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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-19 15:22:24 小學(xué)作文 我要投稿

荷花小學(xué)作文經(jīng)典(8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文經(jīng)典(8篇)

荷花小學(xué)作文 篇1

  一提花,我便想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩來,F(xiàn)在正值炎

  炎夏日,是賞荷的大好時(shí)節(jié)。 今天,我漫步在金山湖畔,只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了,粉色的特別多,它們像小姑娘一樣惹人喜愛,在陽光照耀下亭亭玉立,光彩照人。荷葉碧綠碧綠的,像一把把大傘,層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊,還能聞到一股清香,嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲響,聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬了,那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子,清新可口,清香陣陣。 看著眼前滿池盛開的荷花,我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來,荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”,它們擁有堅(jiān)貞、高潔的美好品質(zhì),成為品德高尚的`象

  征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù),這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。 荷花不僅美,還被稱為“活化石”,知道這是為什么嗎?因?yàn)樗潜蛔又参镏衅鹪醋钤绲闹参镏弧T缭谌祟愡沒出現(xiàn)的時(shí)候,荷花就已經(jīng)頑強(qiáng)地生存下來。據(jù)說原始人類就已發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用,而且清香美味。到了封建時(shí)代,荷花非常受歡迎,人們開始廣泛種植荷花,不僅觀賞美麗的荷花,而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道,除了蓮子、藕是美味之外,荷花瓣、花粉、蓮子,包括荷葉等等都是上好的藥材,能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。

荷花小學(xué)作文 篇2

  在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。

  以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長出來的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。

  荷花冒出水面的.時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽光后, 它就會舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長,直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。

  一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動, 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過, 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。

  荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。

荷花小學(xué)作文 篇3

  偶爾間,說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,終于有機(jī)會了,媽媽說帶我們來仿佛仙境的世界——上陽。

  隨著時(shí)間的流逝,跟著汽車的輪胎,近了近了更近些了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色,心跳變快了,心里變得激動了,好不容易才到了路邊真正地看到了荷花,我趕緊讓媽媽停下來,可她好像還沒有停下來的意思,張開嘴說:"還早著能,前面的荷花更漂亮。"

  車開不到半分鐘,就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭,旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美;再看看那幾一朵,根根帶刺,好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士,誓死保護(hù)荷花池;還有那一朵在一片池的中心,白白的皮膚好像一位公主,正在受著長輩們的疼愛;看三朵好像一家人,正在一起談笑;看那兩朵雖然花瓣所剩無幾,但還就是相依為命……

  踩著一條石子路,走向涼亭,坐在凳子上,深吸一口氣"哇,好香啊,好似剛下過雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣,硬硬的`,好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵,我看見了連忙媽媽,媽媽看她一眼,好像說:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循環(huán),那么最后誰會來這兒看荷花?妹妹連忙收住手。

  大概開了20多米來到一個(gè)賣冷飲·蓮蓬什么的地方,賣家很好客,因該說好會做生意:一會拿出這個(gè)給你吃,一會拿出那個(gè)給你吃,弄得你都不好意,怎么會不多買一些?我順手拿了一個(gè)吃,不過就皮難剝了一些,里面的肉比在超市買的好吃幾倍,先就是水嫩水嫩的,然后慢慢覺得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一個(gè)還不覺得解饞。

  第一次看荷花,就感覺荷花如此的美,荷花!

荷花小學(xué)作文 篇4

  荷花,“出淤泥而不染。濯清漣而不妖!边@正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長出來,但是它并沒有被臟兮兮的淤泥所感染,還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服,為它贊美。

  荷葉在荷花的旁邊,那一片片荷葉清秀、修長,它圍繞在荷花周邊,可是荷花也不相讓,那粉紅的花瓣,宛如玉石、琥珀雕琢而成,顯得是那么可愛、誘人。

  南宋時(shí)期的詩人楊萬里在送自己的.朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過荷花:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!甭牭搅诉@句詩,就讓我想起了一件往事:有一天,我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當(dāng)我們快到那里時(shí),忽然下起了傾盆大雨,這真是“黑云翻墨未遮天,白云跳珠亂入船!笨墒呛沁厖s烈日當(dāng)空,真 是“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴!贝笥曛,荷花在太陽的映照下特別紅艷,但是它仍舊有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),它仍舊有那撲鼻的芬 芳;仍舊有冰清玉潔的韻致······

