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小學(xué)作文600字

時間:2023-08-18 15:32:24 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字9篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字9篇(通用)

小學(xué)作文600字 篇1

  今年4月28日,我們迎來了校第二屆春季運動會。那天,運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

  有的在緊張地做熱身運動,有的在檢查運動器械……場下的同學(xué)揮動著小彩旗,一邊有節(jié)奏的'揮舞著小旗,一邊大聲地吶喊助威:“加油!加油!”還有的同學(xué)興奮地用吹著口哨……

  二百米比賽開始了,場下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅,“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來,舉目眺望。

  比賽一項接著一項,時間飛速地向前轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,接力跑比賽就要開始了,我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員,我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣,來到賽場上準(zhǔn)備比賽。

  當(dāng)我們小好隊后,只聽哨聲一響,第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去,穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué),就這樣,前幾組做得都很完美?煲轿伊耍业哪X袋里只有一個念頭:一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭,我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒,目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時,我牢牢地抓住接力棒,腳一使勁兒往后蹬,像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑,使出了全身吃奶的勁兒,頭發(fā)隨著風(fēng),吹得亂亂的,耳邊傳來“嗡”的響聲,那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊,腿不停地左右交替著跑。我眼看,終點就離我們一步之遙了,我奮力地往前跑,沖出了終點線。只聽廣播里傳來:“五一班第一名時”我們都互相擁抱著,露出了燦爛的微笑,老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想:我們勝利了!我們團結(jié)一心終于成功了,我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。

  這次體育活動,賽出了友誼,賽出了團結(jié),真有意義。

小學(xué)作文600字 篇2

  夜深了,靜悄悄的,我躺在床上翻來覆去的,怎么也睡不著,不知不覺地想到了竹邊的池塘,決定一睹這夏夜池塘的風(fēng)采,于是我來到了池塘邊。好美的池呀!我好長時間沒這么仔細(xì)地欣賞她了:那如水銀般的月光就像條用月光水晶和星光寶石織成的錦緞,鋪在水池面上。水面上隱隱約約地倒映出一輪皎潔的明月,她好像和池塘很熟,不斷變換各種形態(tài)為池塘增色。池塘也成就了她的美,用粼粼波紋,把月亮一會兒變成這樣,一會兒又變成那樣,是她變得更美,連小魚兒也在捉弄著她,剛剛聚在一起的月亮,又被小魚跳躍的漩渦擴散開去,一圈,又一圈。還不時地傳來不知名的小蟲叫的聲音,伴隨著水的“咕咚”聲,譜奏了一曲獨為夏夜演奏的樂曲。這時,一陣微風(fēng)習(xí)面而來,一種前所未有的清新,所有的煩惱煙消云散,感受著寵辱皆忘的心情。

  再向前走,就來到了荷塘,正是夏天荷花盛開的季節(jié),一大片,一大片的碧綠的荷葉密密嚴(yán)嚴(yán)地壓在池面上,把水面遮得密不透風(fēng),荷葉叢中,長著七八朵美麗的荷花,白中泛紅,成胭脂色,像小女孩的臉蛋,粉嘟嘟的,那么秀麗,那么可愛,亭亭玉立在荷葉中,擺著各種婀娜多姿的姿態(tài),她們有的還只是小花苞,尖兒紅紅的,不知誰在上面抹了一層如輕紗般的細(xì)膩的細(xì)粉;有的含苞欲放,花瓣之間清晰可見的縫隙,好像都能溢出一陣陣沁人肺腑的清香;有的'才剛剛打開幾片花瓣,就像一位害羞而美麗的姑娘,不好意思展現(xiàn)自己的美麗;還有的已經(jīng)開放,如同一位姿態(tài)婆娑的美女,正迎風(fēng)舒展自己那動人的身軀?粗粗,我好像就是她們中的一位,享受著這天人合一的感覺......

