紅領(lǐng)巾小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
我先拿出臉盆放一些水,再把紅領(lǐng)巾放到臉盆里浸濕后,把紅領(lǐng)巾擠干,攤平仔仔細(xì)細(xì)地在每個(gè)地方都涂上肥皂,尤其左右兩邊的角要涂多一點(diǎn)肥皂,然后把紅領(lǐng)巾用力搓幾下,特別是左右兩邊的角要多搓幾下,因?yàn)閮蛇叺腵角最臟,接著把搓好的紅領(lǐng)巾放到水里洗干凈,把它擰干,最后把紅領(lǐng)巾涼好.
看著自己洗好的紅領(lǐng)巾,我覺得非常干凈.
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天放學(xué)后，小明抱著自己最新愛的足球來(lái)到操場(chǎng)。他一腳把球踢得很高，真是開心極了。
小明踢啊，跑啊，踢得滿頭大汗。這時(shí)，他隨手解下脖子上的紅領(lǐng)巾，用它來(lái)擦擦汗。正在一旁跑步的`小紅看見了，跑過來(lái)對(duì)小明說：“同學(xué)，請(qǐng)愛護(hù)你的紅領(lǐng) 巾！它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該愛護(hù)它�！毙∶髀犃诵〖t的話慚愧地低下了頭。小紅遞給了小明一條毛巾，并且對(duì)他 說：“以后不能用紅領(lǐng)巾擦汗了，我們要愛惜它。”小明接過毛巾說：“謝謝你，我記住了�！�
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
“五年了！”我經(jīng)常這樣的感嘆。我上五年級(jí)了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我五年了。紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我五年了。從一年級(jí)開始我就光譽(yù)的評(píng)上了少先隊(duì)員，也許，那時(shí)候小，只知道掛紅領(lǐng)巾是顯示自己成績(jī)好。只是一個(gè)好成績(jī)的標(biāo)記，而已。
那時(shí)候，我們經(jīng)常捉迷藏，摘下紅領(lǐng)巾綁在眼睛上，毫無(wú)猶豫的就玩了起誰(shuí)也不會(huì)想到這是對(duì)國(guó)旗的不尊重來(lái)，。玩累了，滿頭大汗，便用紅領(lǐng)巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了你掛了紅領(lǐng)巾，而且掛的整齊時(shí)我卻還那么高興�，F(xiàn)在想起來(lái)，真覺得臉紅啊。
但是，長(zhǎng)大后，我還是有時(shí)在小事上不尊敬紅領(lǐng)巾。
長(zhǎng)大后，沒帶紅領(lǐng)巾的毛病還是犯了。去學(xué)校是檢查忘帶了紅領(lǐng)巾還道路邊的`小店才發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果又買了一條。一次又一次紅領(lǐng)巾越來(lái)越多，放在家里的越來(lái)越少，雖然我沒太在意，但是這也是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊敬呀！
我榮興的成為了書法興趣小組里的成員，每天待在書法室里，出來(lái)時(shí)，紅領(lǐng)巾上肯定有一點(diǎn)點(diǎn)的墨汁水，看著其他人的紅領(lǐng)巾也有，所以我也沒在意，時(shí)間一長(zhǎng)，忘了，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候去洗，也洗布掉了�，F(xiàn)在想想都還后悔。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊(duì)員，我們要好好珍惜這個(gè)稱號(hào)，好好珍惜紅領(lǐng)巾，愛護(hù)它，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在祖國(guó)60年生日即將到來(lái)時(shí)，我祝福祖國(guó)，祝福紅領(lǐng)巾，祝愿我們這些在國(guó)旗下成長(zhǎng)的花朵們開的更燦爛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
嚴(yán)冬的早晨。
我踏著點(diǎn)出門。屋外狂風(fēng)大作，陰雨綿綿。我撐著傘，一只手不停地在凍得通紅的臉蛋上搓著。
我一路悠悠忽忽的走，或許是出門晚了，小區(qū)里已不見匆匆趕路的學(xué)生。呀，七點(diǎn)五十了。我撐著傘一路狂奔，絲毫沒有注意到有什么東西掉了。終于到了學(xué)校門口，我長(zhǎng)吁一口氣。可迎面吹來(lái)的寒風(fēng)卻讓我的脖子有些怪涼的。我伸手往胸前一摸，原來(lái)是有條粗糙的紅領(lǐng)巾掛著的，這才意識(shí)到－紅領(lǐng)巾不見了。
定是剛才跑的時(shí)候給吹走了。我剛想動(dòng)身返回，可學(xué)校的鈴聲“�！钡捻懥�。像是在給我警告。不行，回不去了。只剩十分鐘了。如果再回去的話會(huì)遲到的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我回頭望了望門口的小店，看來(lái)只有買一條了。我翻了翻書包，只摸索出了一塊錢。我抱著最后一絲希望走進(jìn)小店，可小店老板卻告訴我：“一條紅領(lǐng)巾要二塊錢！”我徹底絕望了。不，還有一個(gè)辦法！我站在路邊，看看有沒有其他同學(xué)過往，好借一條。可是，現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，別說同學(xué)，就連趕著去上班的大人都沒有了。天變得更陰沉，雨也下得更大了。只剩下兩分鐘了，不能再這樣等下去了。
就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音叫住了我：“小朋友，怎么了？這么晚還不進(jìn)去？”我抬起頭一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“紅領(lǐng)巾丟了？”那位阿姨先是一愣，繼而笑了笑，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了旁邊的小店。不過一會(huì)兒，她就從小店出來(lái)了，手里還提著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她竟然幫我買了一條紅領(lǐng)巾！我覺得真不可思議。阿姨又俯下身來(lái)，用雙手將紅領(lǐng)巾在我脖子上繞個(gè)圈兒，手指在紅領(lǐng)巾間穿梭，打成了一個(gè)漂亮的`結(jié)。我愣在那里，茫然的望著她�！翱烊グ�！”她使勁兒推了下我的背。我回過神來(lái)，向她點(diǎn)了下頭，飛快地向?qū)W校跑去。