  池塘中盛開著潔白的荷花、粉紅的荷花,它們匯聚在一起競相開放,細(xì)嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣,它們個(gè)個(gè)張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那么嬌小,那么玲瓏,那么可愛。

荷花小學(xué)作文 篇5

  古人云:“錢塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武!痹娋渲校蠛簿褪墙裣Φ男浜。夏末的玄武湖,正值荷花綻放,別有一番情趣。

  走進(jìn)玄武湖大門,一陣幽香撲鼻而來。我尋“香”望去,只見滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上;有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上;還有的緊挨在一起,仿佛在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息,太陽的照耀讓它們變得銀光閃閃,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

  一陣輕風(fēng)吹來,那些小珍珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一會兒跑到東,一會兒跑到西;蛟S是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的關(guān)系吧,湖中的荷花雖然不多,卻格外引人注目。我不禁認(rèn)真觀察起那些盈盈欲滴的荷花來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花好似傾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近處觀望,荷花又好似一位美麗的`仙女飄在湖中,千嬌百媚,含笑佇立。這些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花仙子們正在爭先恐后的開著,遠(yuǎn)看像一只只小燈籠;還有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了開來,顯得嬌羞欲語。我望著滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘,低聲吟誦著楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,我覺得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……

  吟罷,我又低聲吟誦起自己的即興詩來:“荷花仙子荷葉伴,嬌羞欲語游人嘆。雖香陣陣沁心脾,卻出污泥而不染!”

荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天來了,河里的荷花開了。荷花有的'是粉紅色,有的是白色。他們有的還是花骨朵,有的已經(jīng)完全開了。

  風(fēng)兒一吹,荷花仙子在湖面上翩翩起舞,美麗極了。荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)圓盤鋪在水面上。小魚在荷葉下自由自在地玩耍。

  荷花散發(fā)出一股清香,引來了蜜蜂,引來了蜻蜓,還引來了游人。荷花真美麗!我喜歡荷花。

荷花小學(xué)作文 篇7

  清晨,我和媽媽在歧江公園里跑步。

  忽然,一陣風(fēng)吹來,我聞到了荷花的清香。

  古人“出污泥而不染!边@句話果然名不虛傳。我想到這句話,她在我的`心里已經(jīng)更有地位了。她那么純潔而美麗。媽媽說:“荷花還能治病呢,用荷花和荷葉煲湯可以清熱解毒,蓮子可以做蓮蓉月餅和蓮子。哇!想不到荷花這個(gè)小美女還能治病。等到我長大后當(dāng)上中醫(yī),我一定會用這種美麗的藥材料——荷花。

  荷花真是兩全其美呀!

荷花小學(xué)作文 篇8

  今年暑假,我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會。一走進(jìn)荷花池邊,我便被深深吸引了。

  荷花,生在碧水之中,開在炎夏之時(shí),葉似碧玉盤,莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊,一股清淡的香氣撲鼻而來,又隨風(fēng)而去;一走進(jìn)荷花池邊,湖邊垂柳漾起微潑,池中荷花頻頻點(diǎn)頭;一走進(jìn)荷花池邊,湖中碧水閃耀著光芒,荷花隨風(fēng)跳起舞來,像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動著一顆顆露珠,晶瑩剔透,美麗極了。荷花有的剛剛綻放,像個(gè)寶蓮燈;有的還是花骨朵,像個(gè)熟透的`桃子;有的完全開放,像個(gè)花中仙子。這樣的美景,能不讓人陶醉嗎?

  荷花不僅給人美感,而且還全身是寶呢!荷花開花后結(jié)的蓮子,清熱解毒,可做藥用。結(jié)的蓮藕香脆可口,是一種美食。

  我愛荷花,不但因?yàn)樗拿,還因?yàn)樗鑫勰喽蝗、迎驕陽而不懼的品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵著世世代代的中國人,成為有骨氣的中國人!

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