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（精品）小學的作文600字6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
我的同桌，是從四年級開始，我們就一起坐的，我跟她可以說是同窗三年了，說實話，我跟我同桌那叫一個不是冤家不聚頭，只要一說話，就沒完沒了的吵個不停。雖然我跟她是“冤家”，但是我們的感情還是很深的。還記得那一次……
還記得那天放學，因為家里母親生病，放學后我便急匆匆的.走了，回到家里就跑到藥鋪里去。當我買好藥準備回家時，外面突然下起了滂沱大雨，我因為不想耽誤母親的病情，于是便冒著大雨跑回去，突然在雨幕里看到了一個熟悉的身影——小紅，就在納悶她為什么會在這里的時候，突然一把傘出現在我的頭上，她微笑著，說：“趕緊走了�！薄芭�，走吧。”這把傘比較小，而且又劃破了。當我發(fā)現自己身上竟然不會涼的時候，我看到了小紅的頭發(fā)竟淋濕了，我突然覺得一股暖流涌上心頭，這或許就是同窗三年的深厚感情吧！到家了，我看到母親在門口等著，透過雨簾，我竟覺得母親是如此的瘦小，似乎就連那頭發(fā)也在一瞬間白了許多……“你們都沒事吧？”母親輕聲說著�！皨專覀儧]事的，只是衣服淋濕了。”“那趕緊去換”“哦，我們知道了，您趕緊去休息吧�！蔽医行〖t也換衣服，她說：“不用了，我只是拿作業(yè)本來而已，我得走了，你好好照顧你媽��！”“哦，那今天謝謝你啊，沒事，這點小事算什么�！彼瓦@樣走了，聽說隔天她就生病了……我也有去看她，告訴她，你怎么這么傻呢……好好照顧自己啊，不然我會生氣的……
這就是我的同桌，一個平常愛耍嘴皮子，做起事來卻十分認真。
小學的作文600字 篇2
告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了新的學期。為繼承和發(fā)揚公樸的民主精神，提高同學們的民主自治能力，周四的班會課上湯老師宣布競選班干部。
老師的話音剛落，我們班學習成績最好的黃帥同學一馬當先快步走向講臺。黃帥在三年級已當過班長一職，所以他演講得非常精彩，一絲緊張的神情也沒有。我緊緊地攥著演講稿，非常想走上臺去，可又覺得底氣不足，擔心會讓人笑話……陸續(xù)又有幾位同學上去發(fā)表競選演講了，看著湯老師期待的眼神，我再也坐不住了，拿起演講稿，鼓足勇氣飛速地沖向講臺，先敬了一個隊禮，然后開始我的競選演講。也許是太激動了，我的心里似乎有幾萬只小鹿在歡蹦亂跳。不知為什么，我的手心開始發(fā)熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下來。平時朗讀特別流利的'我，今日卻變成結結巴巴的了，不是缺字就是漏字。這時，湯老師慈祥的話語傳到我的耳朵里：“別緊張，沒關系，慢慢來�！蔽铱刂坪米约旱那榫w，流利地演講著。當我演講結束時，同學們發(fā)出熱烈的掌聲。
所有參加競選的同學們演講結束后，開始投票。投完票，湯老師讓黃帥到前面唱票，其他同學先寫作業(yè)。但我一個字也寫不出來，一直望著黑板上密密麻麻的“正”字，心里既緊張又期待著什么。
