我的小學(xué)作文范例(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我有四個迷：第一個迷就是“小書迷”。我一天到晚就喜歡看書，一有空就像“書呆子”一樣看個不停。有一次，我們?nèi)胰D書城看書。到了兒童書柜，我拿起一本書就聚精會神地看。要下班了，我還想看，可媽媽不讓我看了，我只好依依不舍地離開了圖書城。
我還是個“電視迷”，我最喜歡看《西游記》，不管哪個臺，我都要去看，連睡覺的時間都忘了。
我再是個“畫畫迷”，從四歲起我就開始畫畫。我家里有一個畫室，所貼的畫都是老師精心挑選出來的.。我還得過許多獎：有雙龍杯、小人才、小浣熊……
我又是個“學(xué)習(xí)迷”。有一次，爸爸媽媽帶我去沙洋辦事，那兒可好玩了，有游樂場、釣魚、撈蝦……，我還抱著鵝照了相。本來準(zhǔn)備第二天去漂流的，但是當(dāng)天晚上有課，我就急急忙忙地趕回來，連飯都沒吃就去上課了。
這就是四個迷的我。
我的小學(xué)作文 篇2
一天夜里，我坐在窗前，想著二十年以后的我會是怎么樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。
帶著這個問題，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。二十年后我成了一名醫(yī)生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫(yī)院里為病人細(xì)心地解答著各種問題，關(guān)心著病人的病情，幫病人恢復(fù)一個好心情。
一次，一位病人驗完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗血報告，就仔細(xì)地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細(xì)地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然后再告訴他要注意飲食，最后我給病人配了很多的.藥，囑咐他要多休息，按時服藥。這位病人聽了后，直夸我是個好醫(yī)生！
第二天我還對這個夢久久不能忘懷，為了實現(xiàn)自己的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)哦！
我的小學(xué)作文 篇3
文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對文學(xué)的無比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實現(xiàn)我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對這個理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的時間來閱讀文學(xué)書。雖然在六年級的暑假里沒有作業(yè)，那時準(zhǔn)備用一假期的時間來閱讀文學(xué)，幼時的`理想似乎有望實現(xiàn)了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實現(xiàn)幼時的夢想，我要打開文學(xué)之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會實現(xiàn)。但我會為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
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