  這樣不知過了多久。突然,我覺得幾滴雨點打在了身上,下雨了,我急匆匆地趕回家,透過窗戶,看見荷花們正在雨中舞蹈,只可惜,我不能欣賞這雨中的荷花。

小學(xué)作文600字 篇3

  我是個挺愛笑的女孩,經(jīng)常有事沒事就一笑。但笑得最開懷,最難忘的一次,大約是在兩年前,好友曉雨的生日會上。具體時間的經(jīng)過,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  那天到來之前,大家都格外興奮,老早便開始了籌備。好不容易等到晚上六點,最重要的.儀式開始了。蛋糕上插了10支蠟燭,曉雨10歲啦!“祝你生日快樂……”生日歌一結(jié)束,曉雨正要吹蠟燭呢,這才發(fā)現(xiàn),哪還有什么蠟燭啊,全都被我們吹滅而且從蛋糕上拿下來了。我們相視一笑,互相使了個眼色,便默契地把蛋糕上的奶油抹進一個大盤子里。只有小冰云里霧里的,不知道要干嘛,卻身不由己跟著做了。小浩、我、曉雨對視一眼,眼里充滿喜悅:本以為小冰不跟著干,這計劃可比想象中順利多了!而且小冰連“為什么”也沒問!然后,重頭戲來啦!小浩端著那盤子往大家中間一站,說道:“看誰不順眼我就砸誰!”然后假裝在原地轉(zhuǎn)了一圈,還沒等我們回過神來已經(jīng)把那盤子拋了出去。

  大家的眼神都轉(zhuǎn)向了那個盤子。它在空中做著優(yōu)美的360度轉(zhuǎn)體,然后上下翻了一圈,真是像電影里的慢動作,但其實不過兩三秒鐘,然后伴隨一聲“啊——”的尖叫,盤子涂滿了奶油那一面正好扣在小冰那張稚嫩的臉上。大家先是集體愣了0.1秒,然后哈哈大笑。曉雨笑得趴在桌子上,還用拳頭錘著桌子;小陽剛想喝口果汁,可看到這場面,笑得果汁噴了一地;蘭蘭姐姐笑倒在椅子上,眼淚都笑出來了;小浩幸災(zāi)樂禍,卻也捂著肚子來了一句:“你把我肚子搞得好疼,快賠醫(yī)藥費!”大家一聽,笑得更歡樂了,笑聲經(jīng)久不息,響徹夜空。等小冰把盤子拿下來,我們仔細(xì)一看,一張怒氣沖沖的白臉正對著我們,一句“你們什么意思”頗有了幾分喜劇之感。沒有人理她,大家接著大笑……

  這次的聚會,是我參加的眾多聚會中最簡單也最難忘的一次。不僅因為這場“惡作劇”,重要的是見證了我們這群發(fā)小近八年的友誼。

小學(xué)作文600字 篇4

  那是一個冬日的傍晚,天陰沉沉的,好像要下雪了。放學(xué)了,我背著書包快速地走回家去,天真冷啊,路上的行人都加快了腳步,誰不想在這樣的`寒見呼嘯的天氣里早點回到溫暖的家。

  終于到家了,爸媽都上班去了,還沒回家。我伸進脖子里摸鑰匙開門?墒遣弊永锟湛杖缫。我傻眼了,今天我忘帶鑰匙了。唉,我真恨不得打自己兩下。誰讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的工廠上班期間連手機都要統(tǒng)一上交,不讓用手機的。

  怎么辦?怎么辦?樓下不知誰家的廚房里飄出了飯菜的香味,我的肚子也不合時宜地向我發(fā)出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時樓道里傳來了腳步聲,盡管我知道不可能是爸媽回來了,但我還是懷著希望往下看了看。

  上來的是對門的王阿姨,王阿姨一手牽著小弟弟,一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見了我,親切地問:“瑩瑩,你怎么不回家,在外面這么冷?”我不好意思支支吾吾地說:“我沒帶鑰匙,進不了家了!”

