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實用的足球小學作文（推薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的足球小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球小學作文 篇1
前天晚上，我和伯父、伯母、堂姐等人一起同去鄭州，觀看了一場精彩的足球賽。
比賽的雙方是河南建業(yè)隊和杭州綠城隊。比賽開始了！只見杭州綠城隊首當其沖地一個向對方發(fā)起了猛烈的進攻，帶球過人，傳到邊路，沖入禁區(qū)了，一腳斜射，只見河南建業(yè)隊守門員猛地一躍把球撲了出去。杭州綠城隊的第一次進攻失敗了。
杭州綠城隊不甘心，又發(fā)出了一次又一次的進攻。而河南建業(yè)隊的防守更加嚴密了！常常把球放在中場。就這樣，你攻我守的，上半場比賽結束了。隊員們都在休息。我出去喝了一杯可樂后，回到球場又看起球來。
下半場比賽開始了。河南建業(yè)隊改變了策略。開始向對方發(fā)起了進攻。
射門，球被攔住了。再射，球還是被攔住了。補射，球又被攔住了。一次一次的.進攻，一以一次的被攔回來。就在比賽還剩十幾分鐘就要結束時，建業(yè)隊有了機會。開始拼命猛撲。球一次次的補射，最后，球——進了！
河南建業(yè)隊開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，把球控制在中場。最后建業(yè)隊以一比零取得了勝利，開始和A組爭奪最后的勝利。而杭州綠城隊就和A組輸的球隊爭奪中超聯(lián)賽的季軍。
足球小學作文 篇2
轉眼間，我已經步入六年級的門檻了，而進入六年級后學生的主要課外活動就是踢足球，因此，我們也就天天踢球，糗事也是源源不斷。
一天的體育課上，我們幾個同學一起去踢球，在發(fā)中場球時，小趙一腳把球傳給大根，大根來勁很大，又加上“天生神力”，把球踮起來，上來就是一腳射門，對方守門員李海威忙沖上前去守球，卻被球踢中，連人帶球一起進了球門，場上比分立刻呈現(xiàn)出一比零的局面。
仲文不服，獨自一人沖上前去，聶喬也追也進最不舍，大根沖了上來，卻和同隊的徐浩撞在一起，小趙沖了上來，左攔右擋，可還是讓他們贏得了罰角球的機會。
仲文一腳把球踢向門去，此時由我擔當守門員，仲文踢高球，傳給聶喬，聶喬一頭把球往門里一頂，我轉過身去抱球，不想卻一頭撞在門柱上，把所有人笑得合不攏嘴。
場上比分一比一。中場由我們開球，大根把球傳給徐浩，見此情景仲文馬上沖了上來，說：“把球傳給我！”“你是我們隊的'嗎？懶得給你球！”徐浩不屑一顧的把球踢向球門，但是不但沒踢中球，鞋卻飛上了“九霄云外”這會兒把我們笑的站不起來了，體育老師也捧腹大笑，一直笑到下課。
童年是多么有趣�。《俏覀儼嗟拈_心足球，才使我們的童年充滿光彩！
足球小學作文 篇3
光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的'后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續(xù)努力，總有成功的時候。
足球小學作文 篇4
一個晴朗的午后孩子們結伴來到了這塊空地，這兒形成了一個天然的足球場，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢，分為紅黃兩隊，用自己的手提包和頭上的帽子當球門，一場精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會兒，許多小朋友看到這場景，就趕緊從遠處跑來，連大個子叔叔也被這場面吸引了，看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊，全神貫注地欣賞這場足球賽。
守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩，弓著腰，半身前傾。帶著一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶�？蛇@些他都毫不在乎，根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著足球，足球傳到誰的腳下，他就看著誰。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的準備，蓄勢待發(fā)，球一飛過來就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩，看樣子是個替補守門員。他已嚴陣以待，就等著前面那位守門員下場，腆著自己的小將軍肚，倔著張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經受傷了，還要逞什么英雄，快點下場啊，這樣就能讓我快點上場，好大顯身手，撲住幾個險球。
一位烏發(fā)小男孩帶著自己的.弟弟來觀看這場球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來的，精力更加集中地看著球賽，看看局勢是怎么發(fā)展的，扎紅色蝴蝶結的那個女孩干脆直接站了起來，為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭，可能是因為身高原因，所以只能這樣了，仔細地看著足球的動向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒有什么表情，也沒有什么激情，誰的輸贏根本與她不相關。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動，好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒，它對足球不感興趣，可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。
“球給我，快把球傳給我啊！”“好了好了，快射門��！”只聽“嗖”的一聲，黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心，讓球飛越了球門�！包S隊得一分！”裁判大叫起來�！昂茫『�！”大個子叔叔站起來鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時，都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運動員，他看到祖國的花朵如此熱愛足球，真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來而憧憬，感到無比的驕傲和自豪。
夕陽漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長大，可能也會為此感到高興吧。
足球小學作文 篇5
生活是個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著迷，讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學4年級，由于我身體的體抗力差，經常生病。所以，我聽取朋友的意見，去踢球。沒想到，漸漸的，我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現(xiàn)在，我著迷踢球已經到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時間，就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒，我數了一下人數，正好10個人。于是，我們便分成兩隊，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊。超超，劍哥，，鯨魚，小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后，比賽開始了。由鯨魚發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去，跑過喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚
我一個箭步沖上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應。我和喵喵兩個人的`有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內。喵喵一腳猛踢，球進了。我們歡呼著，蹦跳著。鯨魚怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著球飛快的奔跑著，和超超兩人配合得很好，連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進了，他卻因重心不穩(wěn)，重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊的人，則在一旁幸災樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的響了起來，我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠記住你的大恩大德，我會讓你一直讓我著迷下去。