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美麗的小學(xué)作文

時間:2023-08-22 15:37:41 小學(xué)作文 我要投稿

實用的美麗的小學(xué)作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的美麗的小學(xué)作文(精選)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  今天,我要到大自然中去尋找秋天。

  我來到小區(qū)的中心花園,發(fā)現(xiàn)到處都是落葉,好像給大地鋪了一層地毯,用腳踩在上面“沙沙”作響。一片片飄落的黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著,依依不舍地向大樹媽媽告別,飛舞著,跟樹上的'小鳥說再見。一陣涼風(fēng)吹過,我打了個冷顫;▓@里的菊花開了,有白的、有黃的、有紫的,像阿姨的卷發(fā),像節(jié)日里的焰火,婀娜多姿,五彩繽紛。

  我愛這美麗的秋天!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  天邊最美的一道紅霞,緩緩上升;海邊最后一片浪花,徐徐回落;我的手中捧起了一朵鮮艷的花,狂風(fēng)過后,她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶,不僅為她的美,更是為她留給大自然迷人的芳香。

  在這樣一個家中,溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風(fēng)光中,我喚風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。

  沙漠中,旅人留下的足跡,是多么令我神往。年歲日長,我開始沉醉于書中的慢慢跋涉,逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日,我和她大吵了一架,因為她答應(yīng)幫我買的禮物因一時疏忽而拋于腦后,接著,我氣得火昌三丈,門“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣,我獨自一人,深更半夜,在黑暗的世界徘徊。默然中,心早已涼了大半。仿佛整個世界都在慢慢消失。而危機,正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我,靈魂在一剎那中似乎進入了他人的體魄。漸漸地,我迷失了自己。

  我靠在一條小溪旁坐了下來,聽著泉水叮咚的`響聲,讓我我感到十分刺耳。霎時,天空下起了暴雨,我連忙往家跑,不遠(yuǎn)處,望見一位紅衣女子正拿著傘在雨中等待,從她那焦慮的眼中,我明確的得知,她在找我。我看見了她,她立刻朝我沖來,把我攬入懷中。我依偎在她的肩膀。淚打濕了衣襟;氐郊液,還是和以往一樣甜蜜,一樣溫馨,我們又回到了從前。我終于知道,我們之間的愛郁郁濃濃。我們之間的情堅不可催。母親,是你陪我在晩霞滿天時笑看那云卷云舒;是你陪我在無聲的世界閑看庭前花開花落;是你陪我遙看漫山天際的壯美風(fēng)光;是你向我述說多姿多彩的絢麗世界;是你與我共同聆聽著山吟水誦;是你在夜雨梧桐的幽暗之處,鼓勵我重新振鑼擊鼓。母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

  母親,感謝有你,我很幸福。聽,海邊的浪花歡歌陣陣;看,手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風(fēng)起舞。步步走來,一路上的花海草原,你我共同觀賞,共同感概。當(dāng)你我手捥手回眸風(fēng)塵往事時,不只有酣暢淋漓的澎湃時刻,亦會有含笑不語的安逸時光。而那最美的呵護,是我們共同守侯的最美的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  冬哥哥是這次的主角!吧成成场陛p柔的`雪花飄落在窗戶上就形成了小河流,落在屋檐上就形成了冰棱,花瓣似的雪花紛紛揚揚飄落在樹上、河流里、屋頂上,像是給大地鋪上了一層層大地毯,整個世界被白色籠罩著。我用手接了一片小雪花,想把她留在手心里,可是手心的熱量把它給暖融了。

  雪漸漸停了。動物們來了,小麻雀在天空中自由自在的飛翔,小雞在地上畫著竹葉,小鴨在畫楓葉,小狗也不甘示弱,也在地面上畫著梅花,給大地添加了一絲生機。

  小朋友們也出來了,穿著五彩斑斕的衣服,打雪仗、堆雪人、滑冰,一些高年級同學(xué),在小樹后躲起來,只要有人走過來,就搖小樹,把樹上的雪搖下來,正好落在人的頭上,就形成了惡作劇。

