，大家?guī)缀醵伎催^。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書里面學(xué)到許多新知識。
在所有的書籍當(dāng)中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以后，就是老牛也拉不動，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時(shí)忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書時(shí)間，大家都叫我“小書蟲”。
其實(shí)對課外書太癡迷了也有害處，我曾經(jīng)就犯過這樣的錯(cuò)誤。上了五年級后，每天的作業(yè)堆得像個(gè)小山一樣，哪有時(shí)間看課外書？特別是些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，連碰都不能碰。
有一天晚上，作業(yè)很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯(cuò)，這是專門獎勵(lì)你的。”哇！這是我夢寐以求的一本書。吃完晚飯后，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時(shí)間像流水一樣不知不覺就過去了，九點(diǎn)過了，媽媽問：“你作業(yè)寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了�！�
媽媽走后，我馬上寫作業(yè)，可是沒寫幾個(gè)字，“瞌睡蟲”就前來進(jìn)攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點(diǎn)。第三天老師把作業(yè)給發(fā)下來了，我打開一看，一個(gè)大大的.“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時(shí)間要完成作業(yè)才能看。
我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結(jié)伴同行吧。我以后要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的“高山”，游過知識的“海洋”，做一名成功的讀者和一個(gè)知識廣泛的人。
我的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過的真快，一眨眼我已經(jīng)十歲了�；貞涍^去，童年趣事歷歷在目。
記得小時(shí)候，我總愛模仿孫悟空。拿根棒子，一見人就說；“那里來的妖怪，吃我老孫一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走著走著，我們覺得很無聊，我大聲說：“我給大家表演孫悟空吧�！被锇閭凖R聲說好，我拿起棒子，學(xué)著孫悟空的樣子，把棒子來回旋轉(zhuǎn)，我一個(gè)空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起來。伙伴們拍手稱棒�！昂�！好！再來一個(gè)�！蔽夷７乱恍菡f：“休息休息，休息休息�！币没锇楹逄么笮�。
還有一次，貪玩的我不聽媽媽的.話，獨(dú)自跑到外面去玩。走著走著，感覺自己迷路了，發(fā)現(xiàn)前面的地方自己沒來過，后面的路也忘了。急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大哭起來。這時(shí)我想到了孫悟空，他在危急關(guān)頭總能夠沉著冷靜的面對，最后都能化險(xiǎn)為夷。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“在外面迷路，要給我們打電話，我們會過去接你�！蔽彝闹芤豢矗酶坝袀�(gè)超市，我走過去和老板叔叔說了我的情況，向他借了手機(jī)給爸爸打了電話。不一會爸爸就來了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔說：“你兒子小小年紀(jì)，真是個(gè)了不起的孩子!”
這就是我，一個(gè)活潑愛玩又沉著懂事的孩子。
我的小學(xué)作文 篇5
我五歲時(shí)，媽媽要我一個(gè)人睡一個(gè)房間，于是從那時(shí)起，我就有了一個(gè)屬于我自己的臥室，勇敢的我。我特別高興。
一天晚上，我躺在軟綿綿的床上睡著了，突然做了一個(gè)惡夢，我嚇得滿頭大汗，臉色蒼白。當(dāng)時(shí)屋里沒有開燈，很黑很黑，我多想大聲叫媽媽呀�？墒�，我想，媽媽白天給我們洗衣，做飯，還要工作，多么辛苦啊！讓她好好休息吧！我不能去打擾她，小學(xué)三年級作文《勇敢的我》。可我又害怕，怎么辦呢？我在床上翻來覆去地睡不著，我給自己打氣：我是男子漢，我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個(gè)方法，努力的閉上眼睛，數(shù)啊數(shù)，真的.，不知不覺我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
從那以后，我都是一個(gè)人睡的，就算刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，我都不怕，膽子大了許多。為此，學(xué)校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽(yù)證書呢！你們說我勇敢嗎。
我的小學(xué)作文 篇6
他長著一張圓圓的臉蛋，帶著一張小小的扇子。這就是我。
也許我在我的眼里是一個(gè)膽大的人，但今天我卻是一個(gè)膽小的人，瞧，這不，剛發(fā)生了一件事。
“站住”，我以為我自己犯了什么錯(cuò)誤，立即往別的地方逃，但已經(jīng)來不及了，別人已經(jīng)把我抓住，我嚇得心驚膽寒，只見他的嘴唇微微向上翹，似乎是一副得意的樣子，他那炯炯有神的眼睛充滿殺氣，似乎在說抓到了，我的臉上冒出了汗，嘴角瑟瑟發(fā)抖，想停下來，但怎么也停不下來。他說，“我們的'跳繩呢？”“我、我.....”，說話的人更嚴(yán)厲了，我 意識到跟他們說話沒有意義了，再爭辯也毫無意義，于是我開始拼命地跑，但是我的腳也不聽使喚，當(dāng)然我也跑不過他們。他們把我抓住后想把我拉回去，我先把困住我的鐵鏈打了一拳，鐵鏈松開了，我繼續(xù)跑，但還是被他們抓住了。