  “那就到阿姨家來吧,你媽說不知幾點才回來呢!卑⒁滩挥煞终f,伸出溫暖的手拉起我的手進了她家的門。

  阿姨先讓我坐在書房里做作業(yè),又拿來一塊美味的蛋糕對我說:“一定餓了吧,先填填肚子,阿姨這就來做晚飯!”不一會兒,阿姨家就開飯了。阿姨又把我拉到桌邊,給我盛了一碗得噴噴的大米飯,還一個勁兒地給我夾菜,我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說:“姐姐,你一定要吃飽噢,吃飽了才能長大個子呢!”

  吃完飯,做完作業(yè),阿姨陪我聊天,講笑話,歡笑聲飛出了窗外……

  這件事已過去很久了,我依然還記得在那個寒夜里阿姨帶給我的溫暖。

小學(xué)作文600字 篇5

  踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動,是因為那份特殊的作業(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。

  我的,就是永垂不朽的海賊精神。

  在假期里看了一部動漫,甚至覺得這簡直蘊含了世間所有真理,世代傳承的意志,時代的浪潮,人的夢想,這些都是無法阻擋的,只要人們繼續(xù)追求對自由的解答,這一卻將永不停止。

  這個故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財富,這象征著榮譽與財富的ONEPIECE。一個要成為海賊王的船長路飛,要成為世界第一的劍士卓洛,要尋找All Blue的廚師山治,要成為勇敢地海上戰(zhàn)士的狙擊手烏索普,要繪制世界地圖的航海士娜美,追問歷史正文的考古學(xué)家羅賓,還有可愛船醫(yī)喬巴,音樂家布魯克,船工弗蘭奇,每個人都懷著自己的夢想,組成了草帽海賊團,踏進了“偉大航路”,在這一冒險的航行中,充滿了熱血與激情,幽默又奇幻,同時,人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現(xiàn)得淋漓盡致。?

  在海上,盡管他們遇到過無數(shù)的挫折,可怕的強敵,絕望的境地,盡管事情到了無法挽回的余地,可他們,仍然彼此信任,絲毫不退卻一步。在實現(xiàn)夢想的道路上,他們不斷奮進,在一次次險境中強化自己,在一次次困難中磨礪自己……

  做個有夢想的.人,依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家;做個不斷進取的人,過去的一切已隨風(fēng)而逝,不要讓過往成為你前進的絆腳石;做個珍惜伙伴的人,伙伴,是你是失敗后的安慰;伙伴,是你困難前的圍墻……伙伴,是你永永遠遠無法割舍的重要的存在。要時時珍惜身邊的伙伴,只有他們,才是最明白你,也是最支持你的人。

  每個人都擁有自己的信念,他們奉承不變的原則,使我懂得了珍貴的品質(zhì),這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的,它確確實實的存在,關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。

小學(xué)作文600字 篇6

  在很小的時候,我曾經(jīng)有這么一個夢想:長大后有一幢屬于自己的房子,到時候我要給自己的房子取名為“糖果屋”。 每天清晨,在如洗般的鳥鳴聲和柔和的陽光中打著哈欠醒來,床是由白巧克力做成的,身上蓋的被子是軟的。

  在很小的時候,我曾經(jīng)有這么一個夢想:長大后有一幢屬于自己的房子,到時候我要給自己的房子取名為“糖果屋”。

  每天清晨,在如洗般的鳥鳴聲和柔和的陽光中打著哈欠醒來,床是由白巧克力做成的.,身上蓋的被子是軟軟甜甜的果味果凍。早上起來,肚子餓了,不要緊,從被子上咬下一口果凍,又甜又滑,真是美味!再來一口白巧克力,還沒嘗到呢,卻因為一不小心掰下了床腿,床體傾斜,我就滾到了地上。屋子里還有一股香香的味道,是什么呢?我轉(zhuǎn)頭一看,啊!原來是蛋糕桌子。∥业目谒挥傻昧髁顺鰜,搜遍全身,好不容易找到一把小刀,我迫不及待的跑到桌子旁,可還沒到呢就摔了一跤。誒?這地板上怎么濕濕的,定睛一看,原來是芒果地板!我想出了一個絕妙的搭配方法:切下一小塊芒果和蛋糕,一口蛋糕一口芒果,那味道真是美不勝言!

