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難忘小學(xué)作文

時間:2023-08-17 09:16:04 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)難忘小學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)難忘小學(xué)作文8篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)掌聲響起,內(nèi)心泛起陣陣快樂的漣漪;當(dāng)掌聲響起,臉上逐漸綻放開心的花朵。當(dāng)掌聲響起,彷彿在為我的努力豎立個里程碑;當(dāng)掌聲響起,彷彿一根無形的柱子,挺立在我心中的一隅,為我撐起一片屬于自己的榮耀。

  從小,似乎便與音樂結(jié)下了不解之緣。心頭被烏云籠罩,信心被荊棘糾纏,希望也不知隱沒到那朵人們揶揄之云的背后。此時,腦中浮現(xiàn)了一段旋律,輕快地將音符送進陰暗的心,將朵朵的沉重驅(qū)離;如一場甘霖,下在枯寂的心田,希望開始萌芽、信心開始茁壯。好輕盈的心,乘著音符,極欲去追求、征服每一次的挑戰(zhàn),并相信自己能秉持信念,往夢想邁進!因?qū)芬粲蟹N溢于言辭的熱愛,我加入了合唱團,享受每次和音樂共舞的時刻、徜徉每次唱歌的喜悅!漸漸地,我們合唱團的比賽,也在鋼琴及歌聲中,向我們緩緩逼近......。

  猛烈的燈光打在臉上,前方的老師從容不迫地抬起手,鋼琴聲輕輕地滲入我緊張的.心房,臉上僵直的線條化為一抹柔和的微笑。此時,我是一個斷了線的風(fēng)箏,飛越層層山巒的蓊郁、飛過一片海洋的湛藍(lán),一次又一次層層堆疊的音符,將一顆想飛的心推至更遠(yuǎn)的地方。鋼琴聲一轉(zhuǎn),全場登時染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故鄉(xiāng)的游子,將自己比擬一朵浮云,向你傾訴我回到故鄉(xiāng)的近鄉(xiāng)情更怯及物是人非的感觸。和弦凝在一個完美的高音,音符仍停佇在空氣中不肯消逝,臺下一陣熱烈的掌聲,臉上綻放朵朵歡愉的花,我們做到了!

  偶然憶起那次的比賽,腦中不自禁又蕩起那股旋律,那時的掌聲直烙心頭,令我難以忘懷!當(dāng)掌聲響起時,同學(xué)們面容都不住地開出一朵朵的滿足!好輕盈的心輕輕地飛起,當(dāng)掌聲響起,我的心也再次擁有一根成功的支柱,支撐起我對音樂那份執(zhí)著的熱愛。

難忘小學(xué)作文 篇2

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花” 一轉(zhuǎn)眼,一年一度的元宵節(jié)又到了。夜已經(jīng)拉開了帷幕,趁著這時候候我和妹妹拿出了所有的煙花,興致勃勃的放了起來。

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花”。我也不甘示弱,抓起一根小禮炮,迅速點燃,絢麗的火花抄天空中飛去,好似一條金色巨龍,呼嘯著沖上云天,壯觀無比。

  妹妹見了,又拿出一根煙花,得意地笑了笑說:“這個是我的‘殺手锏’,可好看了呢!”說著,她點燃引線,頓時,五顏六色的火花迸出來,像一只美麗的花公雞,不,那儼然一個翩翩起舞的開屏的孔雀!五彩繽紛,婀娜多資,我不禁也陶醉了。

  “別得意,看我的‘飛天鼠’!”我說完,便點燃了引線。“具——”伴隨著一聲刺耳的響聲,一個金黃的小東西飛快地沖上了天,接著“嘣”的一聲爆炸了。隨即,許多小金點飛上了天,“嘣嘣”的'爆炸聲不絕于耳,還別說,這些到處亂飛的小東西還真像在空中亂竄的小老鼠呢!

