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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-17 13:06:24 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))我的理想小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文 篇1

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒自己照亮別人。當(dāng)老師是多么的光榮。

  老師教給我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨是非,懂得什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子,是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  如果我當(dāng)一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的'錯(cuò)誤,下次不再犯。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的老師那樣狠訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

  我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  【我的理想是老師滿分作文一】

  有人說(shuō):“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇腥苏f(shuō):“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來(lái)!庇腥苏f(shuō)……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的老師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

  老師站在講臺(tái)上時(shí),不時(shí)會(huì)有一種神密的引力,吸引著老師,老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對(duì)學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……

  我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點(diǎn)我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間,是因?yàn)槲伊私庖粋(gè)真正老師的心。

  我曾看見有一位老師在講臺(tái)上,望著下面一片學(xué)生說(shuō)話的神情,從眼中透出一股無(wú)助,一種凄美的`悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。

  我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!

  老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來(lái),更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。

  我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想是什么?

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。

  每個(gè)人都有理想,今天是老師,明天是律師,后天是醫(yī)生,時(shí)時(shí)刻刻理想都在變。而我的理想是成為一名老師。有的人認(rèn)為老師是個(gè)辛苦的職業(yè),常為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂,能成為是學(xué)生第二個(gè)“媽”。而我卻不那么認(rèn)為。

  一年級(jí)時(shí),父母把我送進(jìn)了學(xué)校,天天碰見老師和同學(xué)。望見老師的身影,手中捧著一疊作業(yè),一走進(jìn)教師上課,我們就大聲喊:“老師好!”真威風(fēng),從那時(shí)起,老師這個(gè)職業(yè)就在我心目中豎立了崇高的地位,我的理想就是一名老師。

  隨著年齡的增長(zhǎng),做老師的理由也充足了。老師的辦公室是同學(xué)們都不喜歡去的地方,而我卻愛上了辦公室。炎熱的夏天到了,熱到出了汗。還要奔波把作業(yè)交給老師,當(dāng)我一進(jìn)到辦公室,涼爽的`風(fēng)頓時(shí)吹來(lái),吹遍了全身,也都渾身有勁!做老師真好,在辦公室享受空調(diào),邊改作業(yè)邊享受,有時(shí)改完作業(yè),還能倒上一杯茶,與辦公室的老師閑聊。最重要的是在改作業(yè)時(shí)用紅筆畫勾勾,練習(xí)打分。

  我這個(gè)理想一晃就晃了六年,如今的我再也不像兒時(shí)的我那樣幼稚了,我的腦子里裝滿了知識(shí),但還不夠,這些知識(shí)像大海中的一滴水珠,渺小。為了做老師,我一定要好好學(xué)習(xí),裝滿知識(shí),再傳授給其他的小朋友,使整個(gè)社會(huì)文明、進(jìn)步,老師,這個(gè)遠(yuǎn)大的理想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?不遠(yuǎn)了,只要努力,我相信一定后就可實(shí)現(xiàn)的。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  我的理想700字

  我有很多理想,個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲,媽媽為我買來(lái)法布爾的《昆蟲記》,陪我天天閱讀《昆蟲記》,讓我知道了溫順的螢火蟲竟然是一種食肉動(dòng)物,知道了四年在地下干苦工,一個(gè)月在陽(yáng)光下歡樂(lè),這就是蟬的壽命,知道了很多很多昆蟲的故事,聽到了這么多美妙的故事,使我對(duì)昆蟲更加感興趣,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,長(zhǎng)大了我要研究昆蟲的秘密!媽媽告訴我說(shuō):你要研究昆蟲,那將來(lái)就當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家吧!不過(guò),現(xiàn)在的你可要好好學(xué)習(xí)呦!努力掌握更多的知識(shí),將來(lái)才有可能成功,對(duì)不對(duì)?

  后來(lái)我對(duì)石頭產(chǎn)生的興趣,為什么有的石頭是黑的,有的是白的,有的石頭則很光滑,有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車》,讓我知道了巖石原來(lái)有那么多的種類,我們居住的地下還有那么多的.秘密,真是太神奇了!我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我長(zhǎng)大了要研究石頭,尋找我們地下的秘密。媽媽說(shuō):好。∧阋芯渴^,那將來(lái)就當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧!探尋我們美麗祖國(guó)地下的寶藏。

  現(xiàn)在的我想當(dāng)一名消防員,看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方,奮不顧身,我就想當(dāng)一名英勇的消防隊(duì)員,長(zhǎng)大后向他們一樣,做一個(gè)勇敢的人,保護(hù)大家的安全。我一定會(huì)努力的!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  讀幼兒班時(shí),我的理想是當(dāng)一名警察,當(dāng)時(shí)是看到警察叔叔穿著警服,還佩著槍,走在街上很威風(fēng),很瀟灑,他們破獲了許多疑難案件,使犯罪分子望風(fēng)而逃,給社會(huì)帶來(lái)平安,但我知道警察執(zhí)勤很艱苦,需要有吃苦耐勞和獻(xiàn)身精神。

  到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又有了新的理想——當(dāng)一名小學(xué)老師。在在幼兒園和小學(xué)里,我接觸最多的是老師,有年齡大的,有年輕的,有資歷深的,也有經(jīng)驗(yàn)少的.,但不管什么樣的老師,教哪一門的老師,他們都兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,我非常敬佩他們。就心想,將來(lái)長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名像我的老師那樣的老師,站在講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課,批改作業(yè)。那該多好啊。

  如今,我已是三年級(jí)的學(xué)生了,比過(guò)去懂事了。也有許多對(duì)生活和人生的見解,F(xiàn)在的我,認(rèn)為做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就是最好的理想。你或許會(huì)說(shuō):“這算是什么理想?”但是,我告訴你,對(duì)于未來(lái),我不敢肯定我會(huì)成名成家,但我敢肯定的是,我要做一個(gè)合格的勞動(dòng)都 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

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