第二天早晨，我像往日一樣，踏著點(diǎn)來(lái)到學(xué)校門口。還是嚴(yán)冬，可我胸前的紅領(lǐng)巾卻異常溫暖，融化了我被冰凍的心�？赡俏话⒁虆s再也沒有現(xiàn)身過。
或許，這就是無(wú)私的善良吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
那還是上學(xué)期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語(yǔ)都不見了。頭低著跟媽媽在路上走著。
到了家，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊(duì)，別的小朋友都有紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽問我你為什么沒有了，我說不知道。媽媽說你的成績(jī)也不差呀，為什么沒被評(píng)上，媽媽也一臉的詫異。不一會(huì)我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會(huì)電話講完了，媽媽說難怪你沒被評(píng)上少先隊(duì)。沈老師說了評(píng)上少先對(duì)不光要看成績(jī)還要看全方面的發(fā)展的情況，例如：上課積不積極舉少發(fā)言，得星星的.多少，平時(shí)的表現(xiàn)，還有字寫的好不好。老師說了你的字寫的很潦草，很亂，平時(shí)也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評(píng)我，我低下了頭不做聲我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。沈老師說了只要你認(rèn)真努力改掉那些壞毛病是一定會(huì)被評(píng)上少先隊(duì)的，還有老師說了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師說：這點(diǎn)挫折算什么，如果這點(diǎn)挫折都經(jīng)不起長(zhǎng)大還能有所作為嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵(lì)了我。從今以后我一定要改掉那些壞毛病做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
在今年的流動(dòng)紅領(lǐng)巾的評(píng)比活動(dòng)中，老師還把紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)Я�，老師也夸我今年的字的確比以前寫的好多了，今年的進(jìn)步也非常的大。帶上這紅領(lǐng)巾，我的心情也非常的激動(dòng)，覺的當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員是一件多么自豪的事呀！就這樣我與紅領(lǐng)巾擦肩而過了，以后我一定要認(rèn)真努力，希望早日帶上紅領(lǐng)巾�。�！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
在我小小的“記憶庫(kù)”里，一件件發(fā)生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。雖然隨著日子的一天天過去，許多事已經(jīng)淡忘了，有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門口……
那是一個(gè)愉快的星期日，我和媽媽準(zhǔn)備去上林坊逛街。遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公共汽車，我和媽媽上了車，可是車內(nèi)已沒有空位，我們只好站著。車，走走停停，過了不久，又上來(lái)了一批乘客，車廂內(nèi)就更擠了。那時(shí)又逢盛夏時(shí)期，車中沒開空調(diào)。我擠在一群大人當(dāng)中，悶得透不過氣來(lái)。媽媽見我難受，就讓我鉆到前面稍空一點(diǎn)的地方去。我擠到了一把椅子邊靠了下來(lái)。汽車搖搖晃晃地向前行駛，車廂里的空氣悶熱極了，還不時(shí)飄來(lái)一陣陣漢餿味。熱風(fēng)烘烤著我的臉頰，使我渾身是汗，卻又昏昏欲睡，兩條腿也麻得不聽使喚。
正當(dāng)我難受至極時(shí)，旁邊的一位叔叔起身把座位讓給了我。我正求之不得，一屁股坐了下去。頓時(shí)，雙腿的酸痛也減了一半。雖沒顧得上說聲謝謝，但心里充滿了感激之情，想：真是位好心腸的叔叔！
坐穩(wěn)后，我的目光在人群中搜尋著媽媽的'身影。忽然，一只可疑的大手進(jìn)入了我的視線，這只大手正慢慢伸向一個(gè)口袋。一個(gè)念頭在我腦海閃過：“是小偷”。抬頭一看，真是小偷，而且被偷的對(duì)象竟是讓座給我的叔叔。我急了，心想：小偷那么囂張，在光天化日之下偷東西，而且被偷的對(duì)象又是一位和藹可親、禮讓他人的叔叔，我的好好治治他，不能讓他得逞。不行，要是小偷偷不成，氣急敗壞，報(bào)復(fù)我怎么辦？我猶豫著，幫還是不幫，我的腦子里像有兩個(gè)小人在打架。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒，“糟糕！睡過頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個(gè)馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個(gè)同學(xué)，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評(píng)。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的`紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對(duì)我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長(zhǎng)吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來(lái)。
