足球小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-20 16:00:19 小學(xué)作文我要投稿

【通用】足球小學(xué)作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的足球小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】足球小學(xué)作文5篇

足球小學(xué)作文篇1

　　一次夢幻中的足球比賽昨天晚上，我夢見我和同學(xué)一起踢足球，足球作文。

　　在比賽場上，是“不敗隊(duì)”和“常勝隊(duì)”的較量，兩隊(duì)都是由精英隊(duì)員所組成的強(qiáng)隊(duì)。隨著一聲哨響，我來了個(gè)長傳，球像一只敏捷的燕子飛向左前方，正好落在俞健的腳下。他用細(xì)膩的'腳法，靈巧的盤帶，連過兩關(guān)，見我已經(jīng)插入敵方禁區(qū)，果斷的一腳直傳，傳給了我。我縱身一躍，來了個(gè)頭球攻門。由于我用力很猛，打得角度又刁，足球擦著門桿而過。我向上一躍，拳頭一揮，喊了一聲：“進(jìn)了！”�！安粩￡�(duì)”也不示弱，拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個(gè)短射，球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜，眼睛盯著球飛來的方向，猛得一跳，沒有接到，真是太可惜，比賽暫時(shí)以1比1打平。

　　只剩下最后一分鐘了，俞健和我不斷周旋對方。僅剩五秒了，俞健踢了命運(yùn)之球。這命運(yùn)之球進(jìn)了，我們以2比1險(xiǎn)勝。

　　我還想再踢一場，可是我已睡醒，只能下次再踢了。

足球小學(xué)作文篇2

　　今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進(jìn)行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個(gè)人，我和吳博宇以及一個(gè)一年級的同學(xué)組成一個(gè)隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊(duì)。他們隊(duì)里有兩個(gè)五年級的同學(xué)，可厲害了，但是我一點(diǎn)也不怕他們。

　　比賽開始了，我們隊(duì)先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進(jìn)了！1：0，我們隊(duì)領(lǐng)先。

　　對方從球場中間開球。他們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻。我防守時(shí)被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒�，但是也被繞過了。他們踢了個(gè)高球，我們的.守門員無法接住。1：1，暫時(shí)打成平手。

　　然后，你來我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段�，F(xiàn)在比分是2：6，我們落后。這時(shí)，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來到了現(xiàn)場，正好是中場休息時(shí)間。他們指導(dǎo)了我們一下，并告訴我們不要?dú)怵H。

　　下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊(duì)友。我們隊(duì)三人互相傳球，接近了對方球門。我看準(zhǔn)機(jī)會，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進(jìn)了。

　　最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進(jìn)行一場比賽。你們明天一定要來看喲！

足球小學(xué)作文篇3

　　這位足球迷胖胖的，小小的眼睛，扁扁的'鼻梁上托著一副大眼鏡。他這么胖，肯定不適合踢球，可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的爸爸。

　　爸爸特別喜歡看足球，但是奇怪的是，他只喜歡看外國隊(duì)、中青隊(duì)踢球，不喜歡看中國國家隊(duì)踢球。他說：“外國隊(duì)和中青隊(duì)踢得很精彩。國家隊(duì)不光踢得難看，而且經(jīng)常都是輸�！�

　　你們一定很想知道我爸爸是怎么個(gè)癡迷法吧，我就給你們說說吧。

　　有一次，爸爸在看體育新聞。新聞?wù)f：今天凌晨２點(diǎn)４５分有美洲杯八強(qiáng)賽。爸爸拍拍大腿說：“好，今天晚上一定要看。”說完調(diào)好鬧鐘。我心想：“哼，爸爸是最懶的人，他肯定起不來。再說，這足球不看又不會死�！钡搅松钜梗彝蝗宦牭紧[鐘響，迷迷糊糊中看到一個(gè)人在開電視看。哦，原來這個(gè)人就是爸爸�？此�，對足球這么癡迷，連覺也不睡，不怕自己上班打瞌睡，也不要吵人家休息嘛！不過，只要爸爸想看足球，誰也阻止不了。