  “有趣!你們在這比煙花呢!加我一個!”原來是爸爸來了,他手里還報著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮,一下子,天空上綴滿了美麗的“花朵”,紅的,綠的,藍(lán)的,黃的……是那樣圣潔,那樣高雅,那樣漂亮,寄托著我們的快樂在天空中綻開……

難忘小學(xué)作文 篇3

  每個人都有過最難忘的那一幕,每個人都有過最快樂的那一幕……但就在運動會上的那一瞬間,使我永遠(yuǎn)都忘不了。

  記得三年級時,有一個項目是800m,我自告奮勇報了800m,可我跑時已經(jīng)后悔的得了了。

  “各就各位——預(yù)備‘砰’”比賽開始了,我首先率領(lǐng)第一名,心想:這次第一非我莫屬了!一圈跑好了,兩圈跑好了,到第三圈的時候,我感覺腿軟了,手?jǐn)[不動了,腳抬不起來了,腦子一片空白……那時我已經(jīng)絕望了,腦子里快速地閃過一個念頭:退出。

  正當(dāng)這時,我突然看見了一個熟悉的身影:賀老師。“加油!加油!沐陽加油……”有許多同學(xué)也在為我加油!聽著老師和同學(xué)們都在為我鼓勵,我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復(fù)了我當(dāng)時的自信,滿懷自信地加快了腳步。

  不知不覺中,3圈跑完了。我漸漸離終點越來越近,9米,8米,7米……3米,2米。最后一步,我聽見了老師和同學(xué)們充滿對我的希望的鼓勵聲,“啪”最后一步超過了終點,碰了紅線,“耶”,我是第一,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對我的希望。

  在那一瞬間,我聽見了他們充滿鼓勵的.口號聲;在那一瞬間,我當(dāng)上了第一名;在那一瞬間,我邁出我人生第一步:跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間,運動會上的一瞬間。

難忘小學(xué)作文 篇4

  星期四,剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說:“我是加拿大人!

  然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的時候,要用英語說。我們就開始做了。

  我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的面具是一個南瓜,而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了,大家都在認(rèn)真的'做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的非?,一會就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說很好。下課了 ,我們都把東西收起來。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。

  我今天很開心,因為我有了自己做的面具。

難忘小學(xué)作文 篇5

  今天,我們五年級的四個班共同來體驗軍訓(xùn)。我們每個班都有兩個嚴(yán)格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非?蓯,一個叫叮叮另一個叫虎哥;早就聽說軍訓(xùn)很累,因為我姐姐參加過軍訓(xùn),姐姐回來總是是腰酸腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓(xùn)的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的.。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習(xí)踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習(xí)。過了一會,太陽升起來了,我們都感到非常的熱。我心里想軍訓(xùn)的味道就是不好受。又過了兩節(jié)課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學(xué)了,教官臨放學(xué)前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們復(fù)習(xí)了一下上午的內(nèi)容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經(jīng)過教官的鼓勵我們又有信心了。

  到我們上場了。經(jīng)過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現(xiàn)的還不錯。我們還拍了一張照片來紀(jì)念。我真的很感謝學(xué)校給我們機會。軍訓(xùn)讓我們懂得了團結(jié)就是力量。

難忘小學(xué)作文 篇6

  “你要堅持住,你是可以的。”這句話對于我來說,實在是太有幫助了。

  我上幼兒園的的時候,新買了一雙滑冰鞋,剛好我有一個好朋友,他練過滑冰,他對我說:“趙健悅,星期六下午四點敢不敢比一比滑冰呀?”一時沖動,我就說:比就比,誰怕誰呀?說吧,在哪里?“他說:”就在牧野廣場。“我晚上一到家,一高興,就把這件事情給忘記了。直到星期六下午三點五十五分,我才想了起來這件事,我趕忙叫上媽媽帶著滑冰鞋把我送到了牧野廣場。他已經(jīng)到了,我連忙穿上滑冰鞋,他讓我來抓他,我一站起來就摔倒了,我又站了幾次又摔倒了。這時媽媽說:”你要堅持住,你是可以的.!白詈笪医K于抓住了他。

