快樂的小學(xué)作文（精品9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天是我最快樂的日子,也是我最難忘的`日子,因?yàn)槲乙ペw彩屹家。
媽媽開車送去，到了，到是到了，可是到了樓前面我們就迷路了，我們一家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸四處詢問，媽媽亂按門鈴，而我呢，我就在旁邊玩耍。最后還是爸爸打電話問了李老師，我們才知道該怎么辦，我們先打電話給趙彩屹，又問了門鈴，我們這才進(jìn)了大門，又做電梯到趙彩屹家。
進(jìn)了趙彩屹家，我就發(fā)呆了，過了五秒鐘，我又看見地是那么的干凈，我不忍心踩，趙彩屹說王廷卉你換上拖鞋，我換好拖鞋。我們又玩了大富翁，還沒玩完，小伙伴們一個一個一個就陸續(xù)地都來了，沒想到燕妮和高顯睿一塊來的。
我們玩的第一個游戲是過家家，我當(dāng)小寶寶和小貓一起睡，有一天我生病了，媽媽給我熬藥，小貓想讓我和它玩，我也想和小貓玩，姐姐知道了，說：你可以去和小貓了，我很快就找到了小貓，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下可慘了！我和小貓分開了，回到了家，媽媽給我吃藥，我的病立刻就好了，我又和小貓一起游戲了！
過了一個小時，過了兩個小時，又過了一個小時，趙彩屹媽媽說該吃飯了，我們都吃肯德基。過了一會兒，就開吃了，我們都吃得津津有味，但是玩具沒一個會安的，燕妮第一個安好，接著就都安好了，我吃呀吃，差點(diǎn)把玩具都吃了。吃完飯，我們剛要玩，趙彩屹媽媽說：“咱們玩反義詞�！蔽也桓吲d，最后成雨桐、李昀格也陪我玩，終于把禮物給了我和成雨桐，哎呀，我媽媽和燕妮的媽媽來接我們倆了，我戀戀不舍地和趙彩屹說了聲再見！
快樂的小學(xué)作文 篇2
五一有這么長的假期，我又可以敞開心懷，快快樂樂地、高高興興地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級五一作文，希望對你有幫助。
五一長假，我去了南京玄武湖。我們首先來到游船碼頭，我們租了一條船，在湖面上游覽。忽然，我看見幾個“飛碟”在湖面上漂來漂去，我以為是外星人。一會兒，艙蓋打開了，緊接著，一個人鉆了出來，還撐著一把傘。原來他是地球人。其實(shí)這只是一個飛碟形的游船。
上岸后，我們看到不遠(yuǎn)處有幾個巨大的圓球漂浮在水面上。走近一看，原來是“水上行走球”。人在球里，可以在水上行走。我覺得很好玩，就進(jìn)去了。水上行走球上有一個拉鏈，我從拉鏈處鉆進(jìn)去，外面的叔叔拉上拉鏈，然后給球充氣。充完了氣，就把我推下水。我在里面打滾，站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后，還是外面的.叔叔把我拖上了岸。
從水上行走球里出來，爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車，來到奧特曼動漫展。那里除了奧特曼，還有寵物小精靈和藍(lán)貓?zhí)詺馊�，都是我喜歡的動漫人物，我和他們一起合影留念。
這次在玄武湖，我看到了這么多新奇的東西，真是不虛此行呀!
快樂的小學(xué)作文 篇3
暑假快樂之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個，兩個，三個，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過來，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來海豚的嘴是圓圓的`，長長的，它的游泳速度很快，一下子就游了過去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會到了海洋生物帶給我們的樂趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂的小學(xué)作文 篇4
星期六，我早晨早早的起來，洗漱完畢，吃完飯，打開電視就看籃球賽。同學(xué)拿著籃球來找我。我們打籃球打了一早晨。這一早晨我都很快樂，到點(diǎn)了，同學(xué)要去上課了。我們依依不舍的走了，商量著晚上再玩，正好同學(xué)接著就去，把籃球交給我，說晚上來拿，順便玩。
回去，中午我就在家做作業(yè)。晚上同學(xué)來找我。我們在家玩了會電腦、卡牌。之后就下去完了一會籃球。同學(xué)帶我來到他獨(dú)特的“籃球訓(xùn)練場”。原來是在他樓下，他媽媽經(jīng)常會在小花園做些東西，需要用些水，不方便接水。就接上了一根管子，比較結(jié)實(shí)。他就拿水管當(dāng)籃筐，投的時候必須碰著管子。這時候來了一個初中的，很高。他和我們一塊玩，不過根本就是無差距投籃，根本防不住。
玩到很晚了，我也該回家了�；氐郊�，媽媽就劈頭蓋臉的`訓(xùn)了我一頓，說：“說好了玩一會，你玩了多長時間了！”真是即快樂又倒霉的一天��！
快樂的小學(xué)作文 篇5
校園是一朵芳香四溢的花，一個五彩繽紛的寶盒，又是一條清晰透明的小河，一個蕩漾歡笑的夢……天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。嗬！又是一個黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞３霭l(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go！
鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當(dāng)讀到《春曉》時，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“春眠不覺曉，處處蚊子咬�！痹捯魟偮�，其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像有心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“打點(diǎn)DDV（殺蟲劑），不知死多少？”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在，要不，那些男生就都完了。(女生都沒參與歐！)
鏡頭二
難忘最后一個“六一”兒童節(jié)。那天，老師問“誰能上去講一個笑話，好讓大家開開心！”王星皓自愿舉手說：“老師，我講！”在雷鳴般的掌聲里，他信心十足地走上了講臺，我們立即變得鴉雀無聲，他開始講了：“有一天，甲、乙、丙三個人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中，因?yàn)轱w機(jī)超重，他們?nèi)齻�人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一個手榴彈，而且是拉了弦的。到了那里，他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西，一對夫婦開心地告訴他們，一袋米掉下來解除了他們的饑餓；又看見一個小姑娘在哭，她說，從天下掉下來一把小刀，把她們家的小狗叉死了；他們又看見一個小孩正在笑，他說，他爸爸朝對面村子放了個屁，那個村子就爆炸了！”聽到這里，我們笑得前仰后合。
