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(通用)寫小學(xué)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
我的外公是一個心地善良的人。他胖胖的，矮矮的。每次看他頂著大大的肚子，我總是笑個不停。我喜歡到外公家那里說說笑笑很 于是，我們帶了蘋果和橙子走到仁濟醫(yī)院。不一會兒，我們就來到了外公的病房。我看見了疼愛我的外公，興奮不已，跳到了床上。外公也像平時一樣又給我這個，給我那個。驟然間，有一個護士來到外公的床前，說：“請問是倪雨龍嗎？現(xiàn)在需要檢查眼睛�！蓖夤c點頭。于是，我們跟著護士來到了眼科。眼科的.人很多，
終于輪到外公了，醫(yī)生帶著外公去一個黑洞洞的房間。那里有許多眼科器具，首先醫(yī)生用一個看眼器給外公看眼睛，還詢問外公：“你平時感覺眼睛有什么問題？”外公想了想，說：“我老是發(fā)覺眼睛前面有一個蒼蠅飛來飛去�！贬t(yī)生聽了后，又仔細的繼續(xù)檢查，最后斷定外公得了白內(nèi)障，明天還需再進一步檢查。 看完眼睛，我陪著外公又回到病房，我很擔(dān)心他的病情，心里捏了一把汗。我希望他能早日康復(fù)，盡快陪我玩游戲。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
西安的春天來得格外早，春節(jié)剛過就能聞到春天的氣息了，風(fēng)兒柔柔地吹著，它吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭俏，只要它吹過的地方都換上了新裝。
一陣微微地春風(fēng)走過，小草偷偷地鉆出泥土，出嫩綠色的小腦袋，似乎想看一看春天的樣子。
春雨沙沙，細細地雨絲輕輕飄下，小草咕咚咕咚喝了個夠，扭扭腰肢咧開嘴笑在了。春雨中，柳樹懷不自禁地跳起了迎春舞，河里的小魚歡快地嬉戲，春姑娘就這樣輕盈的走近了我們。
仿佛一夜之間春回大地，枝頭上小鳥在歡快的唱歌，校園里郁金捍、桃花、櫻花競相開放，小朋友們換上了薄薄地衣裳，在明媚的'陽光里歌唱。
春天是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動。老師告訴過我們：“一年之季在于春”，我要抓住這個好季節(jié)，好好學(xué)習(xí)，爭取秋天也能取得更大的收獲。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
姚老師是一位嚴肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語的.第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀�，他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
寫小學(xué)的作文300字 篇4
今天中午，我從家里出來，去飯館吃飯，走到小區(qū)西門附近的臺階上，我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草，它居然是橫著長的，真是太神奇了！它讓我想起我曾經(jīng)讀過的一篇文章，名字叫《生命，生命》。
在這篇文章中，有一段寫的是有一顆香瓜子，掉到了墻腳，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，生根發(fā)芽，不屈向上，茁壯成長。這件事已經(jīng)令我非常非常驚訝了！但是，我現(xiàn)在看到的這株小草，居然在非常堅硬的、直立的臺階上生了根，橫著長了出來，這真是太不可思議了！而且，在《生命，生命》這篇文章中，香瓜子生長在磚縫里，一定還有一點泥土。但在臺階上，外邊都是水泥，它居然可以頑強不屈，茁壯成長，這真是個奇跡！記得有一次，我剛訓(xùn)練完籃球，筋疲力盡，因為剛跑完400米，我感覺到我的心臟在快速而強烈地跳動，那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動，給我了及大的震撼！
讓我感受到了生命的.音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強，我一定要向它學(xué)習(xí)，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己的人生更加精彩！
寫小學(xué)的作文300字 篇5
‘紫菊秋風(fēng)和曉霞，年年霜晚賞奇笆�！瘡墓胖两�，有多少位圣人寫菊花。
菊花的花瓣又厚又多像一片片湯勺，嫩黃的花蕊，像玉盤盛滿了燦爛的明珠�；ò暝诳炕ㄝ嗟牡胤匠实凵ò觏敳渴酋r艷的黃綠色，中間則是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重疊簇擁在一起，遠遠望去，多像一只沐浴在雨露中的幡桃啊。這種菊花該叫桃子菊；它的花冠細長而彎曲，好象頭發(fā)絲。上部的花瓣呈草綠色，下部的花瓣呈蘋果綠。它叫綠蘋果菊。
菊花的.美麗留給人深刻印象，它的品質(zhì)更是人人皆知�！锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。’菊花同梅花耐寒傲霜；卻無梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無牡丹富貴逼人。它雖然孤獨但平易近人，它雖然美麗但很有樸素美。我喜歡菊花，喜歡它的美，也喜歡它高潔的品性。人應(yīng)像菊花。
寫小學(xué)的作文300字 篇6
今天天氣很熱，于是媽媽答應(yīng)我去游泳。
到了泳池里，我努力回憶著蛙泳，想起來了，不過我要先練習(xí)憋氣。
我戴上泳鏡，把頭埋進水里。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接著我開始練習(xí)動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個圈，腳往后蹬，身子往前游，然后繼續(xù)換氣。
半個小時過去了，收獲挺多的，可以玩一玩了。
于是，我開始玩新的花樣，別人的.身體是浮在水面上的，其實，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一只烏龜;手用力往后潑，就會形成助力，然后身體不停地在轉(zhuǎn)，這些花樣是不是很好玩呢!
