難忘的小學(xué)作文600字

時間：2023-08-15 18:25:03 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文600字（范例8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文600字（范例8篇）

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　下午，練舞蹈的時候，楊老師讓我們一個一個地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。

　　楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學(xué)先左腳點地，雙手舉得高高的�！伴_始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點地，動作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會兒，輪到我了。

　　全體隊員的.目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊

　　老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。

　　做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過不去。現(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個下午翻后橋的情景。

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　今天的天氣雖然不是那么好，但是依然如期的進(jìn)行了足球比賽。下午第一節(jié)上課，我們班的參賽隊員們就沖向操場，穿上隊服熱身起來。拉拉隊一到，比賽就拉開了序幕。

　　裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我們班的運(yùn)動員便和三班的運(yùn)動員爭搶起來。眼看著就要踢進(jìn)了，可又被對方的守門員給攔下了。

　　在一番爭搶過后，三班把第一個球踢進(jìn)了我班的球門。“加油！五八班是最棒的！”班上的拉拉隊看了以后立即給隊員們加油助威，希望聽到加油聲能夠更加努力，爭取踢進(jìn)對方的球門。在上半場即將結(jié)束的時刻，我班的一名隊員將我班的第一枚球踢了進(jìn)去�！巴�！五八班你最棒！五八班你最棒！”我們班的拉拉隊見后立即給我們班的運(yùn)動員再次加油起來。真是太好了，現(xiàn)在是1:1平了。

　　下半場很快又開始了，看來，這是一場精彩的'比賽。我們班的拉拉隊又開始給我班運(yùn)動員加油助威。不過，這好像并沒有起到什么作用。很快，三班又進(jìn)了一球。比分又拉開了，現(xiàn)在是2:1，我們班暫且落后。天啊！時間不多了，該怎么辦！

　　“五八班加油！五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時刻又開始加油助威，希望能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。三班趁此機(jī)會，進(jìn)了一球。

　　最終，比賽以3:1，我班以失敗，告一段落......不過，我們并不會唉聲嘆氣。因為，我們班的隊員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏，只要吸取經(jīng)驗，我相信，我們班在下一次比賽中一定會取得勝利。這是一場難忘的足球比賽，同學(xué)們既拉近了友誼，又增強(qiáng)了體質(zhì)。

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去了意大利，意大利之行真是讓我難忘。

　　在威尼斯，我乘坐貢多拉游覽了整個威尼斯水城的旖旎風(fēng)光；在佛羅倫薩，我看到了文藝復(fù)興時著名雕塑家米開朗基羅的《大衛(wèi)》雕像；在羅馬我登上了宏偉的古羅馬競技場，還去了電影《羅馬假日》那個許愿池，投下一枚硬幣，在心里默默許下了美好的愿望。

　　而意大利之行，最最令我難忘的是登比薩斜塔。

　　那天，我和爸媽從佛羅倫薩坐了半小時的'火車到了比薩城，比薩城的天空藍(lán)晶晶的，像清水洗過的藍(lán)綢緞一樣，沒有一絲云彩。比薩城的小街上寂靜無聲，都能聽見自己的腳步聲。

　　我們走到奇跡廣場，看到了我向往已久的比薩斜塔。

　　近看，比薩斜塔像一個巨大的白色萬花筒，斜斜地矗立在教堂旁邊。

　　我準(zhǔn)備登塔了，可是剛踏進(jìn)塔門我就摔了一大跤，頭上撞了一個大包。我開始爬旋轉(zhuǎn)臺階，結(jié)果一會兒往左摔一跤，一會兒又往右摔一跤，怎么回事呢？原來比薩斜塔是傾斜的，在里面走，身體會失去平衡，我費(fèi)了九牛二虎之力才一步步爬上塔頂，頭也轉(zhuǎn)得暈乎乎的。

　　關(guān)于比薩斜塔，還有個小秘密，它本是比薩大教堂的鐘樓，由于建它時地基處有些沙地，所以建好后沙地下陷，塔就開始傾斜，雖然科學(xué)家們都一直在想辦法修正它，但它終有一天還是會倒塌。

　　看過比薩斜塔，我明白了一個道理：我們無論做任何事都要先打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，就會像比薩斜塔一樣，后來無論花多大力氣去維護(hù)，它也終會倒下。

　　意大利之行不僅讓我大開眼界，也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。我愛旅行，感謝我的爸爸媽媽！