可時(shí)間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來(lái)紅領(lǐng)巾。�！八浟�？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來(lái)�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅�，我快步跑進(jìn)教室，只見宋頌正忙著收英語(yǔ)作業(yè)本。我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實(shí)在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)?lái)呀！”宋頌滿臉笑容，對(duì)我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語(yǔ)本收起來(lái)，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，英語(yǔ)本總算收齊了。當(dāng)我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來(lái)了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰(shuí)呢？我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，熊老師不但沒有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我想對(duì)宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實(shí)在，不要相互忽悠哦！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾，于是拿來(lái)讓我?guī)兔ο瞪稀Ｈ挛宄岛昧�，兒子還像模像樣的敬了個(gè)禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊(duì)員了呢�！皨專瑵h漢沒戴紅領(lǐng)巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊(duì)徽了�！蓖砩匣氐郊�，不知什么時(shí)候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系�！案墒裁茨�，打領(lǐng)結(jié)？”“不，我在系紅領(lǐng)巾�！笨粗鴥鹤雍鷣y系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
一年級(jí)的六一兒童節(jié)，在老師的組織下，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們這些一年級(jí)的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)候入隊(duì)可不是一件容易的事，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊(duì)，對(duì)于我們看說是一件非常光榮的事。慶�；顒�(dòng)一結(jié)束，我飛快地跑回家把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑。“你會(huì)系紅領(lǐng)巾嗎？”我還真沒想過這個(gè)問題，看著系的好好的紅領(lǐng)巾，真舍不得解下來(lái)。“你必須學(xué)會(huì)自己系紅領(lǐng)巾，以后可沒有人天天幫你系呀�！薄澳悄涛野伞！薄昂�，先解下來(lái)，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來(lái)，最后穿下來(lái)�！眿寢屩笇�(dǎo)，我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個(gè)尖向右，一個(gè)尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了�！庇终J(rèn)真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下，我終于會(huì)系紅領(lǐng)巾了。第二天，我莊重的系好紅領(lǐng)巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天，放學(xué)后我都會(huì)把紅領(lǐng)巾放在書桌上，早上系好再上學(xué)，就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領(lǐng)巾陪我走過了六年的時(shí)光。六年級(jí)的時(shí)候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時(shí)家庭條件差，看到家長(zhǎng)每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅(jiān)持佩戴。不知什么時(shí)候，隊(duì)徽出現(xiàn)了。隊(duì)徽確實(shí)很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個(gè)隊(duì)徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊(duì)徽。隊(duì)徽雖然方便，但每天別來(lái)別去容易損壞。沒過多久我的隊(duì)徽的別針就折了，媽媽想出一個(gè)好辦法，把隊(duì)徽直接縫在衣服上�？墒窍奶炷敲礋�，每天需要換洗衣服，隊(duì)徽每天也要跟著換來(lái)?yè)Q去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評(píng)我，但是我深深的自責(zé)自己的.大意，自己就要小學(xué)畢業(yè)了，居然犯這樣的錯(cuò)誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個(gè)六一兒童節(jié)。作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的我接受了學(xué)生為我佩戴的紅領(lǐng)巾，一下子仿佛又回到了孩童時(shí)代，紅領(lǐng)巾的意義一遍一遍在我腦海里重復(fù)。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來(lái)。
如今看到侄子那條紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅而且質(zhì)地非常優(yōu)良。想起我那條早已破舊的紅領(lǐng)巾不禁感嘆物是人非�，F(xiàn)在的孩子不只有過多少條紅領(lǐng)巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時(shí)都帶著三條紅領(lǐng)巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領(lǐng)巾的材質(zhì)變了，每個(gè)人擁有的數(shù)量變了，但我相信有一點(diǎn)沒變，就是孩子對(duì)她的向往。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
