快樂的小學作文（集錦3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
星期六的早晨，天空晴朗，陽光燦爛。我們一家與同學一家來到美麗的越秀公園玩。
我們走著走著就來到了越秀公園的金印游樂場，我們看到了驚破人心的大鐵錘，可怕的鬼屋，刺激的碰碰車，還有飛快的'叢林飛鼠……大家玩得非常過癮！。后來，我們還去了東秀游樂場玩蹦極一跳就跳得很高，十分開心！
游玩越秀公園后，下午又去了大夫山騎自行車。我們騎了一圈，看到大夫山的景色十分優(yōu)美！有山有水有大片的紅木林，還有最美麗的荷花池。荷花池里的荷花有的彎著腰像個老太太，有的已經(jīng)全部綻放開了，還有的還是一朵花骨朵兒，像一個害羞的姑娘低著頭。太陽的照射下，一片片綠色荷葉上的露珠閃閃發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。在一個舒適的天氣下看這么美麗的景色讓我的心情十分愉快！
這美好的一天，可惜就這么短暫，但我會永遠記得這快樂又輕松的一天！
快樂的小學作文 篇2
今天的活動課我們班開展新學期互送禮物活動。
教室里，陳老師拿了一個漂亮的小盒子，紅紅的盒子里放的`全是寫著同學名字的紙條。老師開始請同學上講臺摸紙條了。我們坐在下面的同學都很羨慕，真想早點上去摸呀。不一會兒，終于輪到我了， 我迫不及待地跑上了講臺，把右手伸進盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能確定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我確定了一張，拿出來之后，我趕緊把紙條打開一看，是程瑩。我一邊回座位，一 邊想：程瑩會送給我什么禮物呢？
大家全部摸完后，老師說我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里，她故作神秘地把一個包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子，原來是一個會發(fā)光的喜羊羊水晶球！這可是我一直想要的禮物啊 ，我可高興啦！
今天的活動課，我們班里成了歡樂的海洋，真希望以后的活動課都這樣！
快樂的小學作文 篇3
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久回蕩。同學們在干什么呢？原來是大課間活動開始了。
同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子，又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了，好像大樹爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們?nèi)齻�一群，五個一伙，玩起了老鷹抓小雞的.游戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當起了母雞， 后面又跟著幾只小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的后面，拉著前面一只小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開了自己的“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左，一會往右，東奔西跑，讓誰都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前沖了過來，多虧母雞反應(yīng)快，說時遲那時快，母雞一側(cè)身，躲過了老鷹的進攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲，在一瞬間，向著一只落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的伙伴有困難了，對著老鷹使起了他們的進攻方式，齊心協(xié)力、勇往直前，老鷹見情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動，你是我們孩子心中的樂園！
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