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　有一位老師默默的教了我們六年書，給了我們許多知識，傳授了我們很多道理，教會了我們怎么樣做人，我很感激她，她就是我們班的班主任——張老師。

　　張老師整人看上去挺高挑的，烏黑的頭發(fā)盤成一個卷，雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上，但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個在圣殿上的國王，讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣，第一眼看過她的人都會覺得她是個兇巴巴的人�；蛘吡粝铝艘粋€不怎么好的印象。可是在我們班，在我們同學(xué)們的眼里，在眾多老師的眼里，在跟她接觸過的人里，都會覺得她是個很好的人，而在我的眼里她也是個好老師。

　　別看張老師上課總是面無表情，一下課，她也會很溫和地去跟同學(xué)們交流，有時候，心情好了，會跟我們聊一整節(jié)的課，跟我們講很多很多的故事，笑話。

　　她也就是用自己的一種方法讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，所以，張老師講課的時候，沒有人不聽，都是豎著耳朵認(rèn)真地聽張老師講過的每一句話呢！正因為這樣，我們班才會每年年紀(jì)連冠。

　　俗話都說，父母何不為兒女操心，天下父母都是為自己的`兒子女兒著想，擔(dān)心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般，日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個好老師。如果有同學(xué)犯了錯誤，張老師會很生氣嚴(yán)厲的批評他，并把這種事例當(dāng)著全班面說出來，讓大家知道這件事的錯在哪，也提醒著下次不要再犯。雖然嚴(yán)厲的處理，但是在事后張老師也會溫柔的安慰同學(xué)，跟他講很多很多道理。

　　張老師就是這樣，我謝謝您陪伴了我們那么多年。

難忘的小學(xué)作文600字篇5

　　六年的光陰，揮手告別。不管你是否還站在童年的尾巴上眺望少年的成熟，還是已經(jīng)將一直腳邁進(jìn)了少年的門檻，難忘而美好的小學(xué)生活會一直溫潤著我們的人生……

　　早晨，隨著早讀鈴聲響起，走進(jìn)了教室，老師還沒來，一部戲便拉開了帷幕—李家婧拿出牛奶，慢條斯理的將吸管插進(jìn)去，享受地喝著，瞇著眼睛，是不是砸吧兩下嘴，仿佛不怕別人不知道她在喝牛奶似的！又將腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上，將王宇彬擠到椅子下讀書了，活生生一副“皇后”與仆人一樣！李家婧還邊喝邊說：“不是所有牛奶都叫特侖蘇！”

　　李姝儀則拿起書假裝讀幾下，又望著別人傻笑，一旦有人從他身邊經(jīng)過，他總要打一下別人，或擠一下別人，笑得都看不見眼睛了，只看見一條縫在因為笑而變了形的臉上抖動，發(fā)出“呵呵呵嘻哈哈”的怪異笑聲。

　　桂依嘉，模范好學(xué)生則拿著書認(rèn)真的讀，而他旁邊的張津銘與崔文璨則熱火朝天地討論月球是不是地球的一部分，只見張津銘嘴皮子飛速地上下飛動，激動的口水如箭搬射向崔文璨，崔文璨則用手比劃著，激動程度并不亞于張津銘。

　　李慧靈子則左右張望，是不是探出頭去，回來報告張老師還沒來，活像偵察敵情的一級間諜！裴景楠搖頭晃腦地咼泓道一起合唱《開心超人》。

　　最愛遲到的馮嫻穎沖進(jìn)門來，氣喘吁吁地跑進(jìn)來，大喊一聲“報告”震的地都動了動，瀟灑地甩了甩凌落的，飄散的`一縷沒扎好的頭發(fā)，屁股一扭一扭地走進(jìn)來，剛走到講臺上卻發(fā)現(xiàn)不太對勁兒，突然張大了嘴……

　　為何聊天甚歡的人停止了講話；為何正品味牛奶的人收起了“美味”；為何正在嗨歌的人忽然卡機(jī)；為何響起了整齊的讀書聲？這一切究竟是巧合還是另有陰謀？盡情收看《今日說法》之“教師窗外的一張臉”。

　　瞧這就是我們每天早讀的一小段輕松時刻，這將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心中最快樂的一處角落！

難忘的小學(xué)作文600字篇6

　　今天是我十歲生日，我邀請了十位同學(xué)到必勝客參加我的生日宴會。

　　傍晚時分，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了必勝客。突然，我們看到了一個熟悉的身影，再仔細(xì)一看，竟然是我們的班主任——史老師，他還送了我一件生日禮物，這真是一個意外的驚喜！

