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小學(xué)的作文600字9篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
打開記憶的大門，不禁令我想起一件難忘的事情。
那天，我和媽媽一起到商店買東西。我看到商店的阿姨新進(jìn)了一批娃娃，貨架上的娃娃琳瑯滿目，其中有一個娃娃雖然很小，但是非常的精致。于是我便去問阿姨：“阿姨，那個娃娃多少元？”阿姨和藹可親地說：“那個呀，150元�！蔽衣犃耍南耄耗敲促F，媽媽肯定不會給我買的�？晌揖褪菍δ莻�娃娃情有獨鐘。于是我就硬著頭皮地對媽媽說：“媽媽，我想買那個娃娃。”“多少錢？”“150元�！薄�150元吶！貴死了，不買�！比缓笏皖^也不回地走了。到了門口，還對我說：“走了，看什么看吶�！眿寢屵�一邊走一邊念叨：“真是的，一天到晚就知道用我錢，天上又不會掉錢。”
過了幾天后，我到商店去玩。阿姨竟然不在，那個娃娃還在那。似乎就想讓我把它帶回家�？墒牵覜]有錢。突然，我有一個念頭涌上心頭。我先把這個娃娃帶回家玩玩，過幾天再把它送回來，反正這里有這么多娃娃，少一個那個阿姨也不會察覺的`。于是我輕手輕腳的跑到那個娃娃貨架前，拿起那個娃娃揣進(jìn)口袋里。就在這時，阿姨走進(jìn)商店，我以迅雷不及掩耳之勢，立刻跑出了商店�；氐郊依�，我到客廳看看沒有人，安全。我立刻跑到臥室，關(guān)上門，又上了鎖。我小心翼翼地拿出娃娃，正沉浸在我的世界里時，突然，“吱呀”一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來。看見了我手中的娃娃。心里好像知曉了一二，她便教訓(xùn)了我一頓，然后就和我去商店，把東西還給人家了，向阿姨認(rèn)了錯。
同學(xué)們，可不能犯我這樣的錯誤哦！
小學(xué)的作文600字 篇2
別人的媽媽很溫柔，但我的媽媽對我卻像父親一般的嚴(yán)厲，關(guān)愛也一樣，總是和別的媽媽不一樣。
記得在一個寒冷的早晨，我惺忪的睡眼遲遲不肯睜開，由于是冬天，我只想躲在被窩里。但媽媽卻要我早早起床，在床邊大聲叫我起床：“起床啦！不要冬眠！”我悄悄探出頭來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在床邊正對我怒目圓睜。我迫不得已，鉆出了被窩，以飛快的速度穿好了衣服�！翱烊窍沦I早餐！”“�。繛槭裁�？”“廢話少說，快去快回�！蔽腋菬o奈，慢悠悠地走下樓梯。
來到買粥的店鋪前，我掏出剛才媽媽給我的兩塊錢，遞給了賣粥阿姨�！澳煤茫 薄罢鏍C啊”我端起粥，粥實在很燙，只能兩步并作一步走。
來到樓下，我沒看到地上的坎，一下子摔到了地上，粥灑了一地，小手與粗糙的水泥地面來了個親密接吻，手被擦傷了。受傷的地方火辣辣的疼，我大哭起來�？粗厣系闹�，心想：怎么辦呢？媽媽一定會罵我的。一想到這，我就哭得更厲害了。我正哭著，鄰居張大叔來到我身邊，看見我哭成這個樣子，又看我受傷了，連忙拿來紅藥水，往我手上涂，一邊涂還一邊說著：“讓這么小的孩子去買早餐，真是的……”我只是一個勁地嚎啕大哭。我的哭聲讓母親給聽到了，走下樓梯，看了幾下我的.傷口，說道：“只是擦破點皮，有什么好哭的，回去再買就是了�！蔽倚南耄簨寢屧趺淳筒魂P(guān)心我一下呢？
晚上，我被痛醒了，迷迷糊糊聽到隔壁房間的爸爸媽媽在說些什么�！霸趺床话参恳幌滤�？”“你也知道我一直都幫他買早餐，后來一想又怕他長大以后吃不了苦頭……”聽到這，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我又想：媽媽是這樣愛著我，我又如何才能成為媽媽心里的那個我呢？
每當(dāng)我想起這件事時，總會有一種幸福感油然而生，媽媽對我的關(guān)愛也倍感親切。媽媽，感謝您那份別樣的愛！
小學(xué)的作文600字 篇3
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個人心中都有一個美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那娓娓動聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時起，我就立志長大后要當(dāng)一名教師。
我覺得，教師是最神圣的.職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識寶庫的大門。教師又如一艘航船，把我們帶入知識的海洋中遨游，為我們開辟了通往成功的道路。