  農(nóng)民都說“麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡”,因為明年又將是豐收年。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  上善若水,利萬物而不爭。李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿,再頑強的青石也經(jīng)不起水滴日復(fù)一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經(jīng)高山峽谷,會千回萬轉(zhuǎn),在迂回之間前行,水在一次次的轉(zhuǎn)身中走的更遠(yuǎn)。

  轉(zhuǎn)身,是一種生活方式,給心靈找個棲息地。陶淵明,是那個“采菊東籬下,悠然見南山的隱士”,他不愿為五斗米折腰,毅然放棄仕途,轉(zhuǎn)身歸隱田園,才有了流傳至今的桃花源,他給我們展現(xiàn)了一份清高傲骨。盛唐李太白,意氣風(fēng)發(fā),有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),當(dāng)他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”時,政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉(zhuǎn)身任清風(fēng)洗滌心胸,隨月輝起舞弄影,為世人留下以為衣袂飄揚的詩仙形象。

  轉(zhuǎn)身,是一種人格偉大不屈的體現(xiàn),在中國這頭東方雄獅沉睡之時,人民革命家魯迅發(fā)現(xiàn)只有喚醒人民的'思想才能拯救國家,他堅決棄醫(yī)從文,拿起筆桿,發(fā)誓要用筆喚醒中國魂。他為了振興民族,放棄了個人理想。在那個時代,是何等的偉大。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉(zhuǎn)身,學(xué)會轉(zhuǎn)身,等待你的是一片海闊天空。

  熊熊烈火之中,消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉(zhuǎn)身沖入火海;汶川地震,戰(zhàn)士們一次次的轉(zhuǎn)生,救出一個個奄奄一息的生命;面對歹徒,高三學(xué)生臨危不懼與歹徒作斗爭,他忘記了重要的高考,抓住了歹徒,身負(fù)重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉(zhuǎn)身,才點燃了美麗的生命之火。

  轉(zhuǎn)身是一種美麗,學(xué)會轉(zhuǎn)身,生活會更容易。學(xué)會轉(zhuǎn)身,會有新的希望。學(xué)會轉(zhuǎn)身,擁抱蔚藍的天空!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  世界上的奇觀無處不在:泰山日出、云南石林、日全食……

  早就聽媽媽的同事說海螺溝的風(fēng)景美不勝收,終于,在今年國慶節(jié)目睹了海螺溝的風(fēng)光。

  10月1日,我們乘坐了12個小時的汽車,受盡了顛簸,終于到達了海螺溝居住地帶——磨西鎮(zhèn)。

  次日早晨,我們登上了海螺溝。 海螺溝給我的第一印象是美:山路盤旋,高聳入云的樹插在山峰之巔,冰上奇觀——大冰瀑布更是另人嘆服叫絕。

  海螺溝全長30。7公里,面積200平方公里,溝的下游為人文景觀區(qū),中游為原始生態(tài)森林景觀區(qū),上游為冰雪區(qū)。海螺溝有3條現(xiàn)代冰川,面積30平方公里,數(shù)十座海拔6000米以上的'學(xué)峰高山。

  這時,我們登上了山峰,天下起了綿綿小雨,但這絲毫不影響我們觀看風(fēng)景的興致。

  走過崎嶇的蜒彎山路,踏國被泥濘覆蓋的冰層路,放眼望去,大冰瀑布盡覽無余。

  眼看大冰瀑布,就像一塊巨大的銀色布料鋪了下來。沒有溪水作響的“啦啦”聲和那拍打巖石的“嘩嘩”聲,因為被寒冷的外界氣溫凍了起來。它的顏色就像銀子一樣,沒有一點雜色。大冰瀑布長1080米,寬500—1000米,厚30余米,真讓人們不得不為這大自然的鬼斧神工而感到驚嘆不已。因為每年冰層都要下降,這也是讓人們最遺憾的——看不到瀑布最原始的形象。聽說瀑布最原始的樣子酷似海螺,所以,“海螺溝”因此得名。

  海螺溝還有200余種野生植物和100多種野生動物,是大自然界中的動植物大觀園。溝口到貢嘎山主峰落差達6400余米,自然形成七個垂直氣候帶,七個植被帶。而海螺溝冰川春夏秋冬,紋絲不動,是游客容易進入的冰川,成為中國冰川旅游勝地。海螺溝以獨具的魅力接待中外旅游者。

  我愛海螺溝!愛它那遠(yuǎn)離城市煙土的新鮮空氣和它那純凈的天空!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  秋天是收獲的季節(jié);秋天是秋風(fēng)紅葉的季節(jié);秋天是秋菊盛開、果實累累的季節(jié)!秋天是藍色的,那碧藍的.天空,格外的清澈明亮。秋天是金黃的,落葉隨風(fēng)飄落,像給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。秋天是紅色的,一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭,像一盞盞美麗的小燈籠。秋天是五顏六色的,綻放著獨特的恬靜之美和豐收的喜悅。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的學(xué)校大田小學(xué)十分美麗!