終于，競選結果出來了，本次競選共有13位同學參選，其中9人勝。我在本次競選中獲得了43票名列第三。通過這次競選班干部的演講，我發(fā)現了自己存在的不足，全班51位同學，我得了43票，由此可見，我在同學中的威信還不夠理想，這是我今后需要努力的方向。
通過這次競選活動，我還明白了一個道理：一個人如果有勇氣，他就有可能成功，如果他沒有勇氣，他就必定是失敗者。
小學的作文600字 篇3
我的朋友家有一只貓，它和別的貓有一點不同，就是這種與眾不同，讓我對這只貓感到欽佩、喜愛。你們肯定會問我這只貓有什么不同呢，那我就細細告訴你吧。
這只貓的毛是黑色的，腹部是白色的，有一雙眼睛，水汪汪的如兩顆閃閃發(fā)亮的藍寶石。小貓雖然跳上跳下很靈敏，可不免也有受傷的時候。有一次，小貓?zhí)疥柵_上玩，陽臺上有一個小鉤，小貓沒注意，小腿一不小心就被小鉤劃破了，當時流了許多血。我一接近小貓，它就沖我瞪眼，我看了一下情形，不敢靠近，連忙告訴了朋友，朋友雖然顯出了不安，可嘴里卻說，看小貓的造化了。朋友的媽媽回來時還說如果小貓落下病根，就把小貓送給鄉(xiāng)下親戚那里去。我等小貓平息下來，用止痛藥水、棉簽把小貓流的血擦干凈。小貓“哎哎” 直叫，叫的聲音讓我感到小貓的可憐、無助。
過了一個多星期，我又來到朋友家，朋友興奮的告訴我小貓沒什么大問題了，就是落下了一個毛病——走路是一瘸一拐的。我看見小貓一瘸一拐走路的`時候，連連嘆氣——怕小貓真得被貓主人丟棄的。
朋友見我嘆氣，撲哧一聲小了，告訴我說小貓不會被她媽媽丟棄的，我弄不明白，反問她小貓如果落下病根，她媽媽不是要把小貓丟給鄉(xiāng)下親戚的嗎？朋友告訴我說，小貓雖然走路一瘸一拐的，是落下了病根，可是小貓能把老鼠嚇跑，使老鼠不敢亂偷東西，小貓呢，有盯住老鼠的黑窩，等主人回家時，把主人帶到老鼠的藏處，讓主人來收拾老鼠。貓主人呢，當然也不會把小貓丟棄的。我為此不知高興了多久。
小貓知道自己沒價值了，不能幫主人捉老鼠了，會被丟棄的，可是小貓后來又有了新的目標，為這個目標而奮斗，為自己的生存而奮斗。
小貓有這樣的意志，我們人又何嘗不能有呢？每個人的目標有時都會破滅，只要你及時找到新的目標，靠著這個目標努力地奮斗，那你就是生活的強者，你的人生將會綻放光彩，為你指出人生的通道。
小學的作文600字 篇4
春節(jié)，就是放鞭炮、穿新衣、拿紅包�？晌覀兛图胰诉�有一個習俗——吃鵝湯圓。
春節(jié)當天，我和父母一同回到我的老家連平下高田，剛下車，就被奶奶叫去幫忙準備拜神的東西了。
只見爸爸把一張木桌搬到小院子里，然后在木桌上擺上鵝、米飯、酒、茶、蘋果等，真的是應有盡有，很隆重呀!最后把燒紙錢的鐵桶放在小木桌面前，這樣拜神臺就大功告成了。接下來開始拜神了：首先點蠟燭、香、再燒紙錢，等紙錢燒得只剩灰燼了，我們一家三口就站在拜神臺前，雙手合十，爸爸就開始念祈求保佑的.：保佑我的兒子身體健康、心想事成、好好學習、學業(yè)進步、老少平安……。拜完神，開始敬茶敬酒，把茶(酒)從左往右倒在鐵桶周圍，先敬茶后敬酒。拜完了神，我沒事做，就坐在椅子上看起了新春娛樂電視節(jié)目，節(jié)目太精彩了，載歌載舞，歡歡喜喜度春節(jié)!