教師把一個個稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會用畢生的精力把平生的知識都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識的寶庫；假如我當(dāng)上了教師，我會跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會無微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因為每天伴著這些祖國的花朵，是一件多么開心、幸福的事
理想，不是輕易就能實現(xiàn)的。想實現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力。只有一步一個腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會在彼岸等著你！夢想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！
小學(xué)的作文600字 篇4
每個人都有自己的新年愿望，我也不例外，每一個人都希望自己的新年愿望都是很美好的，希望家人身體好、希望自己的學(xué)習(xí)能進(jìn)步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。
在同齡孩子的眼中，我的新年愿望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情，不要再給我去報那些無聊的課程，對我來說，新年是最讓我期待的一個節(jié)日，全家圍坐在一起，其樂融融，那就再好不過了，可是父母好像對我的意見都不贊同，他們的想法很老套，這樣就是我再怎么費勁唇舌，他們也根本無動于衷，根本聽不進(jìn)去我的任何勸告，他們總以為我是一個小孩子，與他們不是在一個水平，但我們小孩子的思想不就是這樣嗎？
純真而又美好，我向往天上的鳥兒，因為它們可以在天空上自由飛翔；我也向往老鷹，因為它們可以不受任何事物的'束縛，能夠翱翔于藍(lán)天，俯視一切的事物；都說烏鴉是不吉祥的鳥兒，但是我佩服烏鴉的品質(zhì)，它能在眾人的流言蜚語中展現(xiàn)自我，同樣不受任何事物的束縛，它們不受任何人的捆綁，在被人抓住的一瞬間，自己拼了命也會向往藍(lán)天，我也佩服烏鴉的孝順，因為在它們的身上，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能為一只小蟲與別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是只要小蟲被喂進(jìn)了母親的嘴里，它們受得傷，也會瞬間治愈。
烏鴉的確很孝順；我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花，它們雖然被嫌棄，但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗，我認(rèn)為很多東西，都是有生命的，我的愿望其實也是由一個小火苗演變而來的雄雄大火。
我的愿望很簡單，就是要俯視時間一切事物，把時間看透，這，就是我的新年愿望。
小學(xué)的作文600字 篇5
誰都有一技之長，雖然我的媽媽學(xué)歷不高，但是為我們家的溫飽問題付出了許多心血。每次吃飯前，那陣陣誘人的香味，總能讓我停下手中的作業(yè)，奔到餐桌旁大飽口福。我媽媽不但燒的菜好吃，而且菜式各種各樣，有螞蟻上樹、西紅柿炒雞蛋、韭菜炒蛋、大白菜炒干絲……其中，我最喜歡吃媽媽燒的香椿頭炒雞蛋，那可真是色香味俱全!香椿頭的香味和雞蛋的營養(yǎng)融合在一起，真使我百吃不厭。記得有一次，我生病了，可是早上還是堅持去上學(xué)，然而，在學(xué)校的時候，我不僅沒有精神專心聽課，就連老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成，施老師看出了我的疲憊，便讓我回家去了，回到家，我放下書包，一下子就倒在床上睡著了……到了晚上，媽媽回來了，她看見我生病的樣子，十分著急，便把被子幫我蓋好，然后把一條冷毛巾敷在我的.額頭，再到冰箱里拿了一個雞蛋，放在油鍋里給我炸雞蛋吃，“呲啦呲啦”的炸雞蛋聲把我驚醒，我在朦朦朧朧間看見一個身影向我走來，是媽媽!我的眼睛一下子睜大了很多，我用鼻子嗅了嗅，嗯——是炸雞蛋的香味兒，原來，媽媽為了讓我的病快點好，特意在網(wǎng)上查了一種適合我的治療方法——炸雞蛋。我從床上坐了起來，端過盤子，津津有味的吃起了炸雞蛋，這炸雞蛋又香又脆，好吃極了，不一會，我便把一盤炸雞蛋干了個精光，媽媽端過盤子，摸了摸我的額頭：“太好了，燒退了，這種治療方法果然有效!”媽媽的臉上露出了會心的笑容。我立刻覺得有精神了，頭也不那么痛了，要不是媽媽那高明的方法，我恐怕現(xiàn)在還在昏昏欲睡呢!母愛使我脫離了疲憊的身體，使我充滿了精神，使我能好好的寫作業(yè)。母愛真是一種偉大的力量啊!