從20xx年10月戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊(duì)員的使命和責(zé)任。五年來(lái)，在這所大學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。在星星火炬的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)憧憬理想，積極向上的陽(yáng)光少年。
在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，被評(píng)為三好學(xué)生、十佳隊(duì)干部、道德十佳。在社區(qū)我關(guān)心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區(qū)小義工，被社區(qū)譽(yù)為“爰心小使者”。20xx年我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)后，于20xx年的寒假，組織起紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的.愛心小隊(duì)被評(píng)為蘇州市陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)前進(jìn)，11月6日，我約愛心小隊(duì)5名少先隊(duì)員來(lái)我家，討論組織假日陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的事，我們還起草了《假日陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)守則》。11月13日我又約12位少先隊(duì)員一起商量了組織陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的事，11月20日我們?cè)谏鐓^(qū)3樓閱覽室舉行了紅領(lǐng)巾陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)成立會(huì)，我們的老班主任、學(xué)校德育處副主任顧老師、社區(qū)居委會(huì)顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的活動(dòng)。蘇州電視臺(tái)還做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。戴著紅領(lǐng)巾，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，參觀工廠，訪問企業(yè)家，到社區(qū)做小義工，請(qǐng)老軍人、老干部、老教師上課，到護(hù)理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動(dòng)吸引了越來(lái)越多的少先隊(duì)員。參加陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的不僅有我們班的同學(xué)，有我們學(xué)校別的班的同學(xué)，還有社區(qū)其他學(xué)校的少先隊(duì)員。
陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。我學(xué)會(huì)組織策劃，學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)記錄總結(jié)，學(xué)會(huì)以身作則。我會(huì)繼續(xù)努力開拓陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)域，團(tuán)結(jié)更多的紅領(lǐng)巾，高舉星星火炬，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，向著光明的未來(lái)邁開大步。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇10
“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時(shí)還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣.后來(lái)我自己掛上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊(duì)旗宣誓時(shí),我懵懵懂懂地感覺到,我將會(huì)和以前不一樣了,“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領(lǐng)巾簽下了一個(gè)難忘的約定.
當(dāng)有人哭泣時(shí),我遞上了一張紙巾；當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我照顧安慰他；當(dāng)生病發(fā)燒時(shí),我還在教室里堅(jiān)持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個(gè)約定.那一次,我去童軍夏令營(yíng),讓我印象最深的是巖降活動(dòng).人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當(dāng)其沖走上了那個(gè)望而生畏的.巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結(jié),把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點(diǎn)滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風(fēng)雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時(shí)我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾,我想起了我和它的那個(gè)約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅(jiān)持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時(shí)我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時(shí)候在風(fēng)中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個(gè)約定.
或許有一天,我不再戴紅領(lǐng)巾,但是它和我的約定,我會(huì)一直遵守下去,直到永遠(yuǎn).
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