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美麗小學(xué)作文400字（錦集4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文400字 篇1
在清河路的右邊，是美麗的千乘湖公園！
還沒有進入公園里面，就被眼前的景色吸引住了。首先你可能先注意到大門左右兩邊的十二生肖，它們個個神情嚴肅，穿著官衣，左邊六個，右邊六個，來保護這美麗的千乘湖公園，就連十二生肖里最懶的豬也不肯睡覺了！再向前面看是玉龍池，池中的`水清澈見底，水面上倒映著藍天和白云，多么美麗！水池上有四條魚，這可不是普通的魚，這魚可以一直把尾巴縮卷在頭上，一動也不動。看了玉龍池，當(dāng)然只剩下燈了，燈上有許多美麗的花紋，仔細一看燈上還有許多密密麻麻的小字呢！
進入大門，一個個水池便映入眼簾，這里的水像一面沒有打磨過的鏡子一樣平。沒有水紋。水池兩邊是花叢，花叢里的花各式各樣，顏色各異，風(fēng)兒一吹，散發(fā)出一陣陣花香，再向前走是一個大水池，這座水池是橢圓形的，水池中央有一座石頭壘起來的小山，上面停留著幾只仙鶴，它們有的要展翅高飛，有的在低頭沉思。
看完大小水池就來到了觀景臺，人們可以站在觀景臺上看綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠的湖，在湖的西南角上有一座淡藍色的橋，橋洞是拱形的。在湖的對面有一座綠色的小山，山上有個小亭子，亭子坐落在山中，山包圍著亭子，看起來那么的美麗！
我喜歡美麗的千乘湖公園。
美麗小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的嵊州，這里有許多名勝古跡：景色秀麗的四明山，有著動人傳說的七星潭，馳名中外的書圣王羲之陵墓……這些就象一顆顆璀璨的珍珠，點綴在嵊州這幅優(yōu)美的山水畫中。剡溪就是一條綠絲帶將這些珍珠巧妙地串了起來，叫人不能不欽佩大自然這位杰出的畫家。
清晨，太陽升起來了，光線是那樣的柔和，陽光照在水面上，金光閃閃的。剡溪像一個剛剛從夢中醒來的嬰孩，眨著波光粼粼的眼睛，好奇地看著周圍的一切……剡溪的水是那樣的綠，綠得像一大塊翡翠；剡溪的水是那樣的清，清得能看到水里的小魚在追逐、嬉戲。忽然飛過幾只早起的小鳥，唧唧地叫著，尾尖偶爾沾了一下水面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。早起的人們來到剡堤上，有的在散步，有的'在舞劍，有的在打太極拳……這些跳動的音符奏響了一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的剡溪晨曲。
太陽完全升起來了，剡溪也熱鬧了起來，勤勞的婦女們?nèi)齼蓛蓙淼较呄匆�，洗菜，開心地說著，笑著。歌聲、笑聲在河面上回蕩。
傍晚，夕陽的余暉灑滿大地，剡溪靜靜地流淌著，臉頰上泛起紅暈，好像在向人們講述著嵊州的歷史，憧憬著明天的輝煌。
美麗小學(xué)作文400字 篇3
春天，百花齊放，鳥語花香，萬物蘇醒;夏天，盛夏炎炎，驕陽似火，暑月蟬鳴;秋天，果實累累，秋風(fēng)落葉，雨打芭蕉;冬天，冰凍三尺，白雪茫茫，銀裝素裹，最特別。
溫暖的陽光暖暖地照在身上，愜意極了。踏在夕日雪白的大路上，我歡快地走向街頭。它沒有了早晨陽光的清冷，也沒有了正午時的那種張狂，有的只是讓人渾身舒服的暖暖的愜意。
不久，天空飄下鵝毛大雪，我跑進附件的超市。許久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆蓋住了。
街頭上，就有了“嘰嘰喳喳”的孩子們。孩子們哈著凍得通紅、像紫菜芽姜一般的小手，七八個一起在退雪人。雪人雖然不過是上小下大的`一堆雪，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給它做眼睛，又把紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上。就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為它喝彩。他們似乎忘記了寒冷，心里充滿了希望。
“叮叮咚咚”，我的手機響了起來�！拔梗瑡�!哦，就回來�！蔽业没厝チ�。
我愛春天的草長鶯飛，也愛夏天的赤日炎炎，還愛秋天的楓林如火，更愛冬天的冰天雪地和美麗。
美麗小學(xué)作文400字 篇4
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實實做事”的沐浴下，在“和樂共進，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國旗、在藍天的映襯下，顯得格外莊嚴肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的`小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手就像一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認真地盯著課本，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！聽，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識。
我的校園是醞釀知識的地方，我愛我的班級，更愛我的校園！
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