小學(xué)的作文600字 篇6
讀到這個題目，你一定會瞪大眼說：“洗手間是我們的‘方便’之處，怎能與高雅的文化聯(lián)系一起？”嗨！一開始我還真是和你想的一樣，可媽媽告訴我：“洗手間中也有文化，不信，就到我們學(xué)校看看�！�
一到學(xué)校，我就急著找洗手間，可看看這兒，白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個花臺，上面擺放著綠色植物，很有幾分情趣，似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻，好像又不像。仔細(xì)一看，咳！要不是貼著的“Toilet”幾個字指點，我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走，看見一個米黃色的大理石石板，中間嵌著兩個白色圓形臺盆，光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭，顯得非常精致。抬頭一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個長方形框，顯得文雅又時尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個賓館前。
推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進(jìn)內(nèi)間，一股淡雅的檀香味絲絲入鼻，絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個內(nèi)間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚，溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著，整潔漂亮�！胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬�。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖，那綻開的紫色的`花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香，那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它們無疑為整個洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著，我沉醉著，絲毫不覺自己是在洗手間中，似乎徜徉在獨特的藝術(shù)殿堂里。我嗅到了其間的藝術(shù)氣息，我感受到了其間的文化品位，以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事：輕輕地推門，生怕弄壞了它們；“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗；洗完手后，用紙及時擦干，怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。
真感謝學(xué)校老師為我們精心營造的這道獨特風(fēng)景線，讓我們在這藝術(shù)化的環(huán)境中健康成長！
小學(xué)的作文600字 篇7
漫步在大街中，我茫無目的走著，心里頭一陣迷茫，今天是星期天，本應(yīng)該呆在家里陪媽媽聊天，可是我厭倦在家里聽著媽媽的嘮叨，好郁悶啊，不如出來走走。
天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨，我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下著，我望著那一望無際的街頭，街上川流不息，人們都匆匆地行走著，各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風(fēng)景。
霎時我的視線被定格住了，一位老婦人坐在輪椅上，另一位暫且把他定位成年青人吧，不，他是老婦人的兒子，是，確實是，他們是母子，年青人正推著坐在輪椅上的母親，此刻美麗的畫面被定格住了。
我聽不見他們在說著什么，我只看見年青人的嘴微微地翕動著，而老人裂開嘴在笑，雖然額頭上布滿了皺紋，可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得(她)顯得那么和藹可親。
路上匆匆的.行人都放慢了腳步，有的佇足觀賞這一亮麗的風(fēng)景。他們站在一起在議論著什么，摻合著雨聲我分明聽見他們在說：“這個年青人真孝順，我要有這樣的兒子就好了……”他們，也被這幅畫面感動了。
