小學的作文

[熱門]小學的作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文 篇1

　　從前有一個小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些面包，讓她端著食物坐在院子里。每當她開始吃的時候，就有一只蛤蟆從一個墻洞里爬出來，把它的小腦袋伸進盤子里同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端著小盤子坐在那兒的時候，蛤蟆沒同時出來，她就會高聲唱：

　　蛤蟆，蛤蟆，快出來，到這里來，你這個小東西，吃點面包，喝點奶，吃好，喝好，身體好。

　　這時蛤蟆會急忙出來，津津有味地吃起來。為了表示它的謝意，蛤蟆從洞里搬出了它珍藏的各式各樣的寶物，寶石呀，珍珠呀，和金子的玩具呀�？墒歉蝮≈缓扰Ｄ虆s不吃面包渣。一天，小孩子用她的小勺子輕輕地敲了敲蛤蟆的腦袋說：小家伙，你也得吃面包渣呀。在廚房里的'媽媽聽見了小孩子在和誰說話便往外看，當她看見小孩子正用勺子敲一只蛤蟆時，她抄起一根長木頭沖了出去，把那只善良的小生靈打死了。

　　從那時開始小孩就變了，那蛤蟆與她一同進餐的時候，她長得又高又壯，可是現(xiàn)在她失去了紅紅的臉蛋，而且越來越瘦。不久送葬鳥在夜里開始哭喪，紅胸鴝銜來樹枝和樹葉編成了一個花圈，不久小孩子就躺在了靈床上。

　　有一個孤兒坐在城墻邊紡線，她看見從城墻下面的一個洞里爬出一只蛤蟆。她迅速地將一塊藍色絲手帕在它旁邊鋪開，據(jù)說蛤蟆十分喜歡藍色手帕，經(jīng)常要爬到上面。所以蛤蟆一看見手帕，就回到洞中取出一個小小的金皇冠放到手帕上，然后又離開了。小姑娘拿起皇冠，只見皇冠閃著金光，是用細細的金線織成的寶物。不一會蛤蟆回來了，見到皇冠不在了，它沖著墻爬去，絕望地用小小的腦袋撞墻，它用全身的力量不停地撞呀，撞呀，直至最后倒地死去。如果小姑娘將皇冠留在那里，蛤蟆一定會從洞里取出更多的寶貝來給她的。

小學的作文 篇2

　　郁郁蔥蔥地掛在互相交織著的樹枝上，我想。這片香樟葉一定無聊極了。

　　這樣想著。來了一陣風，帶著葉子們搖擺起來，那葉子開始驕傲了吧。畢竟，在有風的時候，他既有“沙沙”的盡管讓人不敢恭維的歌聲，也有動人的綠色身姿。在這兒，他可以既是歌王，又是舞者。

　　不久是秋天，別的樹開始落葉，他們大把大把、肆無忌憚地扯下已干枯的“頭發(fā)”，那香樟葉又開始扯著破嗓子唱起來。他渾身綠得發(fā)亮依舊郁郁蔥蔥。這孩子，大約又在嘲笑那些空中翻飛的“膽小鬼”了吧。

　　冬天，風很狂、很冷。被風吹得很狂、很冷的香樟葉依舊在高高的樹枝上俯覽著冬天的景色。估摸著想起了那些早已枯黃而見不到冬天的葉子們了吧，反正他又笑了。偶爾來點兒陽光灑在他身上，都是些金色的陽光。

　　大半個冬天磨磨唧唧地走了，香樟葉又開始無聊了。一點兒活也沒有，只要吸收吸收，吸收樹枝上的養(yǎng)分。老師學生都回家過年了，他又能干什么呢？唉，生活真是如此地單調(diào)��！

　　春天終于????嗦嗦地姍姍來遲，春天的校園很美。香樟葉覺得不太舒適，大概是他的時間到了。于是，他迫不及待又悄無聲息地離開了香樟樹，飄到校園大道上。此時早已被春天溫暖的陽光染成了火紅。他說同伴們星星點點地躺在地上，還沒人掃，像或紅或金的'錢幣。“啊，原來我的同伴們這么美！”他在心里說。另外一些葉子，則落入土中，成了養(yǎng)分。

　　開學了，我走進校園，輕輕彎腰拾起香樟葉，夾入書中。他剛剛結(jié)束了他的一生或許之前他并沒有什么用，不過，他可以陪我讀書上課了。盡管他沒有去土里回報母親，但至少在地上、在書里，他是美的。晚安，輕狂的、冷的、郁郁蔥蔥的“歌王”或“舞者”。

　　香樟葉躺在書里，不久就心安理得地失去了知覺。

小學的作文 篇3

　　我的媽媽是個好媽媽，而且她是位漂亮的母親哦（在我心中）我告訴你她的美貌哦！她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑一笑就有兩個小酒窩，那雙能說會道的嘴巴，是位專業(yè)級的“家庭婦女”哦！而且媽媽可是性格豐富的變臉人哦！哈哈！你肯定會奇怪怎么有“變臉人”呢？別急，我慢慢說給你聽。