  在我們學(xué)校西大道的兩旁,有兩個寬寬的花壇,那里種了許多植物:有銀杏樹、山茶花、金桔樹……那里一年四季都十分迷人。春天的時候,小草從土里好奇的探出小腦袋來,眨著兩只亮晶晶的小眼睛,四處張望,看看外面世界多美好。大樹抽出了長長的枝條,突出緑綠的嫩芽,色彩繽紛的花兒竟相開放,紅的似火,白的似雪,黃的似霞,好像在開比美大賽呢!

  夏天到了,大樹的葉子十分茂盛,小草葉綠油油一片,仿佛是綠色的海洋,綠綠的世界,讓人看上去賞心悅目。

  秋姑娘踏著豐收的節(jié)拍來到了人間。銀杏樹的葉子變黃了,一片片飄落下來,像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞,金桔樹上掛滿了黃色的小燈籠,可有趣了,引得有些同學(xué)饞得口水都留下來了。

  北風(fēng)呼呼吹的時候,下起了一場鵝毛大雪,這時,光禿禿的'大樹上掛滿了一條條“銀條”,大地披上了白色的冬裝,小朋友們穿著棉襖、戴著帽子、戴著手套出來在花壇上堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。這就是真正大田小學(xué)。

  當(dāng)金色的晚霞鋪在西邊時,同學(xué)們都放學(xué)了,偶爾會聽見廣播的聲音。同學(xué)們歡蹦亂跳地跟老師打招呼,說再見。接著又是一片寂靜,學(xué)校里,誰都不吆喝,不大吵大鬧。掃地的同學(xué)都走以后,一切又恢復(fù)平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個學(xué)校都暗了下來。月明人靜的時候,學(xué)校的幾盞燈亮了起來,蟋蟀開起了演唱會。學(xué)校的幾盞燈閃爍著光芒。這就是真正的大田小學(xué)。

  大田小學(xué),不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  美是每個人畢生的追求,但有多少人能發(fā)現(xiàn),不用追求,就能找到的美的瞬間?

  秋風(fēng)給悶熱的城市帶來了久違的涼爽,金黃的葉兒從樹的枝頭飄落,給大地穿上了秋衣。我路過星期六仍在補課的學(xué)校,現(xiàn)在已到了放學(xué)的時段。校門口人頭攢動,家長們各個都迫不及待地向還未開的校門里張望,尋找自己最寵愛的孩子。人群中有一位老人特別顯眼,他的手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他,他柔順的頭發(fā)像銀絲一般,身穿純白的襯衫和黑色西裝褲,干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人,從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多,他累了。

  “鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起,孩子們排著整齊的隊伍向校門走來。就在校門打開的一瞬間,一個大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺!”邊跑向身穿純白襯衫的`老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子,小男孩跑向一邊,老爺爺拉住了他,又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后,立馬跑回爺爺身邊。

  “快吃吧!”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子,小男孩笑逐顏開,“不,爺爺,我要回家和你一起吃。老爺爺見狀樂開了花,爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來是那么的美,爺爺疼孫子,孫子愛爺爺,我真想把這美的瞬間留!

  小男孩很活潑,他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺剑蠣敔旓@然年級有些大了,氣喘吁吁地,蹣跚地跟著,小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來。“爺爺,我們一起走!闭f完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的,布滿皺紋的大手,扶著他慢慢走,老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈,他奮力地點點頭,夕陽的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。

  這個美的瞬間震撼到我了,是那么的美,那么的美,親情也許是人間最美的瞬間吧!

  這種美的瞬間不用奮力地追求,只需對老人耐心些、孝順些、平和些,我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。

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