年青人推著母親往前走，母親蓋在腿上的毯子悄然而落，年青人急忙跑上前去撿起并且熟練地蓋在母親腿上，把皺折處弄平，他并沒有站起，給母親指著不遠(yuǎn)處的一幢大樓，那是前不久剛新建好的，他說著什么，老婦人笑得那么愜意，那樣幸福。
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，我卻不感覺冷，因為我的心里已激起一股感動的熱流，那是一種莫名的感動。
年青人站起，轉(zhuǎn)身推著老人離開，望著他們離去的背影，望著年青人寬厚的肩膀，覺得他是如此的高大。
此時，雨已停了，秋天的雨后并沒有彩虹，可是我分明看到了一條彩虹，那是一對母子離去的背影筑成的彩虹，一道亮麗的風(fēng)景線。
也許，我該回家了，媽媽在家等著我呢，我也要她溫暖溫暖，告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)的作文600字 篇8
今天，是我們學(xué)校同學(xué)們最快樂的日子，因為今天我們可以去春游啦！
早上9：00左右，各中隊高舉隊旗，排著隊伍，同學(xué)們背著自己鼓鼓的“炸藥包”，戴上小黃帽，開始出發(fā)。
剛走出校門幾步，天空忽然飄起了零星小雨，當(dāng)然這點小雨澆不滅同學(xué)們的興奮之火啦。我們繼續(xù)往前走，走著走著，天公公竟然翻了臉，從原來的零星小雨變成了大雨，這時同學(xué)們快樂的心情一掃而光，紛紛埋怨起老天爺來。
不過我們還是努力著，向著目的地沖刺，但是在沖刺過程中，我們還是躲了三次雨，三次普普通通的躲雨，最讓我感動的是在那店旁躲雨。
眼看雨越下越大，旁邊剛好有一家雜貨店，幾把雨傘醒目地擺放著，葉家杰、王佳濤等幾位同學(xué)趕快跑進(jìn)去，買了4把傘給同學(xué)用，他們?yōu)橥瑢W(xué)所想助人為樂的精神令我倍受感動。
接下來的一站是邊檢站，剛走進(jìn)大門，只見一左一右站著兩名解放軍，他們昂首挺胸，筆直地站在崗臺上，像一棵挺拔的松柏。
進(jìn)入里頭，看見一群穿彌彩服的解放軍叔叔正在表演邊檢站自編的“絕世武功”，他們一會兒向后踢腿，一會兒雙拳出擊，一會兒縱身一躍，來了個360度大旋轉(zhuǎn)，年輕力壯的小伙子個個表演得十分精彩。
看完了“武功”，我們來到5樓的戰(zhàn)士宿舍，一進(jìn)去，哇噻！牙膏、牙刷﹍﹍整齊劃一,再來到戰(zhàn)士的`休息處,床單被子、軍帽皮帶，齊刷刷地放著，太棒了！特別是那疊得像木塊般的被子有梭有角，太神奇了！
走出邊檢站，返回小山公園的途中，我暗暗在想：我一定也像解放軍叔叔一樣，長大當(dāng)一名出色的女警！
中午老天爺開恩了，綻放了燦爛的笑臉。我們在小山公園一邊用餐，一邊沐浴著陽光，呼吸著大自然的新鮮空氣，聞著大自然的芳香。春游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
小學(xué)的作文600字 篇9
媽媽每天都和說過不少的話，細(xì)想一下，我最喜歡的就是這些話了。
“現(xiàn)在你可以去玩了”。
媽媽會在我寫完作業(yè)，做完我要做的事情后給我表揚(yáng)與鼓勵，于是我就常問她：“媽媽，我可不可以出去玩一會？”她多半會同意。她會高興地說：“去吧，早點回來就行。注意安全哦！”我答應(yīng)之后就出去騎車了。騎車是我喜歡的，我更喜歡和表妹一起在家門口騎單車。
我還喜歡聽到媽媽說：“你可以去同學(xué)家玩兒，玩兒得開心點！”
通常星期日，我寫完作業(yè)和做完該做的事后，如果有同學(xué)邀請我去玩，我會問媽媽同意不同意我去同學(xué)家玩，她一般會愉快地同意：“你可以去同學(xué)家玩兒，玩兒得開心點！”
記得有一次，我想去同學(xué)家玩，她高興地答應(yīng)。去到之后，我和同學(xué)玩得不亦樂乎，到了約定的時間我還沒回家，她也沒有生氣。
其實，我最怕媽媽說過這樣的'話。
“如果你不收東西，我就幫你收，把它們?nèi)縼G了！”當(dāng)媽媽看見我的書桌、房間很亂時，她會先提醒。如果第二次見我還沒收好，就會火冒三丈，那時她就總會說這句話。但她不是馬上做，她會給我一點時間，比如二十分鐘、十分鐘，如果我在規(guī)定時間內(nèi)做完，她的臉就會陰轉(zhuǎn)晴，變得開心起來，我也就能保住我的東西了。
當(dāng)然，她有時不說丟東西，她會說把東西送人。
如果我不看書，經(jīng)常去玩，她就會對我說：“你如果不看書，我就把你的書都送人！”但是我經(jīng)�？磿�，所以媽媽很少說過這句話。但“送人”這個詞她也會用在玩具、生活用品這些地方，她說這句話的時候是非�？膳碌�，和“把它們?nèi)縼G了”一樣可怕。我要很小心，因為這些東西我都很喜歡，我不希望它們離開我。
媽媽的話就是她對我的愛，她的愛超過一切，給我力量，給我溫暖，給我關(guān)心。
我愛我的媽媽！
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