難忘小學(xué)作文 篇7

  一個晴朗的星期六,我伴隨著一聲聲鳥叫睜開惺松的眼睛,伸了個懶腰,從床上坐起來,看了看手表,啊,已經(jīng)九點半了,我懷疑自己是否看錯了,趕緊揉揉眼睛,在心里默默的祈禱:一定是我看錯了,現(xiàn)在肯定是七點半。

  我慢慢睜大眼睛,看了看時間,結(jié)果令我大失所望現(xiàn)在的確是九點半。動畫片已經(jīng)放了三集了,我要快點呀!我在心里催促自己。

  于是,我飛快的洗過口臉,跑到電視機前,打開電視,聚精會神地看了起來。正放到精彩時刻,突然,屏幕上變成了足球賽。咦,明明是動畫片,怎么變成足球賽呢?難道是動畫片放完了?不對呀,放完了還有片尾曲和下集預(yù)告呢,一定是有人換臺了。我一扭頭,果然不出我的所料,是爸爸,他居然在我看得正起勁的時候,把臺換成了體育頻道,看起了我最討厭看的足球。我二話不說,大步跨到爸爸跟前,大聲質(zhì)問他:你怎么突然換臺呢?再怎么說也得有個先來后到呀,也得讓我看完了你再看呀。爸爸這時佛仿比我都有理了,大聲喝道:快去寫作業(yè)。我見到爸爸這樣,有些害怕了,但還是小聲說:作業(yè)寫完了。那你就不會看一下書呀,整天吃完飯就看電視,學(xué)習(xí)成績怎么不往下滑,快去看書。

  就在這時,房門開了,媽媽從房里走出來,看了看手表驚訝地說:呀,電視劇已經(jīng)播十分鐘了。說完,就從爸爸手里奪過遙控器,換成了電視劇,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,爸爸十分生氣,嘩地一聲從沙發(fā)上站了起來,對媽媽說:你怎么換臺呀?唉,電視劇已經(jīng)播了十分鐘了,再不換就要放完了。

  那也要有個先來后到呀!爸爸套用我的話說。

  就在他們爭吵之際,只聽吱的'一聲,廚房門開了,奶奶從廚房走出來,邊走邊向電視走來:唉!已經(jīng)這么晚了,大概已經(jīng)播了一半了吧。我聽見奶奶的話,連忙從媽媽手里拿過遙控器,遞給奶奶,奶奶見我們在看,又把遙控器塞給我:現(xiàn)在大概已經(jīng)完了,算了我不看了。奶奶一臉不在乎地說。

  我看透了奶奶的心思,奶奶是想讓給我們看。于是,我對奶奶說:我們不看,您看吧!這一幕被爸爸媽媽看見了,他們好像也懂得了我的意思,齊聲對奶奶說:是呀,您看吧。奶奶經(jīng)不住我們的軟磨硬泡,終于投降了,奶奶拿過遙控器,調(diào)到她最喜歡的京劇頻道,過了一會兒,媽媽和爸爸居然和奶奶一起亨起京劇來,想到剛才爭吵的情景,又看到現(xiàn)在情景,我開心地笑了。

難忘小學(xué)作文 篇8

  在小學(xué)生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛幫助別人、愛和別人分享……

  有一次,他媽媽來看他。他就沒有在宿舍午休。在馬上就要起床的時候就有一位不速之客來了。他就是沒有午休的人了。他就是——劉浩宇。

  我一醒就看見了他掂著一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見了。我們們宿舍的`人幾乎都看見了。誰都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起床鈴響了,他就說誰最快起床就給誰一個小餅干。我們?nèi)奚岫技娂娖鸫。我最后獲得了一個小餅干。

  他就是他愛幫助別人、愛和別人分享的人。他的名字叫——劉浩宇。

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