　　還有一次，爸爸在報(bào)紙上看到下午４點(diǎn)鐘有一場足球賽。我想：爸爸不會為了看足球而不上班，丟掉份好工作吧，他很看重錢。結(jié)果完全不是這樣。他兩點(diǎn)鐘去上班，四點(diǎn)鐘急匆匆地趕回家，把電視打開，開始看足球。看完足球，他又穿好鞋，準(zhǔn)備去上班。我在背后說：“現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，你還去上什么班呀？”爸爸笑笑，說：“好啦，不用去上班了，呵！”我說：“你明天等著被炒吧！”他這才大吃一驚：“慘了！”幸運(yùn)的是，他沒有被老板炒掉。

　　爸爸還經(jīng)常對我說：“如果有足球培訓(xùn)班，我一定讓你去。到時(shí)你打入世界杯，我一定捧你的場�！�

　　我爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。

足球小學(xué)作文篇4

　　今天下午，我們學(xué)校展開了一場足球比賽——師生pk。

　　冠軍到底花落誰家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應(yīng)該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學(xué)生隊(duì)只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學(xué)生隊(duì)已經(jīng)獲得多重獎(jiǎng)項(xiàng)，更何況“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

　　大家只管猜測，比賽已經(jīng)開始了：兩隊(duì)的隊(duì)員站在固定的位置上準(zhǔn)備著。只聽口哨聲一響隊(duì)員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊(duì)友，可是球不爭氣的落在地上學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖上前去一鏟，球到了他隊(duì)員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢�？蓻]想到“半路殺出個(gè)程咬金”老師隊(duì)的隊(duì)員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學(xué)生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進(jìn)了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

　　教師隊(duì)信心十足，學(xué)生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學(xué)生隊(duì)先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標(biāo)——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因?yàn)樗?隊(duì)友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊(duì)的隊(duì)員。帶著奪冠的決心這名隊(duì)員替學(xué)生隊(duì)奪回了一分學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

　　比賽進(jìn)入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

　　最后見證奇跡的時(shí)刻——學(xué)生隊(duì)勝利了！學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員們手舞足蹈表達(dá)著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

　　比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

足球小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人晚上睡覺的時(shí)候都會做夢，我也不例外，有些人做的夢都不一樣，有些人的夢是噩夢，有些人的夢是自己實(shí)現(xiàn)愿望的夢，還有些人做的夢是自己的夢想，還有些人的夢是歡樂的。

　　我最近做了個(gè)足球夢，就是我夢見了我在一個(gè)很大的足球場上，我身穿二十四號的足球球衣紅色的和我的隊(duì)友去打身穿藍(lán)色足球球衣的人也就是我們的敵方。

　　過了一會兒，口哨聲吹起來了，我們就開始搶球踢球了，剛開始我們的'球被敵方給搶走了，可是到了后來我們就開始搶他們的球了，后來一個(gè)隊(duì)友把足球踢給了我，然后我就用我的必殺技：火焰旋風(fēng)踢，把球一下子就踢進(jìn)了敵方的足球門，然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門射去，不過被我們的守門大將守住了敵方他們剛踢過來的足球。然后到我們隊(duì)反擊了，那時(shí)球就在我的腳下，然后我把球踢到了隊(duì)友的腳下，然后那個(gè)隊(duì)友就又倒掛金鉤把足球踢進(jìn)了敵方的足球門，比分2:0，剛好隊(duì)友踢進(jìn)去了的球就打比賽鈴了。我們贏了！我們歡呼著，然后我的隊(duì)友把我抬了起來把我拋的高高地，最后我們贏了把獎(jiǎng)杯拿走了高高地舉了起來，觀眾們也為我們歡呼著！

　　我這次做的夢真是太好了，下次睡覺的時(shí)候我還要做這個(gè)足球夢。

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