  吃了七分飽以后,我到屋外看看。真的是太棒了,簡直就是天堂啊。你瞧,房子的瓦片是蔥味蘇打餅干,門是我喜歡的薯片,窗戶是果酪……可是要到屋頂上去,沒有梯子怎么行呢?我四處張望,發(fā)現(xiàn)在屋子后面有一架用甘蔗做成的梯子,真是太好了,我立刻把這梯子放在屋檐下,以迅雷不及掩耳之勢爬了上去,美滋滋的吃起餅干來。

  雖然這個夢想很是幼稚,但如果在未來,我們真的可以制造出這樣的房子,那么這個世界上還會有那么多因為饑餓而死去的人們嗎。為了這個夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),打下良好的知識基礎(chǔ),為將來的人們造出美好的糖果屋!

小學(xué)作文600字 篇7

  風(fēng)輕輕地吹起,吹起了飄零的記憶。在記憶中,我想起了老師家訪時的一幕幕。

  春暖花開

  三月的陽光溫柔地照片大地,河水開始消融,柳條兒將舒未舒,早歸的鳥兒唱起歌來。語文老師就像春的使者來我家報“春”。她微笑地和母親交談著:“你家孩子很認(rèn)真,這次語文考試考得還可以……”語文老師的聲音就像春風(fēng)那樣輕、那樣柔,打開了母親緊鎖的眉頭,也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節(jié)里,語文老師的家訪為之添上了一抹綠色。

  夏日炎炎

  七月的陽光是火辣辣的,河水緊張而又興奮地流動著,樹葉兒打起了卷,鳥兒躲在樹下乘涼。數(shù)學(xué)老師頂著烈日邁著穩(wěn)健的步伐來到了我家,這時候的數(shù)學(xué)老師少了幾分嚴(yán)肅,多了幾分和藹。只聽他說道:“只要她一直都這么努力,最后一定能考出一個好成績!……數(shù)學(xué)老師的話就像黑暗過后迎來的曙光,給了我勇氣和力量。哦,一份耕耘,一份收獲。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)

  十月的陽光是孤寂的.,河水緩緩地流動著,枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞,鳥兒動身去那遙遠的地方。這時班主任來到了我家。他的聲音有些低沉:“最近她的狀態(tài)不是很好,您得注意注意!蹦赣H微微地皺著眉頭說:“這孩子大概想太多了!薄笆前。酶嬖V您女兒她一定行的!卑嘀魅握f。母親點點頭,若有所思的樣子。后來,我在這落葉的季節(jié)里一點點努力著。

  冬裝素裹

  十二月的陽風(fēng)是可貴的,河水停止了流動,寒風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)每個人都呆在家里取暖時,一個熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動。是英語老師!母親慌忙地將英語老師接入屋中。英語老師笑了笑說:“瞧你這女兒粗心的,作業(yè)本都落我這了。”我和母親互相望了一下,呵呵……我不好意思地從英語老師的手中接過作業(yè)本,只見上面寫著:“冬天來了,春天還會遠嗎!”。

  老師來我家,裝點了春天的色彩,點燃了夏天的激情,抹去了秋天的感傷,溫暖了冬天的寒冷……

小學(xué)作文600字 篇8

  媽媽,我想對您說,您就像一棵大樹,我是您身上的葉子,因為有您,我才能站得更高,看的更遠,因為有您,我才能長得更健康,變得更陽光。

  媽媽,我知道您愛我,但有些話我想對您說。我們都是有翅膀的小天使,可是您卻把我自由的翅膀剪掉,把我關(guān)在籠子里,把我的'自由奪取到您自己的手里。每次您都留下一座山似的作業(yè),讓我一個人在家完成。我是自由的魚兒,不是馬戲團里的動物,整天被關(guān)在籠里。媽媽,我不想這樣,我想多一點屬于自己的時間,可以嗎,媽媽?