到做鵝湯圓了，全家動員，分工合作!由我、媽媽、奶奶做湯圓，而爸爸、爺爺負責煮豉油鵝(這是做鵝湯圓必不可少的材料)。我們開始做湯圓，奶奶拿出一袋三象牌糯米粉倒入大鐵盆中，然后加入適量的水，開始揉粉團了，不一會兒，揉搓成一個大粉團了，我們就可以開始做湯圓了。我掰出一個粉團用手揉圓，這樣一個湯圓就做好了，大粉團像是在減肥一樣，變得越來越小，越來越小，最后一丁點也不剩，因為大粉團化身成了一粒粒湯圓。這時候，聞到豉油鵝的香味撲鼻而來，我口水都快流出來了!好想快點吃上最美味的鵝湯圓了!我們白蘿卜、芹菜、蔥等配料準備好，鵝也煮好了，爸爸就把鵝切成小塊備用。湯圓開始煮了，先倒水，然后等水開了就把湯圓一點一點地慢慢放入開水里，把湯圓煮熟后，就把剛才準備好的配料都通通放進煲里，再放入適量調味料，等煲再次煲燒開，鵝湯圓就大功告成，大家吃鵝湯圓羅……
吃著香噴噴的客家鵝湯圓，我們一家人一邊吃著鵝湯圓，一邊看著春節(jié)電視節(jié)目，又說又笑……度過一個快樂的春節(jié)!
小學的作文600字 篇5
今天，老師和我們打了個賭，老師說：“你們把雞蛋放在手心，單手用力握住，雞蛋一定碎不了。”同學們聽了，議論紛紛，有的喊道：“雞蛋一定會碎，老師騙人！”有的說道：“是啊，老師，別以為您是老師，長者，就哄騙我們，老師，現在的小孩可聰明了，不是您兩三下就騙著的。”老師信心十足的說道：“不信是嗎？那你們回家做個試驗，看到底碎不碎，行不�！薄靶�！”大家大喊。
我迷惑不解地回到家，一見媽媽正要把雞蛋磕碎。只聽見一聲“嗑”，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清流了出來。我腦袋里的`問號更大了，心想：一個雞蛋稍微碰撞一下就碎了，怎么放在手心，用力握，都捏不碎呢？我跑去問媽媽，媽媽一臉微笑地答道：“老師不是叫你做試驗嗎？不過，媽媽相信老師說得沒錯！”“糟了，連媽媽都信老師，那我們打的賭怎么辦啊，還是做試驗吧，得出試驗結果再說�！蔽逸p輕地自言自語道。
我打開冰箱，拿出一個雞蛋，輕輕地放在手心，用力握住，我咬著嘴唇，臉漲得通紅，費了九牛二虎之力，連吃奶的力氣都使上了，我以為，我一松開手，雞蛋的蛋清蛋黃就流出來了�？晌宜砷_手一看，雞蛋居然還安然無恙地躺在手心，原來，我的手出汗了。我以為，這是我的幻覺，可我又試了第二次、第三次……雞蛋總是毫發(fā)無損地躺在我手心。我心想：雞蛋平時那么易碎，可這次為什么那么神奇��？
我百思不得其解，去問媽媽，媽媽說：“你自個兒上網查查看�！蔽掖蜷_電腦，開始了網上資料查詢，終于知道了雞蛋的秘密：雞蛋殼雖然很薄，但它是橢圓形的，當你去捏它的時候，它會把你使出的力均勻地分散到蛋殼的各個部位，所以就能承受很大的力量，人們稱這種結構為“薄殼結構”。
人們把這種“薄殼結構”運用到了建筑學中。比如：我們熟悉的人民大會堂，還有北京火車站，澳大利亞的悉尼歌劇院等都利用這種結構，因為這種結構既輕便又省料；人們還設計了趙州橋、安全頭盔等。
��！小小的雞蛋也是人類的好老師��！
小學的作文600字 篇6
校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習后，我們沖進教室玩游戲。突然，學生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽，又要考試了�！笨磥碚胬硎沁@樣的:考試，老師的法寶!分數，學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書，漫不經心地享受童話般的生活�！伴_始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!
轉眼間，這是下午的第二節(jié)課�？纯磿r間表，然后說:“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒有經過大腦的批準，靜靜地等待著無聊的美術課的到來!哦，沒有藝術工具。我該怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節(jié)課是怎么混過去的?”幸運的`是，這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關于動物的歌，每句話得一分�？茨囊唤M得分最高。經過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?
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