我知道膽小給我?guī)淼穆闊�，所以我決定改過自新。
我的小學(xué)作文 篇7
說起蜘蛛，可能許多人都會覺得厭惡、反感。我以前也是這樣，看到蜘蛛又小又黑的模樣，我就頭皮發(fā)麻、兩腿發(fā)軟�？墒呛髞�，當(dāng)我仔細(xì)觀察了它們之后，發(fā)現(xiàn)蜘蛛還是有許多優(yōu)點(diǎn)和值得我們學(xué)習(xí)的地方呢。
蜘蛛是聰明的。它們可以用最少的絲織成面積最大的網(wǎng)，網(wǎng)像一個(gè)空中過濾器，用來陷捕沒看見細(xì)絲的、飛行能力差的昆蟲。大家應(yīng)該都聽過這樣一首民謠吧：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將，這首民謠把蜘蛛布網(wǎng)捕蟲的現(xiàn)象描繪得惟妙惟肖。我心想：如果人們利用蜘蛛網(wǎng)的原理設(shè)計(jì)出網(wǎng)窗、網(wǎng)門，到了夏天，我們就再也不會受到肆無忌憚的蚊蟲侵?jǐn)_了，那該多開心�。�
蜘蛛是細(xì)心的。有次我意外發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在網(wǎng)上不停地來回走動，慢慢地，網(wǎng)越來越小了，哎呀，原來蜘蛛在吃自己的網(wǎng)！奇怪，這可是我從未聽說過的。帶著疑問，我上網(wǎng)查了查，頓時(shí)恍然大悟：哦，原來蜘蛛在把那些沒有黏液的絲吃下去，再吐出有黏液的'絲來重新織網(wǎng)，這樣才能捉蟲子。我不禁感嘆蜘的聰明細(xì)心和勤勞！
蜘蛛是堅(jiān)強(qiáng)的。一天，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般落下來。我在一個(gè)屋檐下躲雨。這時(shí)，我看見了一只蜘蛛，它正朝著墻上的被大雨嘵得支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來，只見它一次次地向上爬，一次次地又掉下來。。。。我專注地看著這只屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛，心靈為之深深地震撼了，我在想：一只小小的蜘蛛竟然有如此執(zhí)著而頑強(qiáng)的精神，有這樣的精神，就一定可以取得成功。這只蜘蛛讓我懂得一個(gè)道理：只要我們堅(jiān)持不懈，一切就會成功！
現(xiàn)在，你們是否對小小的、黑黑的蜘蛛有了一點(diǎn)好感呢？是否覺得蜘蛛有點(diǎn)可愛了呢？
我的小學(xué)作文 篇8
陽光普照大地，又是一個(gè)好天氣，我和媽媽陪姐姐去剪頭發(fā)，我們換好衣服，整裝出發(fā)。
那里剪頭發(fā)的人很多，理發(fā)師又很少，姐姐本來想剪短頭發(fā)，可是，到了理發(fā)店她又猶豫不決了，最后還是沒有剪，于是，媽媽就帶著我和姐姐去逛商場了。
商場走了一層又一層，我們看了很多衣服，但是沒有喜歡的，要不就是衣服太貴，所以，我們空手而歸。
但是，路邊的花樹，緩解了我們的失落的心情。我給你講，走在回家的路上，我驚奇的看見了一棵花樹，花樹暗淡無光，早已被那塵土披上了一塵紗，你若不仔細(xì)看，就看不到上面紫色的‘小球球’，‘小球球’似許多迷你小葡萄，一串一串的'，非常漂亮，雖然很不起眼，但是被我這雙火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。不知道它是這棵樹的花骨朵還是它的種子呢?我很好奇，隨手捏碎一個(gè)凋落的紫色“小葡萄”，里面是一些淺黃的東西，看不出是什么了，媽媽說應(yīng)該是花骨朵吧，還沒來得及開放，就被寒冷的冬天凍上，慢慢又風(fēng)干了吧?不然，怎么這么漂亮?連顏色都沒退，還是紫的鮮艷。
然后，我們小心的摘了一些，因?yàn)橐慌鼍蜁袈淞�，然后又小心的拿回家中，摘掉上面已�?jīng)干枯的葉子，露出了全是紫色的，一串串的“小葡萄”，又像紫色的小鈴鐺，看上去，很是喜愛。于是，我們把它治理成干花，放到了家中的空花瓶中，家里又多了一份溫馨。
所以，今天好幸運(yùn)哦!開心!
我的小學(xué)作文 篇9
我家陽臺上種著許多種植物，有月季花、吊蘭、雞蛋果、菊花等，而我最喜歡的則是那一盆文竹了。文竹是竹子的一種 ，乍看之下，它全身都是綠的，就像是用綠色染成的。近看，文竹的枝干和竹子長的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。
但是比竹子要小的多。葉片都像麥芒一樣細(xì)，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的莖，也都勻稱地長出護(hù)身的軟甲刺。遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，屹立在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣，長了許多刺，看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰�，不需要�?quán)力。
一個(gè)人活在世界上，是不是也需要這種精神呢？看著這挺拔的文竹，我想起了默默無聞的清潔工人。無論嚴(yán)寒酷暑，他們早早就起來工作。我們尚在甜美的夢鄉(xiāng)中，大街上已出現(xiàn)他們的.身影。有時(shí)我上學(xué)途中會遇到幾名清潔工，我便會停下來仔細(xì)觀察他們。他們掃地并不是掃一兩下，敷衍了事，而是認(rèn)認(rèn)真真去掃，連地上的一片樹葉，一個(gè)塑料袋，一點(diǎn)灰塵都不放過。他們這么認(rèn)真，不是為了那份工資，不求被別人記住，而是為了能將廉江清潔的更美麗。
真是值得人敬佩呀！看著這青秀的文竹，我又很自然地想起了可敬的老師。老師整天不辭辛勞的站在講堂上講課，吸著粉筆灰，看著我們這幫調(diào)皮的同學(xué)，想著如何教好我們，是多么地不易。晚上回到家，還得在燈下批改我們的作業(yè)、試卷到深夜。病了，老師還堅(jiān)持來上課。老師如此辛苦，只為了讓我們學(xué)到知識，不正像文竹嗎？我愛文竹，更愛具有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們！
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