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蒲公英小學作文300字

時間:2023-08-21 17:08:56 小學作文 我要投稿
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蒲公英小學作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英小學作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英小學作文300字

蒲公英小學作文300字 篇1

  我在萬物復蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了,媽媽把我摟在懷里,讓我盡情地享受她的母愛。

  時間一天天流逝著,我漸漸長大了。媽媽說,是時候讓我獨自去闖蕩了。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,讓風姐姐送我去旅行。

  我的第一站是一座森林,里面有許多我的植物朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,大樹哥哥,你在森林中過得好嗎?你好,小草弟弟,你探出頭來看到了什么?你好……

  我又來到了第二站——彩色的花園。我來到這里,花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,笑著、跑著、鬧著,花兒們都綻開了她們最獨特的笑顏。我要走了,花朋友一一跟我告別,我?guī)е魂嚮ㄏ悖S風走了。

  綠色的田野,你是我的第三站。那里有許多動物朋友:蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著,我插不上一句話,也不忍心打擾他們,就又和風姐姐飛向了天空。

  第四站的終點到了——無邊的草原。啊!草原,媽媽說,你是她的故鄉(xiāng),我來到了這里非常美,有嫩綠的小草、潔白的.綿羊,還有快樂的牧童。今天我來到了這里,看到了你的真面目,你比我想象的還要美!

  我又走了,隨風走了,繼續(xù)我的旅行……

蒲公英小學作文300字 篇2

  今天上午,爸爸送我去學英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時的杭州應該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來臨的味道。

  這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

  蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時間大約為7~10天,群體連續(xù)開放的時間在25天左右。

  我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的'禮物。 蒲公英點點灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風飄遠,它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

  蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍天的映襯下,就像一個個輕盈優(yōu)雅的舞者

  我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風播撒,有風的地方,就會有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭、殺戮、掠奪就會不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

  “添添,到了,可以下車了,注意安全!卑职值脑,一下把我拉回到了現(xiàn)實中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的將來,我們生存的地球,一定會充滿愛的。

蒲公英小學作文300字 篇3

  秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來。一陣陣涼爽的秋風,染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了!

  一個調皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們?nèi)紦纹鹆税咨男悖蛑h方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見到自己的同伴有的落進草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事!彼械缴碜右怀,掉進了一個窗戶的縫隙里。小小在里面睡著了。

  第二年,小小醒了。它發(fā)現(xiàn)窗子里有一個小姑娘,她得病了,已經(jīng)有半年沒有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見自己多了一條“尾巴”,它發(fā)芽了!小姑娘也看見了小小,她默默地許下一個心愿:“看見一朵小小的花”。

  小小努力地生長著。又是一個新的季節(jié)——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的'小花。小姑娘看著這一朵小花,身體慢慢好起來了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺得非常欣慰。

  秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺得自己不再是一株平凡的蒲公英,因為它給了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢想,起航。

蒲公英小學作文300字 篇4

一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英;氐郊,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的.一根枝條咬斷了,我很難過,因為我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強!

  

蒲公英小學作文300字 篇5

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風兒一吹,無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。

  不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來,它們?nèi)粝氤晒ΓL成一株圓圓的蒲公英,就要克服對于植物而言非?膳碌睦щy:干旱、堅硬的很難適應的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅強的,它們定下了自己的目標,盡自己最大的力量走向成功,因為它們要開出可愛的花;但也有部分蒲公英種子的決心動搖了,它們沒有勇氣去適應環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗,因為它們在沒有嘗試前就放棄了,它們甚至沒有看到自己的實力。若心態(tài)從選定這一目標起就不好的話,那么這個夢想又怎么可能會實現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實每顆種子都有適應環(huán)境的.能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結果也是不同的。當微風再次吹向一株株蒲公英時,就會再次有許多夢的種子飛向大地,等著開出成功的花朵吧!

蒲公英小學作文300字 篇6

  當太陽從睡夢中清醒過來的時候,嶄新的一天開始了。對于我們這些蒲公英來說,今天是個特別的日子。今天,我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母,告別自己土生土長的家鄉(xiāng)。踏上風伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車,跟著風伯伯啟程了。 我們跟著風伯伯飄飄蕩蕩的飛過翠綠的森林。看到森林里居往著許多動物,有乖巧的'小白兔,有聰明的狐貍,有胖埻埻的黑熊,有龐然大物大象,還有長長脖子的長勁鹿。它們在這里歡快地游戲,在這座森林里和睦相處著。飛過森林,我們又來到清澈見底的小河,這時,水里的小魚兒跳出來跟我們打招呼,之后又跳進水里,它們就像一個個跳水運動員在表演自己的跳水動作。我們接著又飛到連綿起伏的高山,它們連起來就像一條正在騰飛的巨龍。

  風伯伯帶著我們繼續(xù)前進著。經(jīng)過長途撥涉,我們終到達目的地,青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車,伙伴們盡情地嘻戲著,似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個合適的地方,在那安居樂業(yè)。

  遼闊無垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲,歌聲充滿了我們的喜悅。

蒲公英小學作文300字 篇7

  春天來了,花兒們都競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰是黯然無光的蒲公英!

  蒲公英在剛剛長出來時,像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側,不多久蒲公英的中心里便伸出一個個小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來,如同一個圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會這樣的'飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

  蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團,春風一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

  蒲公英雖然沒有百花那樣嬌艷,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

  這就是它默默無聞的蒲公英。

蒲公英小學作文300字 篇8

  秋去春來,又是新時期的到來,歲月的車輪上又多了一道深深的印記。世間萬物總是不斷地更替,新事物將其延續(xù)不休。

  蒲公英是那么嫵媚動人,路邊的土地上,它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽,迎著吹過的春風,搖著嫩綠的枝葉,像在對路人招手,又像在宣示著自己的生命與美麗。

  但蒲公英不可能永遠的開放下去,它的種子變重新生枝,發(fā)芽,才能有更多漂亮的蒲公英開放在世間的每一個角落。

  伴著輕風拂過,這些白色的種子終于離開了昔日的安樂,飛向了無國的天空,它們要以自己的.力量,在新的土地上成長。

  正如我們一樣,不會永遠在父母的身邊,我們也有一天隨著時間的流逝,離開父母,像蒲公英的種子一樣,隨著柔風來到了一片新的天空,在這落地生根。

蒲公英小學作文300字 篇9

  窗外,細雨蒙蒙,微風夾雜著絲絲細雨撲窗而來,打在我的臉上。耳邊,響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》,在聲聲的響樂中,細雨在有節(jié)奏地下著,滴滴答答地拍打著地面。那是一種怎樣的享受;是一種怎樣的愜意。堅硬之間夾雜著一絲溫暖,痛苦中夾雜著絲絲舒坦。

  雨越下越大,風也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在風的吹動下,飄飄搖搖。

  一會兒,雨停了,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道如拱橋的彩虹,雨過后的一切都是那么的清新。在溫暖的陽光下,我在吹著泡泡。泡沫慢慢地飛向天空,一會兒,便消逝了。

  看到蒲公英和那飛逝的泡沫,沫沫,你的影子便出現(xiàn)在我的眼前。

  沫沫,你是一個很好的女孩子。雖然我不記得我們是如何認識的.,但是我們的友情在隨著時間的推移,在慢慢地增進。

  你喜歡蒲公英,你說這是它的白色是你最愛的顏色。

  你說,你希望有人能送你一張紙,一張潔白的紙,那就是向你的人生,潔白的,毫無污穢。

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