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寫小學(xué)的作文400字(常用4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文400字 篇1
今天，陳老師首先請了兩個同學(xué)上來表演怎么吃的，第一個是：王一達；第二個是：周子琛，他們上來后，陳老師說：“開始�！敝茏予÷龡l斯理地把包裝紙撕開，而王一達，卻像一直猛獸使勁的撕，但是還是撕不開，他臉上流露出憤怒的表情，逗得我們捧腹大笑。周子琛把包裝紙撕開后，用手一點一點地把月餅的外面一層撕下來，然后再慢慢地放進嘴里，這更是逗得我們哄堂大笑。王一達死了一會終于撕開了，他把月餅?zāi)贸鰜�，分成兩半，再把一半放進嘴里，說他像野獸也不太夸張。再看看周子琛，她還是慢條斯理的'撕一點下來，慢慢地放進嘴里，真是淑女中的淑女哇。
他們表演完了后，陳老師叫我們自己吃。這是大家都拿出自己的月餅，大家的月餅真是各式各樣，五花八門��！有超大的月餅，有雪月的月餅，還有······大家把自己的月餅撕開，有的用了吃奶的勁才撕開，有的輕輕一撕就開了。我的同桌胡鈺璇她去找劉芮汐借了了一把叉子，我本以為，她要用叉子把月餅劃開。結(jié)果，使用叉子叉在月餅中間，把月餅叉起來，放在嘴里一咬，我看她的表情應(yīng)該味道還不錯吧！我的這個包裝紙，像有鋼鐵不壞之身一樣，怎么都撕不開，我用了九牛二虎之力只撕開了一個小口，最后，我憤怒了決定用“必殺技”牙齒咬，忽忽終于開了。我的月餅比較特別，像一個面包一樣，但又像一個包子，哎，“四不像”。我從上面一咬，哇！有事肉松，有事牛肉！GOOD！我的“四不像“沒想到這么好吃！GOOD!GOOD!
寫小學(xué)的作文400字 篇2
三歲的我聽媽媽說很乖。當(dāng)時，第一次近距離接觸摩托車的我，不顧上面的灰，一屁股坐了下去，還拉著媽媽坐，媽媽見上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，長大后聽媽媽說那是她好欣慰。
而現(xiàn)在，我卻對媽媽冷漠了許多。七歲的時候，我愛表達，那張嘴說呀說，一直不能停下來．見到我的人都夸我，“你們家孩子口才好好啊，將來一定是一個電視主持人。
而現(xiàn)在，我卻變得不愛說話了，能少說幾句就少說幾句”。八歲那年，我到了西藏，與父母生活在一起。在那兒，學(xué)業(yè)輕松的我連報了幾項興趣班，那時，我才發(fā)現(xiàn)，日子也可以過得那么充實。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的`壓力使我不得不整天參加“語文”“數(shù)學(xué)”和“英語”補習(xí)班。九歲到了，我又來到上海讀書，又結(jié)識了一些新朋友。在姨夫姨媽的看護下，努力著，漸漸融入了上海這個大“圈子”。
而現(xiàn)在，那股勇往直前的勇氣少了不少。在無數(shù)次的變化中，我的性格變了，以前的我在現(xiàn)在的身體里只剩下了回憶，但我還是依然思念著從前的我，從前也是那么美好��！
寫小學(xué)的作文400字 篇3
我媽媽個子高高的，稍胖，臉蛋方方的，眼睛大大的，眉毛粗粗的，頭發(fā)長長的。在家里起得最早的是我的媽媽，睡得最晚還是她。
我的`媽媽對我要求很嚴格。每一次作業(yè)一發(fā)下來，回到家里，媽媽的第一件事便是打開我的書包，拿出作業(yè)本，翻開看了一遍又一遍，直到找不出一個錯別字或錯題為止。如果找到了，就會把我叫到身邊，把那個錯別字或者錯題圈出來，然后再跟我講解，講完了才肯罷休。每一次我都很不高興：哼，不就是一個錯別字或者一道錯題，還要圈起來干嘛？ 此時，媽媽就會語重心長地跟我說：“小小的錯誤，如果不及時修正，會演變成大錯誤的！”
媽媽平時雖然對我很嚴格，但也有寬松的時候。比如達到了一定的成績，就能獲得獎勵。獎勵有很多種；錢、糖……有一回，我突然想要學(xué)習(xí)機了，媽媽知道后，就給我定了一個考試分數(shù)。只要我達到這個成績，就可以有學(xué)習(xí)機了。我在一次單元測試中取得了媽媽定的成績，媽媽就給我買了一部價值兩千元的學(xué)習(xí)機。
這就是時時處處事事讓我心服口服的媽媽！
寫小學(xué)的作文400字 篇4
我從幼兒園到小學(xué)有過很多老師教我，可我記憶最的張老師。
張老師從三年級就開始教我們了，她有一雙炯炯有神的眼，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次，我的英語考試沒有過關(guān)，面對同學(xué)們的嘲笑和老師的批評，我的心里真是有種說不出的滋味，突然我發(fā)現(xiàn)她走了過了——張老師，她用那溫和的聲音對我說：“麗麗，沒關(guān)系，每個人都要經(jīng)歷失敗，因為失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……
一次，我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被張老師知道了，她把我叫到辦公室，溫柔的說：“麗麗，你作業(yè)寫了沒有？”我低聲回答到：“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落，張老師見了并沒有批評我，而是說：“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了，我聽后大吃一驚，我對老師說：“老師，你確定沒有弄錯”張老師平靜的說：“我表揚你的是你面對錯誤的態(tài)度，有許多同學(xué)都不會像你這樣誠實，你的.誠實是每個人都值的學(xué)習(xí)的地方”“好了，快回去補作業(yè)吧！”張老師摸摸我的頭對我說
這就是我喜愛的張老師，她對我說的每一句話都會使我有點滴成長，她是最優(yōu)秀，最令人敬佩的老師！
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