　　如果我考了好成績的話，媽媽的臉就會笑得像花一樣美麗，那時的媽媽就像18歲的小姑娘一樣漂亮呢！可如果我考不好的話呢！媽媽的'臉就來個晴轉(zhuǎn)陰了，生氣的面孔令人十分害怕，那時媽媽像只憤怒的獅子！媽媽最開心的是我和弟弟打掃家務(wù)，當我們把家里弄得一塵不染、整整齊齊的話、媽媽就會大夸我們一番，然后媽媽就會笑瞇瞇的，那是個大晴天呢！而且還是萬里無云呢！如果媽媽天天都這么開心的話就好了，可當我做錯事的話，媽媽她并沒有生氣，而是耐心地教導我，媽媽又是多么慈祥�。」�哈，經(jīng)過我講解一番后你明白媽媽是個怎樣的“變臉人”了吧！

　　媽媽她有時是個糊涂“蟲”。不信的話，我告訴你吧！有一次我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)用完了，正巧媽媽又要出去，所以我就拜托媽媽順便幫我買個本子可是媽媽卻空手而歸，我非常奇怪，問：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”媽媽叫道，原來，媽媽出去買本子時遇到熟人了，她們倆就開聊啦！聊著聊著居然忘了買本子！天哪！媽媽你可真是個“馬大哈”��！唉——我只好自己出去買本子啦！沒想到買個本子都折騰了這么久，這都要歸功與媽媽呀！嘻嘻！明白了媽媽是個怎樣的“糊涂蟲”了吧！

　　媽媽她是非常愛我的！上次：我忘了帶傘，放學還在下著傾盆大雨，當時我無奈地站在教室外面，可是媽媽她冒著傾盆大雨來接我放學，雨水順著媽媽的臉流淌，啊！媽媽您是多么的偉大啊！還有一次：我考試成績非常糟糕，我非�？鄲�，一副苦瓜子臉，垂頭喪氣的，媽媽并沒有責備我成績差，而是耐心地開導我，還帶我去吃了一頓美味的宵夜呢！媽媽的一番話是我開朗起來，不再愁眉苦臉，媽媽，謝謝您啊！

　　媽媽，雖然您是有時非常糊涂，有時火爆，還有時慈祥，可這都是您的特色！怎么樣！我的媽媽不錯吧！你呢？

小學的作文 篇4

　　家是溫暖的港灣，是你卸下所有偽裝，大瘋大鬧，大哭大笑，仍包容你的地方。下面我要給大家分享一下我的另類小家。

　　關(guān)上門就是一家人。在這個40平方米的地方，有溫柔和藹的老師，有活潑可愛的同學。家雖小，但溫暖很多。

　　一天，李明同學吐了，一股惡臭彌漫整個教室，同學們連忙打開門窗，老師來了，大步走向李明，焦急地詢問：你還好嗎？沒多大事，老師將李明帶進辦公室，端來一杯熱水，讓李明漱漱口，班里的同學也自告奮勇地打掃衛(wèi)生，一時間熱鬧至極，不過短短10分鐘，結(jié)束了這場小風波，不留一點痕跡。下課后，同學們紛紛詢問李明感覺怎么樣，李明感動的流下了眼淚。溫暖的小家，讓人倍感溫馨。

　　小家里的一切都很喜歡。教室東面墻上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動，把它們拉開，可以在正中看見一臺多媒體白板。教室東北角是一個圖書角，那里有很多圖書，例如：《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》、《格林童話》、《安徒生童話》、《小王子》、《西游記》等，我都特別喜歡。環(huán)顧四周，干凈整潔的窗臺上有著一盆盆盛開的小花。抬頭仰望，四個電扇均勻分布在那40平米的小地方，一盞盞燈管照亮了我們求知的`道路。安靜祥和，溫馨美好。

　　我的另類小家，或許沒有那么豪華，甚至還有點簡陋，但這里裝滿了我的夢想，給予我踏上征程的力量。

小學的作文 篇5

　　在我的記憶里，爸爸和媽媽的感情還算不錯的。雖然他們常常因為一些生活瑣事爭吵，但我從沒聽見爸爸埋怨過媽媽什么。

　　以前，媽媽總喜歡跟爸爸賭氣，一賭氣就不想吃飯。對于這一點我是最看不慣的，但我是他們的女兒，我不能說什么。后來我給爸爸寫了一封信，在信中我把自己的想法全部告訴了他。我說我不喜歡他一根接一根地抽煙，不喜歡他跟媽媽發(fā)生冷戰(zhàn)，不喜歡他只疼妹妹不疼我，不喜歡……心中所有的不滿通通發(fā)泄出來，心情好受多了！爸爸也回信了，他說他曾經(jīng)多次戒煙卻屢屢失敗，他說他本來也不想跟媽媽爭吵，他說我們?nèi)齻�他都一樣疼愛，他說他……原來在爸爸心里，也有這么復雜的心情！

　　再后來，我終于釋然了。爸爸之所以跟媽媽爭吵，有時是不想讓媽媽太辛勞。我發(fā)現(xiàn)自那次寫信之后，爸爸跟媽媽的爭吵明顯減少了，吸煙也有意識地控制了。當我取得好成績時，平時嚴肅的臉上閃現(xiàn)一絲微笑；當我不開心時，他鼓勵我要學會調(diào)整心態(tài)。

　　爸爸平時愛看新聞節(jié)目，我也十分喜歡看這類節(jié)目，所以有時會互相交流這方面的.話題。我們的溝通漸漸多了起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來我和爸爸有很多相似之處！

　　爸爸就是爸爸，每個爸爸都疼愛自己的孩子！

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