　　以前，我吃過比薩餅，但從來沒有親手做過比薩餅。今天生日會的重頭戲之一就是我們親手做一做比薩餅。

　　我們分成了兩組，我、王驊川、杜宇軒、應(yīng)天恒等一組，羅逸凡、金帥等一組。服務(wù)員阿姨先拿了兩個圓圓的面餅和許多配料（有黃黃、軟軟的奶酪，有紅紅、酸酸有番茄醬，有香噴噴的`肉球、肉片，還有一些不知名的香料）。剛開始，我們還挺有秩序的，先把番茄醬均勻地涂在面餅上�？刹灰粫䞍�，大家就亂成一鍋粥了，四、五個人七手八腳地把全部的配料一股腦兒倒在了面餅上，后來還是服務(wù)員阿姨幫助我們調(diào)整了一下，最后再放一層奶酪，比薩餅才大功告成。我們給親手做的比薩餅取了一個名字叫“大雜燴”。

　　等到比薩餅烤好了，我們迫不及待地讓老師品嘗。老師先吃了我們組的一小塊，接著又吃了羅逸凡他們組的一小塊，最后滿意地點頭說：“飛揚(yáng)組的比較好看，羅逸凡組的比較好吃。你們兩組各有所長，如果能各取所長，那就更好了�！蔽覀兌几吲d極了。

　　接下來同學(xué)們?yōu)槲页崭�，我吹生日蠟燭，大家一起吃生日蛋糕。我們非常開心！

　　吃飽后，我們還用乒乓球做游戲。在一分鐘以內(nèi)，用吸管把一個桶內(nèi)的乒乓球吸到另一個桶內(nèi)，看誰吸得就為勝。我和李軻楠先比了一場，同學(xué)們圍在我倆旁喊著“加油”！竟然還有人在喊“漏油”。我沒有理會他們，只是專心致志地吸著乒乓球：一個、兩個……十二個、十三個。我贏了！我興奮地舉起手：“耶”！

　　這真是一個難忘的生日會啊！

難忘的小學(xué)作文600字篇7

　　小學(xué)生活多么令人難忘，其中，我的大隊委員竟選生涯是我最難忘的一部分。

　　三年級時，同學(xué)們推選我為候選人參加大隊委員競選.聽到這個消息時，我高興極了，回家后就迫不及待地與父母一起分享這個好消息。然后我開始精心準(zhǔn)備競選。

　　競選的那一天，其他候選人個個神情自若，演講起來熟練精彩，我暗自震驚、佩服。當(dāng)主持人叫到我的名字時，我緊張極了，忐忑不安地走上演講臺，把原先倒背如流的自我介紹，講得疙疙瘩瘩;才藝表演也僵硬呆板，十分糟糕，競選結(jié)果也可想而知了。當(dāng)我看到競選成功的隊員，佩上鮮紅的大隊委員標(biāo)志，心里又苦又酸.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然這次失敗了，但是我從中得到了鍛煉。

　　從這以后，我開始注意鍛煉自己的口才與膽量。老師也在各方面幫助我，讓我主持升旗儀式……我慢慢體會到學(xué)習(xí)是快樂之源。

　　今年，同學(xué)們又一次推選我參加大隊委員竟選，我做好了充分的準(zhǔn)備。競選那天，候選人按順序依次登臺亮相，他們風(fēng)趣幽默、富有感染力的.演講，贏得了代表們的陣陣掌聲.那精彩而充滿個性的才藝展示，令人嘆為觀止。當(dāng)主持人叫到我的名字時，我自信地起身，面帶微笑大大方方地走上演講臺，聲情并茂地演講起來。我的話語時而像清澈的小溪，潺潺流動;時而像高山流水，使人心曠神怡;時而像月光下的波濤，洶涌澎湃。代表們用響亮而有力的掌聲，給了我滿意的回答。這次的才藝表演我畫了《龜兔賽跑后傳》。我把汗流俠背的小白兔和腳踏輪子悠然自得的小烏龜展現(xiàn)給大家，用清脆響亮的聲音解說道:“小烏龜用風(fēng)火輪戰(zhàn)勝百獸公認(rèn)的跑步能手小白兔�！边@時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任，我當(dāng)選了大隊委員。當(dāng)時我激動不已，也深深地體會了成功的快樂。

　　成長的滋味如五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，但我在學(xué)校這塊肥沃的土壤里，不斷吮吸，覺得這酸甜苦辣都是一首歌。