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難忘小學(xué)作文300字(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
難忘是什么?在我的記憶中,難忘就是經(jīng)歷、成長。
那一次，我買了幾顆薰衣草的`種子回來種，我先把土放進小花盆里，然后挖了一個小洞，把幾顆種子小心翼翼地放進小洞里，生怕小種子不聽話，從我手里溜走。放好了種子，我把洞填平，接著澆了些水，用一根牙簽和一張小紙板做了一張插牌插在上面，挺有花園情調(diào)的。于是，我每天澆水，幾天后，薰衣草發(fā)芽了！我笑得合不攏嘴，那小芽不是綠色的，而是黑色的，它靜靜地躺在土壤上，享受著陽光浴。我想：現(xiàn)在芽已經(jīng)出來了，我要給它加強營養(yǎng)，讓它長得更快。于是，我拿了一盒牛奶，每天給它澆一些。
又過了幾天，小芽不但沒長大，反而縮回了土里。我失望了，可我舍不得把它扔了，便把它放在陽臺上做紀念。
一段時間后，我來到陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)薰衣草張出來了！
正隨風(fēng)舞蹈著，我開心地直拍手。
�。≡瓉砻總�事物都要擁有自己的自由空間！
難忘小學(xué)作文300字 篇2
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說起我難忘的人，我就想起這個小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個小博士，平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題，他都可以說上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因為那一次。
在我三年級下學(xué)期時，我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家：“誰可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來喂他！”他走到我的`身邊說：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點害羞地說：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺飯在湯里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴邊說：“小馬，張開的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學(xué)們都哈哈大笑起來。突然不小心，我把湯灑了一點到身上，他又細心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺得無比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時刻他無私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
在我的記憶寶庫里，有許多珠寶，瞧那顆最漂亮的珍珠，便是我最難忘的一次經(jīng)歷。
就在去年秋天，我和爸爸媽媽表姐兩個表弟一起去棗園摘棗。進了棗園，看到那一顆顆棗樹，我的心頭竟莫明奇妙的`涌上興奮和激動。那一個個像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹干上顯得異常耀眼。我來不及聽媽媽囑咐，就拿起一個筐子朝一棵棵棗樹飛奔而去。
剛走到樹下，我就愣住了，那樣高的棗樹，我怎么能摘到呢？我回到媽媽的身邊，懇求道：“媽媽，那些棗樹太高了，我摘不到。你幫幫我吧！”媽媽只是輕輕地搖搖頭，說：“你自己想想辦法，你已經(jīng)不小了。”
媽媽的話沒說完，表弟就興沖沖的跑過來說：“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn)，看誰摘得多�！闭f完，他就嗖嗖爬上一棵樹，摘起棗來了。我看看周圍的人，不是爬上樹就是拿一個竹竿往下打。我和表姐找了一個竹竿，表姐往下拉樹枝，我就負責(zé)把棗摘下來。剛開始的時侯，我和表姐毫無默契，我總是被樹上的刺扎到，慢慢的，我和表姐竟能配和的天衣無縫。
不知不覺，兩個小時過去了，我和表姐齊心協(xié)力，摘了一筐棗，在秤上一秤，比表弟的少了些。但是還是很高興。
摘棗雖然很累，但是有無窮的樂趣。
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