  有一次,您和爸爸要去公司參加一個活動,我不想去?赡鷧s說:“必須去!”我知道您是關(guān)心我,怕我一個在家不安全,可是我真的不想去,就說了一句:“要去你們自己去,又不關(guān)我的事!”您一怒之下,把我的衣服扯下,然后又強硬地給我換上衣服。媽媽,這樣很痛的,請您不要太暴力!媽媽,我不是您的木偶,我是您的兒子,我是我,一個獨立的人,請您不要再這樣做了。

  媽媽,我想對您說,我已經(jīng)不是小屁孩,而是一個四年級的學(xué)生了!我長大了,可以自己照顧自己。每次我在樓下踢球,您都要下來看我,拿水給我喝,您這樣太累了。水,我可以自己解決,請您不要過分關(guān)心我,我要當(dāng)自己的主人。

  媽媽,如果您是藍天,那我就是天空上的白云;如果您是大樹,我就是樹上的葉子;如果您是大海,我就是海里的小魚。我愛你,媽媽,我愿永遠生活在您身邊。但有的時候,請讓我試著獨立,試著勇敢,這樣的我才能真正長大,可以嗎,媽媽?

小學(xué)作文600字 篇9

  習(xí)作內(nèi)容:

  當(dāng)你遇到困難的時候,別人是怎樣幫助你的?當(dāng)別人遇到了困難,你又是怎樣伸出援助之手的?每個同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷吧,請你寫一件別人幫助你的事,或你幫助別人的事。

  習(xí)作要求

  1、要選擇印象最深的一件事情寫。

  2、要把自己最受感動的內(nèi)容寫清楚。

  3、寫好后要認(rèn)真修改。

  教學(xué)目的:

  1、繼續(xù)練習(xí)寫敘事文,并學(xué)習(xí)、鞏固通過主要內(nèi)容的描寫表達自己真情實感的.表達方法。

  2、通過本次習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生進一步感受人與人之問的真情,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神。

  教學(xué)時間:二課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、連接本習(xí)作內(nèi)容,做好選材準(zhǔn)備。

  “當(dāng)你遇到困難的時候.別人是怎樣幫助你的?當(dāng)別人遇到了困難,你又是怎樣伸出援助之手的?每個同學(xué)都存過這樣的經(jīng)歷吧,

  請你寫一件別人幫助你的事.或你幫助別人的事。”

  l、先進行同學(xué)問自由交流,相互啟發(fā)。

  2、再認(rèn)真回憶個人經(jīng)歷,自己幫助別人 別人幫助自己

  二、明確習(xí)作要求,確定習(xí)作材料。

  1、比較分析所選事例,看看哪一件是印象最深的,為什么會有如此深的印象。

  2、要把事情的經(jīng)過和你最感動的地方寫清楚。

  三、樹立事件發(fā)展過程,確定習(xí)作重點。

  1、先引導(dǎo)學(xué)生體會“要把自己最受感動的內(nèi)容寫清楚!。

  2、再讓學(xué)生回憶清楚事件發(fā)展的全過程。

  最后,引導(dǎo)學(xué)生通過對應(yīng)比較,確定自己習(xí)作重點內(nèi)容。

  第二課時

  一、學(xué)生完成習(xí)作。

  動筆前,讓學(xué)生把主要部分說一說,在說的過程中進行指導(dǎo)。

  指導(dǎo)重點放在“怎樣敘述事件才能更好的表達自己的真情實感”。

  二、寫好后,讀一讀,認(rèn)真修改一下。

  三、組織學(xué)生進行評議。

  四、個人根據(jù)評議情況,再次修改自己的習(xí)作。

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