我時常摘下這些飽含著校園趣事的'小花，聞聞那沁人心脾的芳香，打開那裝滿趣事的小盒，取一個與好友分享；或者在波光粼粼的樂趣之河里盡情地暢游、嬉戲，與朋友們一起蕩漾在校園的夢中……
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天，老師教我們貼豆畫。我準(zhǔn)備了黃豆、綠豆、玉米粒和一張卡紙。玉米粒黃黃的，不規(guī)則的長方體，像一顆顆金黃的牙齒。
老師給我們講制作的過程，先拿一張卡紙在上面畫一幅畫，再順著線貼上雙面膠，接著把雙面膠的一層膜撕掉，最后，撒上豆子，這樣一張美麗的`豆子畫就完成了。
開始制作了，有的同學(xué)說做小人，有的同學(xué)說做零食，有的同學(xué)說做水果等，而我想做一個蘋果。
我拿了一張彩色的卡紙，在上面先畫了一幅蘋果，接著在上面貼上雙面膠，在貼雙面膠的過程中我遇到了一個困難：雙面膠老是粘手，不容易貼在紙上。想了想，把它們一小段一小段地貼在紙上。雙面膠貼好了，我很遺憾，我的畫是那么美麗，為什么把雙面膠一貼怎么就變得這么丑了，然后老師讓我把雙面膠的膜撕掉，漂亮的畫又出現(xiàn)了。最后把豆子撒上去。
我按照老師的做法做了，一張美麗的豆子畫就出現(xiàn)了，我是用紅豆擺出的蘋果蒂，綠豆擺出蘋果的葉子，玉米粒擺出蘋果的身子，看著這幅蘋果豆畫我很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇7
“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴！”伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。
我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒走幾步就聽見背后傳來一陣聲音：“等等我！”回頭一看，原來是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻�手拉手走到了樓下。
“玩點(diǎn)什么呢？”小周提問了。我想來想去也沒什么可玩的。不知是誰大喊了一聲：“鴨子過河！”真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時計上心來�！昂茫【屯骧喿舆^河！”我們異口同聲地答道。
鴨子過河可好玩了，先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的地盤，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個人站在河里假裝鱷魚，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚，“跑呀！”隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的'“魔爪。”可惜好景不長，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒反應(yīng)過來，就變成了兇猛的鱷魚。我找，我找，我找找找找，終于找到了“對象”，就是小周，我不緊不慢地走過去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚了……”。還沒等我把話說完，集合號有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。
多么有趣的大課間呀！他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語。
快樂的小學(xué)作文 篇8
華民族的第一大節(jié)日，它是古代人們的一種美好祝愿，是一種無形的遺產(chǎn)，是祖先留下來的寶貝。
元旦是一個讓人感到快樂的節(jié)日，同時也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個節(jié)日時會回家，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對么幸福�。≡┮彩切『⒌目鞓饭�(jié)日，這時他們會收到長輩給他的象征平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。
元旦還象征著一年的.希望，因?yàn)楫吘故且荒曛械牡谝惶�。有如剛出的朝陽，象征著蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。
元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。
在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，身體健康。
元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任務(wù)，要為這一年奮斗，努力。
我愛元旦，元旦快樂！��！
快樂的小學(xué)作文 篇9
“你的幸福是什么？”也許，有人會回答是第一次被老師表揚(yáng)，是去看一場電影……但是，我的幸福是那一頓特別的午餐。有人一聽一定會回答：“一頓午餐？太簡單了！”不，那樣想的話就大錯特錯了！那不是一頓普通的午餐，而是一頓充滿愛的午餐。
那天，阿姨生病了，我沒吃早飯，坐公交車去了學(xué)校。午飯時間還沒到，我的肚子就唱起了“空城計”。午飯鈴一響，我立馬沖了出去，排好隊去了學(xué)生餐廳�！鞍。匡垱]了！”隨著我的尖叫，大家都轉(zhuǎn)過頭來看著我。桌長連忙幫我解圍：“有飯啊，給你�！彼那牡厣琢艘簧鬃拥娘�，給了我。大家一看，都回過頭去勺飯。我渾然不知，一小口一小口地吃著桌長給我的一小勺飯。一位同學(xué)對我說：“我給你兩勺飯吧！”我非常開心，連聲道：“謝謝你！”同學(xué)們見了，紛紛效仿。我欣喜若狂，大口大口地吃著。桌長見了，關(guān)心地說：“慢點(diǎn)吃，別噎到了！”“哦。”不知怎么了，我那頓飯吃得很香。不過，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)檫@頓飯里包含著同學(xué)們對我的關(guān)愛呀！如果沒有同學(xué)們，我那天可就得餓著肚子回去了。
我的幸福，很簡單，卻包含著大家的愛。我愛那頓飯，愛那些親愛的同學(xué)們，更愛這處處飄著愛的'芬芳的學(xué)�！獙幉▏腋咝聟^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我永遠(yuǎn)忘不了那一頓飯，忘不了親愛的同學(xué)們關(guān)切而又溫暖的目光，忘不了那幾句普通卻溫暖人心的話語。那份份火熱的愛心溫暖著我，那是幸福，是我永遠(yuǎn)的幸福，我將永遠(yuǎn)忘不了那頓特別的午餐！
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