這次游泳雖然沒有練多長時間，但是我學(xué)會了許多花樣游泳呢!
寫小學(xué)的作文300字 篇7
我的班主任萬老師是我的語文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬老師是一個對工作非常負責(zé)的人。每天上課前，萬老師都會叫組長把作業(yè)收上來交上來。她會一個一個仔細檢查和改正。每次我們遇到問題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬老師對同學(xué)也很嚴格。有一次上課，老師出去了一會兒，學(xué)生們在教室里打架。當(dāng)老師回來看到這一幕時，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺，所有的學(xué)生都安靜下來。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯的時候就改變。
萬先生是一個像老師一樣的.母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個孩子做了很多小面包。雖然，我有時覺得萬老師對我們太嚴格了。事實上，我也知道她愛我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫小學(xué)的作文300字 篇8
我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開電腦，是一個很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。
想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個大關(guān)，魚的品種繁多，有機靈的.熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。
時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。
寫小學(xué)的作文300字 篇9
進入中學(xué)的第一天，就聽好朋友說學(xué)校的小河邊有一個小池塘，雖然池塘很小，但里面有一些荷花，為這個池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué)，吃過午飯后，我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見到荷花，就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。
這荷花具有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個大玉盤。碧綠碧綠的玉盤上有一些小珍珠，這珍珠晶瑩透亮，很是漂亮。
池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里，抱著玉兔，穿著白色衣裙的.嫦娥仙子，隨著夏風(fēng)的伴奏，仙子就翩翩起舞，伴舞的小仙子們穿著一身綠色的衣服，把這場大自然的舞蹈跳得栩栩如生。
還有一種紫紅色的花。張開的花兒，像公主一樣十分優(yōu)雅。有時半開半攏像一個害羞的小姑娘，而合攏的花骨朵就像一個頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面，讓別人找不到她，慢慢地她長大了，不再那么頑皮，露出了廬山真面目。
這些花為池塘增添了色彩，也是我們今后的一個好去處！
寫小學(xué)的作文300字 篇10
鵝的外表很美麗，所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。
鵝在年幼的時光是最可愛無暇的，它穿著那金黃的披風(fēng)，腳穿淺黃的靴子一搖一擺的走著，遠看，它似乎是金色毛茸茸的小圓球滾來滾去有趣極了！我喂它們食物時，它們總是你爭我奪，互不相讓。“勝者”還不時昂起頭，望著我，仿佛炫耀自己得勝的喜悅！我卻用生氣的目光瞪著它，教育它應(yīng)該團結(jié)伙伴。
鵝長大時，它換上了潔白的連衣裙，當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的羽毛時多像一位翩翩起舞的.仙子。它喜歡浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴著陽光嬉戲“紅頭桂冠”在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，多么高貴呀！它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面，同時用修長的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長的緣故，鵝的整個形體是一個“之”字，王羲之從小練字得到鵝的“幫助”，竟寫出精妙絕倫的“之”字，鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。
鵝是高尚純潔的象征，我喜歡鵝！
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